摘要:下面給大家?guī)淼氖?013年成人高考高起點《語文》考試真題答案及解析,各位同學(xué)可看看自己的成績。
下面給大家?guī)淼氖?013年成人高考高起點《語文》考試真題答案,各位同學(xué)可看看自己的成績。
一、語言知識與語言運用(24分,每小題4分)
1.【答案】B
【應(yīng)試指導(dǎo)】B項中“江河日下”指江河之水一天天由高處流向低處,比喻事物一天天壞下去,情況越來越糟。這個成語常用來形容情況惡化,與句中語境不符。
2.【答案】C
【應(yīng)試指導(dǎo)】C項成分殘缺,可改為:一個人如果身處隧道之中,他所能看到的就只是前后非常狹窄的視野。
3.【答案】D
【應(yīng)試指導(dǎo)】題干語句主要表達(dá)各種自然景觀的特征與人之間的關(guān)聯(lián)契合。就自然特征而言,有厚重的山、浩瀚的海和一望無際的沙漠。因此,與山對應(yīng)的是“沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持”,與海對應(yīng)的是“渺茫的遐思與變易的豐富”,與沙漠對應(yīng)的是“希望與失望交織的等待”。
4.【答案】B
5.【答案】A
【應(yīng)試指導(dǎo)】B項中“撲朔彌離”的正確寫法是“撲朔迷離”;C項中“較勘”的正確寫法是“校勘”;D項中“綿里藏真”的正確寫法是“綿里藏針”。其他詞語中沒有錯別字。
6.【答案】D
【應(yīng)試指導(dǎo)】“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧;“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特別好。“流行”指廣泛傳布,盛行;“保留”指保存不變,或指暫時留著不處理,或指留下、不拿出來?!安蹲健敝械摹白健敝甘谷嘶騽游锫淙胱约旱氖种?“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律,或指發(fā)覺。題中點明是自然環(huán)境,故選“得天獨厚”;各個島嶼雖然自然風(fēng)景相似,但卻各自保存著獨特的文化傳統(tǒng),這里沒有“廣泛傳布”的意思,故選“保留”;靈感是人在實踐活動中突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路,這里用“捕捉”更合適。故選D。
二、閱讀下面文字,完成7~10題。(16分,每小題4分)
7.【答案】C
【應(yīng)試指導(dǎo)】文中第一段說月球的“尺寸和地球本身相比較遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他任何一顆巨大行星的衛(wèi)星”,故而地~月系統(tǒng)被看作是一對“雙行星”。關(guān)于地球和月球具有“同等重要的地位”和“在歷史上是共生關(guān)系”在第一段中沒有體現(xiàn),表述也不準(zhǔn)確,故排除A、B兩項。第一段中明確指出“月球的質(zhì)量是地球的1.2%”,故D項錯誤。C項是對第一段中“雙行星”說法的正確理解。
8.【答案】D
【應(yīng)試指導(dǎo)】文中第二段表述為:“如果我們就這樣將時間倒溯下去,月亮在很久以前離地球是非常近的。如果上述情況屬實,達(dá)爾文認(rèn)為,也許地球和月亮曾經(jīng)就是一個整體?!盌項中“時間是可以倒溯的”說法太絕對化,文中無此意,不屬于迭爾文假說的根據(jù)。A、B、C三項均屬于達(dá)爾文假說的根據(jù),故選D。
9.【答案】B
【應(yīng)試指導(dǎo)】畫線語句使用了一種委婉而幽默詼諧的筆調(diào),雖然將那住天文學(xué)家形容為“脾氣暴躁”,但這里沒有諷刺意味,而是體現(xiàn)了科學(xué)家的一種困惑和無奈,說明了解釋月亮成因的艱難。整體把握文章內(nèi)容并結(jié)合上下文,可知A、C、D三項理解均正確,B項理解有誤。
