摘要:河南大學始建于1912年,是中國辦學歷史最為悠久的高校之一,是河南省人民政府與教育部共同建設的綜合性大學。2017年9月入選“雙一流”建設高校名單。
河南大學始建于1912年,是中國辦學歷史最為悠久的高校之一,是河南省人民政府與教育部共同建設的綜合性大學。2017年9月入選“雙一流”建設高校名單。
1、專業(yè)介紹
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
2、培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
3、學制年限與學習形式
2.5年 函授
4、主要課程
毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論、英語、計算機應用基礎、教育心理學、游戲理論、幼兒園課程、中外教育史、課堂教學藝術、教育研究方法、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學、課程教學論、教育統(tǒng)計測量與評價、多媒體課件設計與操作、教育實習、畢業(yè)論文。
5、就業(yè)方向
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。
二、河南大學概況
在歷史沿革上,1912年,林伯襄先生等河南省教育家在清代開封國家貢院舊址之上創(chuàng)建河南留學歐美預備學校(河大前身) ;1923年,馮玉祥將軍在其基礎上擴建為中州大學,分設成文、理兩科;1927年,將其改建為國立第五中山大學,并增設了農、法、醫(yī)三科;1930年,首次命名為河南大學;1942年,在于右任先生等支持下改為國立河南大學;1952年,經(jīng)過院系調整,先后經(jīng)歷河南師范學院、河南師范大學等階段;1984年,恢復河南大學校名。
在師資力量上,截至2018年12月,學校有教職工4300多人,其中擁有博士學位的1400人,專兼職院士14人,享受國務院政府特殊津貼專家43人,教育部本科教學專業(yè)指導委員會委員14人,“973”首席科學家2人,長江學者特聘專家3人,國家杰出青年科學基金獲得者3人,“青年千人計劃”專家1人,省級優(yōu)秀專家34人,各級特聘教授62人,博士生、碩士生導師1246人;國家級教學名師2人,省級教學名師14人;國家級教學團隊3個,省級教學團隊13個。