2021年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料(種內(nèi)與種間關(guān)系)

2021年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料(種內(nèi)與種間關(guān)系)

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本章重點(diǎn)

一、名詞解釋

密度效應(yīng)或鄰接效應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)排斥原理基礎(chǔ)生態(tài)位實(shí)際生態(tài)位協(xié)同進(jìn)化他感作用生態(tài)位：生態(tài)位指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)的地位和角色。包括有機(jī)體維持其種群所必需的各種條件，其所利用的資源及其在環(huán)境中出現(xiàn)的時(shí)間。有機(jī)體的生態(tài)位可能會(huì)隨著其生長發(fā)育而發(fā)生改變。

二、問答題

1、簡(jiǎn)述種間競(jìng)爭(zhēng)的數(shù)學(xué)模型。

2、簡(jiǎn)述-3 2自疏法則并解釋原因。

3、畫圖說明兩物種種內(nèi)、種間競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)弱與生態(tài)位分化的關(guān)系。

4、簡(jiǎn)述最后產(chǎn)量衡值法則及其表示方法、原因。

思考題

一、名詞解釋

種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系領(lǐng)域性競(jìng)爭(zhēng)釋放性狀替換

二、問答題

1、兩種生物生活在一起時(shí)，對(duì)一方有利，對(duì)另一方無影響，二者之間的關(guān)系屬于(D)。

A.原始合作

B.競(jìng)爭(zhēng)

C.中性作用

D.偏利作用

2、白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是(C)。

A.寄生

B.擬寄生

C.互利共生

D.偏利共生

3、競(jìng)爭(zhēng)劇烈時(shí)，生物可通過(B)離開種群密度高的地區(qū)。

A.流動(dòng)

B.擴(kuò)散

C.死亡

D.隱藏

4、杜鵑將蛋下在別種鳥的巢中，讓這種鳥飼育其幼鳥，這一現(xiàn)象稱為(A)。

A.社會(huì)性寄生

B.偏害共生

C.偏利共生

D.擬寄生

5、(B)是生態(tài)學(xué)的一種主要影響力，是擴(kuò)散和領(lǐng)域現(xiàn)象的原因，并且是種群通過密度制約過程進(jìn)行調(diào)節(jié)的重要原因。

A.種間競(jìng)爭(zhēng)

B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

C.個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)

D.競(jìng)爭(zhēng)

6、雄鹿的叉角及雄孔雀美麗的尾巴形成的原因在于(C)。

A.競(jìng)爭(zhēng)

B.攻擊

C.性選擇

D.適應(yīng)環(huán)境

7、寄生蜂將卵產(chǎn)在寄主昆蟲的卵內(nèi)，一般要緩慢地殺死寄主，這種物種間的關(guān)系屬于(D)。

A.偏利作用

B.原始合作

C.偏害作用

D.擬寄生

8、下面選項(xiàng)中屬于種間相互作用的有(ABC)。

A.競(jìng)爭(zhēng)

B.捕食

C.寄生

D.自相殘殺

9、下列生物之間不屬于互利共生關(guān)系的是(C)。

A.人與飼養(yǎng)的家畜

B.蜜蜂與其采蜜的植物

C.附生植物與被附生植物

D.豆科植物與固氮菌

10、他感作用的生態(tài)學(xué)意義有哪些?

11、簡(jiǎn)述種間競(jìng)爭(zhēng)的可能四種結(jié)果。

12、互利共生有哪些類型，試列舉至少四種。

13、簡(jiǎn)述高斯假說實(shí)驗(yàn)。

14、動(dòng)物的婚配制度有哪些類型。

15、談?wù)勆镩g的協(xié)同進(jìn)化。

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