摘要:英語對于年齡比較大的同員來說,分開了26個(gè)兄弟都不一定認(rèn)得全,合起來就更加別提了,但是概率學(xué)可以幫助我們解決這個(gè)問題。
英語對于年齡比較大的同員來說,分開了26個(gè)兄弟都不一定認(rèn)得全,合起來就更加別提了,但是概率學(xué)可以幫助我們解決這個(gè)問題。
1、1—50題為選擇題:共105分,每個(gè)大題的第一題一般不會是A,其他的就隨便寫或者5個(gè)B,5個(gè)C,5個(gè)D這樣。51—55填空題是15分,隨意選擇B或者C。(特別提醒:在不會做的情況才這樣,會的就做完,不會的再蒙)
2、一定要記得把題目在答題卡上涂好。選擇題占分好高。
3、根據(jù)復(fù)習(xí)資料中的《成考英語作文》把句子背熟,套用進(jìn)去。
4、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。如果完全不懂英語,或者英語非常差的可以從閱讀理解里面摘抄英語句子,并且要抄寫夠字?jǐn)?shù)。
選擇題,不會做的,就通讀句子感覺哪個(gè)通順些,或者說哪些在生活中見的多些,就選擇哪個(gè)。閱讀題盡量在原文中找相近的句子,哪個(gè)接近就選哪個(gè),這樣正確率會稍微高點(diǎn)。
注意:一定要涂卡,涂好卡。105分啊!!!
統(tǒng)計(jì)了近幾年的選擇題答案,選擇題一共有五十道題目,中間有非閱讀理解題35道,閱讀理解15道,答案相對比較平均都是占四分一左右,而選項(xiàng)A略少一些而已。對于非閱讀理解的部分建議是用1:9的比例進(jìn)行選擇,例如選擇1-10題就是BCCCC,CCCCC就按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行選擇都是這樣選。而對于我們的閱讀理解的部分一共是15道題目,我也統(tǒng)計(jì)了一下答案是最長的平均下來有5題左右,特別是十分明顯三短一長的選最長基本上都是正確的,而三長一短選最短的口訣在這里也是有用的!概率這么高是有道理的,因?yàn)?a style="color:#008cd6;font-weight: bold;" target="_blank">成人高考也是國家重要的考試,對于答案以及題目都會有嚴(yán)格的規(guī)定,一般為了讓我們的正確答案沒有歧義,都會加入一些限定性單詞或者修飾性的東西,就是為了答案的正確性,從表象來看就是正確答案的句子會顯得比較長!所以閱讀理解十五道題目就通過選最長的為主,如果都差不多的話我們就選之前我們選的最多的那個(gè)選項(xiàng)!!B,C是比較好的選擇。
完形填空,15分,會做的同學(xué)就努力一下,不會的同學(xué)就隨便在閱讀理解找一些東西抄上去。千萬不要空著!這是為了你卷面的完整性,而且什么都不寫的話就一定沒有機(jī)會,寫一寫就有一線的希望!
作文:因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語,或者英語非常差的可以從閱讀理解里面摘抄英語句子,并且要抄寫的夠字?jǐn)?shù)。如似懂非懂,參照模仿閱讀理解的句子,改頭換面用到自己的作文里面。
對于英語作文來說是個(gè)大大地頭痛的東西。對于有點(diǎn)基礎(chǔ)的同學(xué)來說就先翻譯題目給我們的那一段中文,而不會寫的單詞就在前面的試卷找,真找不到就看哪個(gè)比較像抄上去,翻譯完之后還不夠文字,實(shí)在沒有辦法了就找一段閱讀理解抄上去。
抄也是有技巧的:
1.不抄頭不抄尾,就抄中間段。從頭抄到尾不就擺明你抄的嘛,我們還是矜持一些抄中間段O(∩_∩)O~;
2.多抄一些準(zhǔn)沒錯(cuò),沒有功勞有苦勞;
3.字跡工整,卷面整潔。相信我你會有驚喜的!!
本科英語與專科英語基本是一樣的就是閱讀理解比較多一些而已。主要的方法與??朴⒄Z差不多,大家可以參考??朴⒄Z。其實(shí)本科英語貌似比專科要簡單一些,在完全不看題目的情況下,用上述的方法來做本科英語的分?jǐn)?shù)(選擇題部分),要比??频牟糠指?,特別是閱讀理解。
下面提供兩篇范文以供參考:
My Dream我的夢想
I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the most meaningful way to meet humanbeing’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me toany place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a goodcar is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played,breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
The Job I Like (my ideal job)我理想的工作
I like to be a teacher. Three reasons haveled me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make mylectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explorenew knowledge and gain a better understanding of the world, which is the verything I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As ateacher, I’m free to use my ownideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offerscertain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teachingbest.
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