摘要:中南林業(yè)科技大學(xué)成立于1958年,坐落于我國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙,是湖南省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)建設(shè)高校。2012年入選國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。
中南林業(yè)科技大學(xué)成立于1958年,坐落于我國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙,是湖南省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)建設(shè)高校。2012年入選國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。
一、 中南林業(yè)科技大學(xué)成考林學(xué)專業(yè)介紹
1、專業(yè)介紹
林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備森林培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的專門技術(shù)人才和管理人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開(kāi)發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí),受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。
3、學(xué)制年限與學(xué)習(xí)形式
2.5年 函授
4、主要課程
森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、林木遺傳育種、森林生態(tài)學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、林業(yè)生物技術(shù)、林木測(cè)計(jì)學(xué)、林業(yè)遙感學(xué)、森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等
5、就業(yè)方向
畢業(yè)后可在林業(yè)行政管理部門、林業(yè)自然保護(hù)區(qū)、林場(chǎng)、環(huán)境保護(hù)部門、城建園林、苗木生產(chǎn)基地等從事行政管理、技術(shù)管理和生產(chǎn)與經(jīng)銷方面的工作。
二、中南林業(yè)科技大學(xué)概況
學(xué)校的前身之一為1958年成立的湖南林學(xué)院。1963年,在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄同志的親切關(guān)懷下,湖南林學(xué)院從長(zhǎng)沙遷往廣州與華南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué))林學(xué)系合并組建中南林學(xué)院。陶鑄同志親自為學(xué)校確定校址,勾畫藍(lán)圖,并題寫了校名。1970年,中南林學(xué)院與華南農(nóng)學(xué)院合并,成立廣東農(nóng)林學(xué)院。1974年,學(xué)校從廣州搬遷到湖南省溆浦縣并更名為湖南林學(xué)院。1978年學(xué)?;謴?fù)中南林學(xué)院校名,直屬國(guó)家林業(yè)部管理。1981年學(xué)校遷往湖南省株洲市。2000年,學(xué)校轉(zhuǎn)為省部共建。2003年,學(xué)校辦學(xué)主體遷往長(zhǎng)沙,實(shí)現(xiàn)了歷史性的回歸。2005年,教育部正式批準(zhǔn)學(xué)校更名為中南林業(yè)科技大學(xué)。2006年,學(xué)校與原湖南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并組建成新的中南林業(yè)科技大學(xué)。
繼續(xù)教育是我校有效配置教育資源、面向社會(huì)多功能辦學(xué)、培養(yǎng)合格人才的重要組成部分,起步于1960年,現(xiàn)已形成成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、管理人員崗位培訓(xùn)以及專業(yè)證書教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多專業(yè)、多層次、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校在省內(nèi)外企事業(yè)單位設(shè)立高等教育函授站23個(gè),高等教育自學(xué)考試助學(xué)機(jī)構(gòu)31個(gè),高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)18個(gè)本科專業(yè);成人高等教育開(kāi)設(shè)36個(gè)本科、11個(gè)??茖I(yè);職業(yè)技能鑒定工種16個(gè),面向社會(huì)招生,現(xiàn)有各類在籍本、??茖W(xué)生2萬(wàn)多人。截至目前為止,已為國(guó)家培養(yǎng)輸送各類本、??飘厴I(yè)生6萬(wàn)多人,培訓(xùn)縣處級(jí)林業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、林業(yè)工程師、林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、森工企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)等管理和專業(yè)技術(shù)人員1萬(wàn)多人。
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