摘要:本文是2021年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)必背考點(diǎn),適用于報(bào)考了成考專升本農(nóng)學(xué)類專業(yè)的考生備考使用。成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)是報(bào)考專升本農(nóng)學(xué)類的考生需要考的專業(yè)基礎(chǔ)課,請(qǐng)考生認(rèn)真?zhèn)淇紡?fù)習(xí)。
2021年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)必背考點(diǎn)
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1、分解過程的特點(diǎn)和速率決定于哪些因素?
分解過程的特點(diǎn)和速率決定于待分解者的質(zhì)量,分解者的生物種類和分解時(shí)的理化環(huán)境條件。三方面的組合決定分解過程每一階段的速率。
2、頂極群落有哪些主要特征?
與演替過程中的群落相比,頂極群落的主要特征有:
(1)生物量高;
(2)總生產(chǎn)量/群落呼吸小;
(3)凈生產(chǎn)量低;
(4)群落結(jié)構(gòu)和食物鏈(網(wǎng))復(fù)雜;
(5)物種多樣性和生化多樣性高;
(6)群落穩(wěn)定性高。
3、引起種群波動(dòng)的原因有那些?
①時(shí)滯或稱為延緩的密度制約,存在于密度變化及其對(duì)種群大小的影響之間。
②過度補(bǔ)償性密度制約
③環(huán)境的隨機(jī)變化
4、怎樣估計(jì)次級(jí)生產(chǎn)量?
(1)按同化量和呼吸量估計(jì)生產(chǎn)量,即P=A﹣R;按攝食量和扣除糞尿量估計(jì)同化量,即A=C﹣FU(2)利用種群個(gè)體生長(zhǎng)和出生的資料來(lái)計(jì)算動(dòng)物的凈生產(chǎn)量。(3)凈生產(chǎn)量=生物量變化+死亡損失
5、動(dòng)物集群的代價(jià)有那些?
①增加對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)
②對(duì)于捕食者增加顯眼性
③增加感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)
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