2021年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論強(qiáng)化練習(xí)試題及答案(2)

2021年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論強(qiáng)化練習(xí)試題及答案(2)

2021年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論模擬試題匯總

選擇題

1[.單選題]“花兒”這一民歌形式流傳于我國(guó)()。

A.西北地區(qū)

B.西南地區(qū)

C.東北地區(qū)

D.華北地區(qū)

[答案]A

2[.單選題]在藝術(shù)傳播活動(dòng)中，用來(lái)承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道稱(chēng)為()。

A.傳播媒介

B.傳播圭體

C.傳播效果

D.傳播活動(dòng)

[答案]A

3[.單選題]主張藝術(shù)起源于游戲，并著有《美育書(shū)簡(jiǎn)》的德國(guó)美學(xué)家和作家是()。

A.康德

B.叔本華

C.席勒

D.尼采

[答案]C

4[.單選題]靈感的特性是()。

A.突發(fā)性、超常性和易逝性

B.突發(fā)性、抽象性和易逝性

C.必然性、超常性和穩(wěn)定性

D.突發(fā)性、神秘性和易逝性

[答案]A

5[.單選題]下列選項(xiàng)中，屬于印象派畫(huà)家的是()。

A.達(dá)·芬奇、莫奈

B.拉斐爾、莫奈

C.達(dá)·芬奇、凡·高

D.莫奈、凡·高

[答案]D

6[.單選題]藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志是藝術(shù)家在長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐中所形成的()。

A.藝術(shù)構(gòu)思

B.藝術(shù)意蘊(yùn)

C.藝術(shù)風(fēng)格

D.藝術(shù)體驗(yàn)

[答案]C

7[.單選題]話劇《玩偶之家》(又譯《娜拉出走》)的作者是()。

A.莎士比亞

B.雨果

C.小仲馬

D.易卜生

[答案]D

8[.單選題]清代戲劇家洪舁的代表作品是()。

A.《長(zhǎng)生殿》

B.《漢宮秋》

C.《西廂記》

D.《趙氏孤兒》

[答案]A

9[.單選題]下列選項(xiàng)中，不是改編自文學(xué)作品的影片是()。

A.《林家鋪?zhàn)印?/p>

B.《林則徐》

C.《早春二月》

D.《城南舊事》

[答案]B

10[.單選題]中國(guó)音樂(lè)史上“高山流水”的典故歌頌的情感是()。

A.師生情

B.愛(ài)情

C.父子情

D.友情

[答案]D

問(wèn)答題

1[.問(wèn)答題]簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系。

[答案](1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。

(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中重在表達(dá)主體的情感和理想，以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。

(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的，在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中，不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;在側(cè)重表現(xiàn)的藝術(shù)作品中，也不會(huì)沒(méi)有再現(xiàn)的因素，其間只是存在比重的差別。再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想，表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循，只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。

2[.問(wèn)答題]簡(jiǎn)述藝術(shù)語(yǔ)言及其特性。

[答案](1)藝術(shù)語(yǔ)言是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。

(2)藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱(chēng)。同時(shí)，藝術(shù)語(yǔ)言又可分為文學(xué)性語(yǔ)言、純藝術(shù)語(yǔ)言和綜合性語(yǔ)言。

(3)藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性，并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。

(4)藝術(shù)語(yǔ)言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語(yǔ)言。藝術(shù)家應(yīng)在創(chuàng)作活動(dòng)中不斷錘煉語(yǔ)言，追求藝術(shù)形式與表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。

3[.問(wèn)答題]簡(jiǎn)述藝術(shù)形象及其特性。

[答案](1)藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式，是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融，由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動(dòng)的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫(huà)面或意境。(2)藝術(shù)形象是個(gè)性與共性的統(tǒng)一，感性與理性的統(tǒng)一，思想與情感的統(tǒng)一。

4[.問(wèn)答題]簡(jiǎn)述藝術(shù)形象的表現(xiàn)類(lèi)型。

[答案]一般說(shuō)來(lái)，藝術(shù)形象可以分為視覺(jué)形象、聽(tīng)覺(jué)形象、文學(xué)形象和綜合形象四大類(lèi)。

(1)視覺(jué)形象是指由人的眼睛直接感受到的藝術(shù)形象，如繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法、攝影、實(shí)用工藝之類(lèi)作品中的形象等。這類(lèi)形象特別具有直觀性、生動(dòng)性，也常常帶有明顯的再現(xiàn)性。

(2)聽(tīng)覺(jué)形象是指由人的耳朵直接感受到的藝術(shù)形象，主要是指音樂(lè)作品的藝術(shù)形象。聽(tīng)覺(jué)形象通過(guò)音響在時(shí)間上的流動(dòng)并經(jīng)過(guò)有規(guī)律的變化組合給人以影響。具有不確定性、多義性和朦朧性。

(3)文學(xué)形象指文學(xué)作品中依靠語(yǔ)言媒介塑造的形象。它不像視覺(jué)形象能看得見(jiàn)，也不像聽(tīng)覺(jué)形象能聽(tīng)得到，而是通過(guò)語(yǔ)言的引導(dǎo)憑借想象來(lái)把握藝術(shù)形象，所以具有間接性特點(diǎn)。

(4)綜合形象是指影視、戲劇等綜合藝術(shù)門(mén)類(lèi)中所塑造的藝術(shù)形象。這類(lèi)形象可以全面調(diào)動(dòng)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，也能積極使用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)為形象塑造服務(wù)。

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