2015年成考專升本《教育理論》真題2

各位考生在備考期間，歷年的真題也可以多參考下哦，下面是2015年成考專升本《教育理論》真題2，一起來(lái)看看。

五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第19題單選 認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的流派是

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.精神分析心理學(xué)

C.格式塔心理學(xué)

D.人本主義心理學(xué)

第20題單選 “說(shuō)明心理與行為產(chǎn)生的原因、分析心理與行為之間的因果關(guān)系”所體現(xiàn)的心理學(xué)研究目標(biāo)是

A.陳述

B.解釋

C.預(yù)測(cè)

D.控制

第21題單選 下列選項(xiàng)中，不屬于內(nèi)部感覺(jué)的是

A.運(yùn)動(dòng)覺(jué)

B.機(jī)體覺(jué)

C.平衡覺(jué)

D.視覺(jué)

第22題單選 思維著的知覺(jué)”指的是

A.觀察

B.判斷

C.推理

D.表象

第23題單選 能夠同時(shí)把心理活動(dòng)指向兩種或兩種以上的對(duì)象或活動(dòng)的注意品質(zhì)稱為

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的廣度

C.注意的分配

D.注意的轉(zhuǎn)移

第24題單選 具有鮮明的直觀性并以表象的形式儲(chǔ)存的記憶是

A.形象記憶

B.語(yǔ)義記憶

C.動(dòng)作記憶

D.情緒記憶

第25題單選 讀了《紅樓夢(mèng)》中對(duì)王熙鳳“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”的描述，頭腦中浮現(xiàn)出她的形象。這種心理過(guò)程屬于

A.感覺(jué)

B.記憶

C.想象

D.思維

第26題單選 個(gè)人因擔(dān)心某種不良后果或模糊性威脅的出現(xiàn)而產(chǎn)生的不愉快情緒是

A.抑郁

B.憤怒

C.狂躁

D.焦慮

第27題單選 缺乏主見(jiàn)、易受他人影響者，或者盲目地自主決定、一意孤行的人，所缺乏的意志品質(zhì)是

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.堅(jiān)持性

D.自制性

第28題單選 通過(guò)榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或行為傾向的方法是

A.直接強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化

D.間隔強(qiáng)化

第29題單選 不依賴文化和知識(shí)背景，主要用于學(xué)習(xí)新知識(shí)和解決新問(wèn)題的能力是

A.晶體智力

B.流體智力

C.經(jīng)驗(yàn)智力

D.情境智力

第30題單選 某人認(rèn)為自己有什么樣的言行與需要，別人也一定有什么樣的言行與需要。這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的是

A.刻板印象

B.首因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.投射傾向

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。

第31題填空 心理健康與個(gè)體心理活動(dòng)達(dá)到的功能狀態(tài)無(wú)關(guān)。

第32題填空 任何技能都是通過(guò)練習(xí)而形成的。

七、簡(jiǎn)答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

第33題簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述引起和維持隨意注意的原因。

第34題簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述短時(shí)記憶的特點(diǎn)。

第35題簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述四種典型的氣質(zhì)類型及其特點(diǎn)。

八、論述題：36小題，15分。

第36題簡(jiǎn)答 試述影響問(wèn)題解決的心理因素。