2021年成人高考專升本教育理論選擇題1

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一、單選題：

1.我國小學階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在( )中。

A. 班級教育活動

B. 思想品德課

C. 全校思想政治教育活動

D. 班會和校會

正確答案是 B

2.衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是( )。

A. 道德認識

B. 道德意志

C. 道德情感

D. 道德行為

正確答案是 D

3.中學、小學校園周圍( )范圍內(nèi)不得設置互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所

A. 200m

B. 300m

C. 400m

D. 100m

正確答案是 A

4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是( )

A. 為人師表

B. 清正廉潔

C. 敬崗愛業(yè)

D. 團結協(xié)作

正確答案是 A

5.孔夫子所說的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！睆慕淌医嵌葋碚f可以理解為( )

A. 走路身體一定要端正

B. 對學生下令一定要正確

C. 自己做好了，不要教育學生，學生自認會學好

D. 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大影響

正確答案是 D

6.師德的靈魂是( )

A. 加強反思

B. 提高修養(yǎng)

C. 關愛學生

D. 提高業(yè)務水平

正確答案是 C

7.對未成年人進行思想道德教育的主渠道是( )

A. 家庭

B. 學校

C. 社會

D. 國家

正確答案是 B

8.我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。

A. 16

B. 18

C. 20

D. 14

正確答案是 B

9.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系正在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應( )

A. 對家長配合自己工作的期望要求不要太高

B. 督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C. 尊重家長，樹立家長威信，從而一起做好教育工作

D. 在孩子面前指出這些家長的錯誤

正確答案是 C

識記類問題，家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。教師與家長都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，教師應以平等和真誠的態(tài)度對待學生家長，取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。所以選C選項

10.“知子莫若父”說明家庭教育比學校教育更具有( )

A. 先導性

B. 感染性

C. 權威性

D. 針對性

正確答案是 D

理解類問題，家長與子女的朝夕相處中 更能夠深入地了解子女的心理變化 可以更準確地對子女存在的問題和個性特點進行針對性教育。所以選D選項

11.( )是教師專業(yè)發(fā)展不竭動力。

A. 關愛學生

B. 愛崗敬業(yè)

C. 教書育人

D. 終身學習

正確答案是 D

識記類問題，終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。所以選D選項

12.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是( )。

A. 論語

B. 大學

C. 學記

D. 中庸

正確答案是 C

識記類問題，中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是學記。所以選C選項

13.( )水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。

A. 政治經(jīng)濟制度

B. 科學技術

C. 生產(chǎn)力發(fā)展

D. 文化發(fā)展

正確答案是 C

理解類問題，生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。所以選C選項

14.校園文化的核心是學校的( )文化。

A. 觀念和制度

B. 精神和觀念

C. 組織和制度

D. 物質(zhì)條件

正確答案是 B

識記類問題，精神和觀念文化是校園文化的核心。所以選B選項

15.教育在人的發(fā)展中起( )

A. 主導作用

B. 制約作用

C. 決定作用

D. 內(nèi)部動力作用

正確答案是 A

識記類問題，教育在人的發(fā)展中起主導。所以選A選項

16.“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”這說明教育是( )。

A. 傳遞社會經(jīng)驗的活動

B. 使人得以生存的活動

C. 培養(yǎng)人的社會實踐活動

D. 保存人類文明的活動

正確答案是 C

17.在教育活動中，教師負責組織，引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說( )

A. 學生在教育活動中是被動的客體

B. 教師在教育活動是被動的客體

C. 要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用

D. 教育在教育活動中不能起到主導作用

正確答案是 C

18.學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上指( )

A. 智力因素

B. 非智力因素

C. 理性因素

D. 感知因素

正確答案是 B

識記類問題，本題考查了非智力因素的含義。學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素都屬于非智力因素。 所以選B選項

19.“一刀切”這一教育教學要求違背了人的身心發(fā)展的( )

A. 階段性

B. 互補性

C. 不平衡性

D. 順序性

正確答案是 A

識記類問題，在教育教學過程中,如果不顧學生的年齡特征和接受能力,在教育教學工作中搞一刀切,一鍋煮,讓孩子同成年人一樣,聽報告,開批判會,把對兒童和青少年的教育成人化,這就是違反了個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律。所以選A選項