10.【答案】D
【應(yīng)試指導(dǎo)】本文針對月球的成因提出了四種“科學(xué)假說”,在第二段中闡述的第一種“科學(xué)假說”符合一定的客觀事實,如“潮汐產(chǎn)生的摩擦力使月亮逐漸遠(yuǎn)離地球”“月亮的寬度剛好可以容納到太平洋中”;在第三段中提出的第二、三種“科學(xué)假說”則偏重于運用相關(guān)理論進(jìn)行推導(dǎo)論證;在第四段中提出的第四種“科學(xué)假說”則進(jìn)行了實驗檢驗,“計算機(jī)對這一猜想中的‘碰撞’進(jìn)行了模擬”。A、B、C三種理解均在文中有所反映,D項文中沒有涉及且表述也不正確,故選D。
三、(25分)
11.答:熱合曼老人引用民間諺語(俚語),描述胡楊頑強(qiáng)的生命力;(2分)亞生老人引用民間稱謂,描述胡楊一樹之上三種奇特的葉子。(2分)作者詳細(xì)記錄了說話的時間、地點和老人的年齡,增加了敘事的真實性和嚴(yán)肅性,也為全文奠定了一個蒼涼悲壯的基調(diào)。(2分)(意思對即可)
12.答:“最后只剩下兩滴閃爍在20世紀(jì)末陽光下的水滴”,即指熱合曼和亞生兩位老人;(1分)這里用了暗喻的修辭手法,(1分)把兩位老人比喻為“水滴”,表明羅布人的生存與水息息相關(guān),也暗示了曾經(jīng)輝煌的樓蘭綠洲文明走向了衰亡的盡頭。(4分)(意思對即可)
13.答:這兩種“遺忘”的相同之處:都是因為樓蘭文明的衰落而產(chǎn)生的“遺忘”。(1分)不同之處:前者是集體的“遺忘”,后者是個體的“遺忘”。(1分)前者的“遺忘”與樓蘭文明的衰落同步,表現(xiàn)為緩慢的客觀衰減;(2分)后者的“遺忘”在樓蘭文明衰落之后,表現(xiàn)出不堪重負(fù)、不忍回顧的悲壯。(2分)(意思對即可)
14.答:第三段寫胡楊的盛衰,象征了樓蘭文明的盛衰;(2分)作者說阿拉干的胡楊給了他“最大感動”,是因為這里曾經(jīng)“遮天蔽日的胡楊林”大片死亡的場景刺激了他,也讓他感受到文明衰敗的慘烈;(2分)最后一段轉(zhuǎn)述兩位老人的話,是對曾經(jīng)生機(jī)勃勃、絢麗多彩的胡楊林的追憶,(1分)也是對曾經(jīng)極為繁華的樓蘭綠洲文明的緬懷。(2分)(意思對即可)
四、(25分)
15.答:對于羊子拾金,其妻引用古訓(xùn)勸丈夫不要求利污行,(2分)闡明了做人要潔身自好的道理;(2分)對于羊子輟學(xué),其妻以織布為喻勸丈夫不要中途棄學(xué),(2分)闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的道理。(2分)(意思對即可)
16.答:夫子積學(xué),當(dāng)“日知其所亡”以就懿德。(2分)此句表明求學(xué)與做人是相互關(guān)聯(lián)的,求學(xué)的主要目的也是為了提高品德修養(yǎng)。(2分)(意思對即可)
17.答:羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明做人要有氣節(jié),不屬于自己的財物決不能據(jù)為己有。(2分)這一成語的基本意思是指施舍食物,現(xiàn)在用來泛指帶有侮辱性的施舍。(2分)(意思對即可)
18.答:詩人從水路歸家,正是楝花盛開的季節(jié);(2分)詩人“怨恨”狂風(fēng)烏云,表現(xiàn)了回家的急切心情。(2分)(意思對即可)
19.答:詩的第三句緊承上句的“遮”字起筆,(2分)順勢轉(zhuǎn)為讓步、懇求的抒情語氣。(1分)“城西塔”在詩人心目中是標(biāo)志性建筑,是他借以認(rèn)家的最佳參照物。(2分)(意思對即可)
五、作文(60分)
20.答案:略。
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