復(fù)旦大學(xué)成考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(專升本)介紹

成人高考 責任編輯:唐丹平 2020-03-30

摘要:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的趨勢帶動了高校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不斷向前發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式,也影響了我們的就業(yè)趨勢。今天我們就一起看看成考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的介紹。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的趨勢帶動了高校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不斷向前發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式,也影響了我們的就業(yè)趨勢。今天我們就一起看看成考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的介紹。

復(fù)旦大學(xué)成考專業(yè)優(yōu)勢

1、辦學(xué)形式:以業(yè)余本科學(xué)習(xí)為主要辦學(xué)形式。

2、教學(xué)資源:依托復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)、師資與課程資源優(yōu)勢,開設(shè)經(jīng)管、文史、法學(xué)、理工、醫(yī)學(xué)等五大類47個專業(yè)。

3、發(fā)展現(xiàn)狀:目前在校學(xué)生6千余名,累計培養(yǎng)各層次畢業(yè)生約6萬余名。

復(fù)旦大學(xué)成考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機軟件和硬件的基本知識和理論,掌握計算機應(yīng)用項目開發(fā)和設(shè)計的基本技能,在各企業(yè)、事業(yè)和科研單位中能從事計算機系統(tǒng)管理,計算機應(yīng)用項目開發(fā)和維護,以及計算機應(yīng)用軟件開發(fā)和維護等工作的高級應(yīng)用型人才。

2、專業(yè)課程

C++程序設(shè)計、數(shù)字邏輯初步、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等。

復(fù)旦大學(xué)成考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制年限及學(xué)習(xí)形式

專升本3年 業(yè)余 學(xué)費每年4800

復(fù)旦大學(xué)成考專升本計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考試科目

政治、英語、高等數(shù)學(xué)(一)

復(fù)旦大學(xué)成考計算機科學(xué)與技術(shù)就業(yè)發(fā)展前景

1、短期內(nèi)社會需求仍然很大,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊

2、隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為激烈

3、用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高

復(fù)旦大學(xué)成考計算機科學(xué)與技術(shù)職業(yè)發(fā)展方向

方向一,純技術(shù)路線

信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

方向二,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理

這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

方向三,報考公務(wù)員或者事業(yè)單位

由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術(shù)專業(yè)的要求。

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