2021年成人高考專升本藝術(shù)概論強(qiáng)化練習(xí)試題及答案(12)

2021年成人高考專升本藝術(shù)概論強(qiáng)化練習(xí)試題及答案(12)

2021年成人高考專升本藝術(shù)概論模擬試題匯總

1[.單選題]藝術(shù)鑒賞過程的首要階段性環(huán)節(jié)是()。

A.審美接受

B.審美感知

C.審美感受

D.審美鑒賞

[答案]C

2[.單選題]通常所稱謂的共振共鳴現(xiàn)象也稱之為()。

A.情感暗合

B.情感因素

C.暗合因素

D.情感融合

[答案]A

3[.單選題]藝術(shù)鑒賞中的情感暗合，既能促進(jìn)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)的升華和發(fā)展，又能促進(jìn)鑒賞者有效的升華()。

A.思想感情

B.心靈情感

C.思想情緒

D.美好愿望

[答案]B

4[.單選題]藝術(shù)批評(píng)的前提是()。

A.藝術(shù)感受

B.藝術(shù)體驗(yàn)

C.藝術(shù)鑒賞

D.藝術(shù)交流

[答案]C

5[.單選題]接受者由于作品中特定的意象或形象而引發(fā)的期待指向叫做()。

A.文體期待

B.意蘊(yùn)期待

C.意象期待

D.情感期待

[答案]C

6[.單選題]恩格斯從社會(huì)文化的角度來讀解巴爾扎克的《人間喜劇》，這屬于()。

A.本體批評(píng)

B.倫理批評(píng)

C.社會(huì)歷史批評(píng)

D.心理批評(píng)

[答案]C

7[.單選題]中國(guó)古代書法家中有“書圣”稱號(hào)的是()。

A.王羲之

B.懷素

C.張旭

D.顏真卿

[答案]A

8[.單選題]世界文化遺產(chǎn)泰姬陵位于()。

A.柬埔寨

B.緬甸

C.越南

D.印度

[答案]D

9[.單選題]以藝術(shù)作品的存在方式為分類依據(jù)，不屬于空間藝術(shù)的是()。

A.文學(xué)

B.繪畫

C.雕塑

D.建筑

[答案]A

10[.單選題]著 名的埃菲爾鐵塔位于()。

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.德國(guó)

D.法國(guó)

[答案]D

11[.單選題]主張藝術(shù)起源于模仿的古希臘哲學(xué)家是()。

A.德謨克利特、亞里士多德

B.席勒、斯賓塞

C.克羅齊、柯林伍德

D.愛德華?泰勒、詹姆斯?弗雷澤

[答案]A

12[.單選題]藝術(shù)批評(píng)的特點(diǎn)是()。

A.科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一

B.科學(xué)性與實(shí)踐性的統(tǒng)一

C.科學(xué)性與審美性的統(tǒng)一

D.科學(xué)性與欣賞性的統(tǒng)一

[答案]A

13[.單選題]中國(guó)古代書法家中有“書圣”稱號(hào)的是()。

A.王羲之

B.懷素

C.張旭

D.顏真卿

[答案]A

14[.單選題]世界文化遺產(chǎn)泰姬陵位于()。

A.柬埔寨

B.緬甸

C.越南

D.印度

[答案]D

15[.單選題]以藝術(shù)作品的存在方式為分類依據(jù)，不屬于空間藝術(shù)的是()。

A.文學(xué)

B.繪畫

C.雕塑

D.建筑

[答案]A

16[.單選題]著 名的埃菲爾鐵塔位于()。

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.德國(guó)

D.法國(guó)

[答案]D

[解析]

17[.單選題]主張藝術(shù)起源于模仿的古希臘哲學(xué)家是()。

A.德謨克利特、亞里士多德

B.席勒、斯賓塞

C.克羅齊、柯林伍德

D.愛德華?泰勒、詹姆斯?弗雷澤

[答案]A

[問答題]

簡(jiǎn)述審美感知在藝術(shù)創(chuàng)造中的作用。

[答案]

(1)感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物在人的頭腦中的主觀映象，是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動(dòng)中的一種特殊感覺。知覺，則是在感覺的基礎(chǔ)上對(duì)事物的綜合的、整體性的把握，審美知覺的對(duì)象不是事物的客觀物理屬性，而是事物的審美屬性。

(2)審美感覺是我們進(jìn)入審美世界的第1個(gè)臺(tái)階。審美知覺與審美感覺有聯(lián)系也有區(qū)別。審美知覺的主要作用在于其整體性、選擇性、情感性、統(tǒng)覺性特點(diǎn)與審美活動(dòng)的適應(yīng)性。

簡(jiǎn)述審美情感在藝術(shù)創(chuàng)造中的作用。

[答案]

(1)情感是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng)，審美情感則是審美主體對(duì)客觀審美對(duì)象是否符合自己的需要所作出的一種心理反應(yīng)。

(2)情感在創(chuàng)造活動(dòng)中是聯(lián)系感知、想象、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié)，是將諸種心理功能綜合在一起的“混凝土”，是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)造思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。

(3)審美隋感是豐富多彩的，也是多層次、多類型的，同時(shí)具有很強(qiáng)的個(gè)性色彩。

簡(jiǎn)述審美理解在藝術(shù)創(chuàng)造中的作用。

[答案]

(1)審美理解是人在審美過程中對(duì)主體與審美對(duì)象的相互聯(lián)系、內(nèi)容與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。

(2)審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解，體現(xiàn)出積淀在感性中的理性，是審美判斷和邏輯推理的結(jié)果。

(3)審美理解是美感演化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)，能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開，并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。

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