2019年成人高考高起點《歷史》簡答題練習及答案二

下面是2019年成人高考高起點《歷史》簡答題練習及答案二，各位同學可參考下，大家在備考時還可以了解下歷年的真題考試，對考試也很有用！

1.閱讀材料，回答問題。(12分)

材料一

我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情：但總不能僅僅為了它不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭。

——張伯倫1938年9月27日廣播講話

材料二

過去兩年的經(jīng)驗已經(jīng)無疑地證明，任何國家都不能姑息納粹，任何人都不可能靠撫摸來把老虎馴服成小貓。不能姑息殘忍的行為……我們知道，一個國家只能以徹底投降為代價才能同納粹有和平。

——1940年12月29日羅斯福的“爐邊談話”

(1)材料一中的“鄰邦”和“小國”各指誰?張伯倫所說犧牲了“小國”的目的是什么?他的“帝國”是否達到了目的?

(2)材料二中所說“姑息納粹”、“徹底投降”的最典型的史實各是什么?根據(jù)這些史實對英法對德國的政策進行簡單評論。

答案：(1)“鄰邦”是指德國，“小國”是指捷克斯洛伐克;犧牲“小國”以使英國避免戰(zhàn)爭，但并沒有達到目的，英國最終卷入戰(zhàn)爭。

(2)1939年德國吞并整個捷克斯洛伐克和1940年法國戰(zhàn)敗投降成立傀儡政權(quán)。英法對德政策總想使自己遠離戰(zhàn)火，但最終害人害己;在侵略勢力面前，只有團結(jié)抵抗才能制止侵略。

2.簡述辛亥革命的歷史意義。(12分)

答案：(1)辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。

(2)它推翻了兩千多年的君主制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了反映資產(chǎn)階級民主主義精神的臨時約法。

(3)它使人民獲得了一些民主、自由的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心。

(4)它打擊了帝國主義在華的殖民統(tǒng)治，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

3.閱讀材料，回答問題。(12分)

材料一

從波羅的海斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。……無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。

——摘自丘吉爾在富爾頓的演說

材料二

余相信美國之政策端在支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力之征服企圖。

——摘自杜魯門致國會的咨文

材料三

美國應該盡力協(xié)助世界回復至經(jīng)濟健全的常態(tài)……美國政府能盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興道路。

——摘自馬歇爾在哈佛大學的演說

材料四

本公約各締約國……決定聯(lián)合一切力量，進行集體防御。

——摘自《北大西洋公約》

(1)這四段材料反映的美英兩國戰(zhàn)后初期的外交政策是什么?

(2)根據(jù)材料二、三、四說出美國政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)是什么?

(3)針對材料四，蘇聯(lián)采取了什么措施?它的影響是什么?

答案： (1)冷戰(zhàn)政策。

(2)政治方面是杜魯門主義的提出，經(jīng)濟方面是馬歇爾計劃的實施，軍事方面是簽訂《北大西洋公約》，并成立北大西洋公約組織。

(3)蘇聯(lián)和東歐社會主義國家于1955年簽訂《華沙條約》，并根據(jù)條約成立了華沙條約組織?！氨奔s”和“華約”兩大集團的建立，美、蘇形成兩極格局，對世界產(chǎn)生了巨大影響：一方面兩強相爭使世界長期不得安寧;另一方面，兩大集團勢均力敵，誰都不敢輕易動武，在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

4.1842年中英《南京條約》的主要內(nèi)容有哪些?它使中國社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化?(12分)

答案：主要內(nèi)容：

(1)清政府割讓香港島給英國。

(2)賠款2100萬銀元。

(3)開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。

(4)允許英國在五處通商口岸派駐領(lǐng)事。

(5)中國政府必須同英國政府商定英商進出口貨物所應繳納的稅款。變化：中國從此由封建社會進入半殖民地半封建社會。

5.簡述從1953年到1956年我國如何實現(xiàn)了由新民主主義時期向社會主義時期的過渡。(11分)

答案： (1)1953年黨公布了過渡時期總路線，規(guī)定在一個相當長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

(2)第一個五年計劃的實施，為過渡奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。

(3)1953～1956年，三大改造基本完成，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，我國生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造取得了決定性勝利。

(4)1954年第一屆全國人民代表大會制定了我國第一部社會主義類型憲法《中華人民共和國憲法》，使社會主義制度在法律上得到了確認。至此，我們完成了由新民主主義階段向社會主義階段的過渡，開始進入社會主義初級階段。

6.閱讀材料，回答問題。(12分)

材料一

中國代表顧維鈞在巴黎和會上指出，山東自古以來就是中國領(lǐng)土，德國在山東的一切權(quán)利應直接歸還中國?！袊韴F另提交了取消二十一條、直接收回山東權(quán)利的書面照會。

——摘自《六十年中國與日本》

材科二

(1919年)6月24日以后，北京外交部接連電告代表團：國內(nèi)局勢緊張，人民要求拒簽，政府壓力極大，簽字一事請陸總長(中國代表團團長)自行決定?！敃r國內(nèi)公眾團體以及某些省份的省長們甚為焦急，紛紛致電代表團，堅請拒簽。

——摘自《顧維鈞回憶錄》

材料三

因感覺大會對山東問題解決辦法之不公道，中國代表團曾于1919年5月4日對最高會議提出正式抗議，并于5月6日聲請保留?！藕蜁h，對于解決山東問題，已不予中國以公道，中國非犧牲其正義公道愛國之義務，不能簽字。

——摘自1919年6月28日《中國代表團宣言》

(1)根據(jù)材料一、三簡要分析巴黎和會的性質(zhì)，并簡要評價中國代表團在會議上的外交努力。

(2)從參加愛國運動的人員成分的變化簡要分析“政府壓力極大”的原因。

(3)這場愛國運動的歷史意義是什么?

答案：(1)巴黎和會是一次帝國主義重新瓜分世界殖民地的分贓會議。中國代表團所作的斗爭，表明了他們有維護民族利益、愛國的一面。但他們沒有認識到和會的分贓掠奪的性質(zhì)，這樣的會議是不可能照顧殖民地半殖民地國家人民利益的。他們也沒有認識到作為半殖民地的弱國是沒有任何國際地位的，因此他們在會議上的外交斗爭的失敗是必然的。

(2)運動前期主要是青年學生參加的五四愛國運動，在6月5日以后變成了由工人階級、工商業(yè)資產(chǎn)階級和青年學生共同參與的愛國運動，大大加強了運動對社會政治、經(jīng)濟的影響，因此使北洋政府感到了極大壓力。

(3)五四運動是中國近代史上最早由學生、工人和市民掀起的反帝反封建的革命斗爭。

站在運動前列的是青年學生，他們在運動中起了先鋒作用。中國工人階級在運動中發(fā)揮了主力軍的作用。五四運動比辛亥革命具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)，它的偉大功績在于“啟導廣大人民的覺悟，準備革命力量的團結(jié)”。五四運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，標志著中國新民主主義革命的偉大開端。