2019年成考高起點(diǎn)《語文》古詩練習(xí)題及答案

成人高考 責(zé)任編輯:胡燕 2020-03-30

摘要:語文中的古詩算得上語文考試中的難題之一了,沒一點(diǎn)文化還真看不明白。下面是2019年成考高起點(diǎn)《語文》古詩練習(xí)題及答案,大家可自行參考和學(xué)習(xí)。

語文中的古詩算得上語文考試中的難題之一了,沒一點(diǎn)文化還真看不明白。下面是2019年成考高起點(diǎn)《語文》古詩練習(xí)題及答案,大家可自行參考和學(xué)習(xí)。

古詩習(xí)題詳解:清平樂

清平樂 獨(dú)居博山王氏庵

辛棄疾

繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。

屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語。

平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。

布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。

1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的,說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

答案:詞的上片描繪夜宿的王氏茅屋中凄涼破敗的景象?!笆蟆笔恰梆嚒钡?,說明這里已經(jīng)長時(shí)間斷了“煙火”。“破紙窗間自語”一句,用了擬人的修辭手法。這樣寫更渲染了凄涼的氣氛,襯托出作者百無聊賴的寂寞心情。

2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

答案:抒發(fā)詞人感慨而不悲觀,失意時(shí)仍不忘抗金報(bào)國、恢復(fù)中原大業(yè)的感情,表現(xiàn)出詞人崇高的愛國主義思想。

閱讀下面一首古體詩,根據(jù)提示,回答問題。

書湖陰先生壁

茅檐長掃靜無苔,

花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞,

兩山排闥送青來。

(排闥:推開門就進(jìn)去。)

這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。湖陰先生是王安石罷相后陷居江寧郊外“半山園”時(shí)的朋友楊德逢的別字。整著詩全是寫景,但在寫景中寄寓著詩人的情懷。

3.第一聯(lián)(一、二句)寫的是楊家何處的景物?表現(xiàn)了主人公怎樣的品質(zhì)?(3分)

答案:(3分)院內(nèi)小環(huán)境,勤勞雅潔

4.第二聯(lián)(三、四句)寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(4分)

答案:院外大環(huán)境,擬人化

5.整著詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(2分)

答案:對鄉(xiāng)居生活的贊美、熱愛之情(或隱居鄉(xiāng)野的喜悅之情)(意思相近即可)

閱讀下面兩首詩,完成下面試題。

暮過山村

賈島

數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。

怪禽啼曠野,落日恐行人。

初月未終歲,邊烽不過秦。

蕭條桑柘處,煙火漸相親。

6.“邊烽不過秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過35個(gè)字。(4分)

答案:表明山村沒有遭受戰(zhàn)火,表達(dá)出對和平寧靜生活的熱愛。

7.尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩中的作用是什么?答案不超過60 個(gè)字。(5分)

答案:寫出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化,“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頸聯(lián)相配合,描繪出一幅和平安寧的山村圖景。

閱讀下面一首宋詞,完成下面試題。

江城子

乙卯正月二十日夜記夢

十年生死兩茫茫。

不思量,自難忘。

千里孤墳,無處話凄涼。

縱使相逢不相識(shí),塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。

小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。

8.這首詞的題是“記夢”,詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

答案:詞人夢見自己回到了故鄉(xiāng),妻子正像當(dāng)年一樣,憑窗梳妝,夫妻相見,千言萬語不知從何說起,惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對亡妻的深切懷念之情。

9.用詞寫悼亡,是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容,概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

答案:①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn),雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔,無法對話。進(jìn)而相逢也不相識(shí)。三層推進(jìn),把別恨提到無法再高的境地。

②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí),下闕從虛處設(shè)想,寫夢中相逢,驚喜憂痛之情,萬語千言無法表達(dá),只有相顧淚流不止。接著寫夢醒痛定思痛,令人柔腸寸斷。

閱讀下面的古詩,完成下面試題。

跋子瞻和陶詩

黃庭堅(jiān)

子瞻謫嶺南,時(shí)宰欲殺之。

飽吃惠州飯,細(xì)和淵明詩。

彭澤千載人,東坡百世士。

出處雖不同,風(fēng)味乃相似。

【注】

時(shí)宰:指當(dāng)時(shí)的宰相章惇,他對蘇軾一貶再貶,必欲致之死地。

彭澤:指陶淵明,他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

出處:出仕和隱居

10.飽吃惠州飯,細(xì)和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達(dá)效果?

答案:(1)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達(dá)的情懷,以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

(2)這兩句詩具有夸張和幽默的效果,生動(dòng)地刻畫了蘇軾不畏強(qiáng)權(quán),我行我素的精神品質(zhì)。

11.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的觀點(diǎn)?

答案:千載人和百世士都是贊美兩位詩人的話,稱他們是流芳千年百世的人。

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