中南林業(yè)科技大學成人高考建筑學(82801)專業(yè)介紹

成人高考 責任編輯:胡靜婕 2020-03-30

摘要:中南林業(yè)科技大學成立于1958年,坐落于我國歷史文化名城長沙,是湖南省人民政府與國家林業(yè)和草原局重點建設高校。2012年入選國家中西部基礎能力建設工程。

中南林業(yè)科技大學成立于1958年,坐落于我國歷史文化名城長沙,是湖南省人民政府與國家林業(yè)和草原局重點建設高校。2012年入選國家中西部基礎能力建設工程。

一、 中南林業(yè)科技大學成考建筑學專業(yè)介紹

1、專業(yè)介紹

建筑學專業(yè),從廣義上來說,是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下,以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義,它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。

2、培養(yǎng)目標

建筑學的畢業(yè)生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業(yè)技能,能在設計部門從事各項設計工作,在房地產部門從事建筑策劃與管理工作,并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。

3、學制年限與學習形式

2.5年 函授

4、主要課程

建筑概論、建筑美術(一.素描)、建筑陰影與透視、建筑構成、建筑設計基礎(一)、建筑制圖與表達、建筑美術(二.水彩/水粉)、建筑設計基礎(二)、風景園林建筑、建筑材料、建筑力學(一)、建筑美術(三.素描強化)、計算機輔助設計(一)、專業(yè)外語閱讀、建筑構造(一)、建筑美術(四.馬克筆)、計算機輔助設計(二)、建筑物理、公共建筑設計原理、建筑力學(二)、建筑結構、城市規(guī)劃原理(一)、室內設計、建筑設備、計算機輔助設計(三)、建筑項目管理、環(huán)境心理學、地基基礎

5、就業(yè)方向

建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)主要有四個方向:建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業(yè)的設計單位,主要從事建筑物的設計和有關建筑的研究工作;當然還有一部分同學(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學考取公務員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當一部分進入了房地產行業(yè)從事房地產開發(fā)。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達97.3%??删蜆I(yè)于建筑設計、城市規(guī)劃設計部門,房地產開發(fā)、咨詢部門,相關科研和教學部門及政府管理部門,也可攻讀建筑設計及其理論、城市規(guī)劃與設計、景觀設計、建筑歷史與理論、建筑技術等方向研究生。

二、中南林業(yè)科技大學概況

學校的前身之一為1958年成立的湖南林學院。1963年,在老一輩無產階級革命家陶鑄同志的親切關懷下,湖南林學院從長沙遷往廣州與華南農學院(現(xiàn)華南農業(yè)大學)林學系合并組建中南林學院。陶鑄同志親自為學校確定校址,勾畫藍圖,并題寫了校名。1970年,中南林學院與華南農學院合并,成立廣東農林學院。1974年,學校從廣州搬遷到湖南省溆浦縣并更名為湖南林學院。1978年學?;謴椭心狭謱W院校名,直屬國家林業(yè)部管理。1981年學校遷往湖南省株洲市。2000年,學校轉為省部共建。2003年,學校辦學主體遷往長沙,實現(xiàn)了歷史性的回歸。2005年,教育部正式批準學校更名為中南林業(yè)科技大學。2006年,學校與原湖南經濟管理干部學院合并組建成新的中南林業(yè)科技大學。

繼續(xù)教育是我校有效配置教育資源、面向社會多功能辦學、培養(yǎng)合格人才的重要組成部分,起步于1960年,現(xiàn)已形成成人高等學歷教育、高等教育自學考試、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、管理人員崗位培訓以及專業(yè)證書教育、職業(yè)技能培訓等多專業(yè)、多層次、多形式的辦學格局。學校在省內外企事業(yè)單位設立高等教育函授站23個,高等教育自學考試助學機構31個,高等教育自學考試開設18個本科專業(yè);成人高等教育開設36個本科、11個??茖I(yè);職業(yè)技能鑒定工種16個,面向社會招生,現(xiàn)有各類在籍本、??茖W生2萬多人。截至目前為止,已為國家培養(yǎng)輸送各類本、專科畢業(yè)生6萬多人,培訓縣處級林業(yè)領導干部、林業(yè)工程師、林場場長、森工企業(yè)廠長(經理)等管理和專業(yè)技術人員1萬多人。

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,本網站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準!
專注在線職業(yè)教育23年

項目管理

信息系統(tǒng)項目管理師

廠商認證

信息系統(tǒng)項目管理師

信息系統(tǒng)項目管理師

!
咨詢在線老師!