2019年成人高考高起點(diǎn)《語文》病句匯總

關(guān)于復(fù)習(xí)成考高起點(diǎn)《語文》，真的有很多知識(shí)點(diǎn)，下面是2019年成人高考高起點(diǎn)《語文》病句匯總，供各位考生參考。

一、在考題中，否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的，必須引起重視。

否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”等。這些句子和詞語經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是把要表達(dá)的意思說反，且具有很強(qiáng)的迷惑性，易造成誤判。

例如：①專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。(“勸阻”和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達(dá)反了)

②許多有識(shí)之士認(rèn)為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展必須重視的問題。(濫用否定，表意相反，應(yīng)把“不”去掉)

③我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。(三重否定，把意思表達(dá)反了)

④漢語言學(xué)者難道不能不做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，也不急功近利，持守住自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域么?(“難道不能不做到”多重否定用錯(cuò)，意思說反了)

二、使用代詞的目的是使行文簡(jiǎn)潔。

但如果使用不當(dāng)，則會(huì)指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認(rèn)真分析，弄清它所指代的對(duì)象。

例如：①忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢?從一些記載上看，不是這樣的。(前文說的是兩個(gè)意思：很英勇或不英勇?！斑@樣”這個(gè)代詞倒底指代哪一個(gè)意思，句意模糊)

②張主任和技術(shù)員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關(guān)，就可以試制了?！?誰告訴誰?兩個(gè)“他”均指代不明)

③搜集史料不容易，鑒定、整理和運(yùn)用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。(“這”指“搜集史料”，還是“鑒定、整理和運(yùn)用史料”呢)

④今天下午，張董事長(zhǎng)、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會(huì)。(“其他”可以限制“公司”，也可以限制“領(lǐng)導(dǎo)”，造成歧義)