英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試都有哪些題型？

英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)題型分析

考試流程：

自我介紹是四級(jí)口語(yǔ)考試考環(huán)節(jié)，一定要提前反復(fù)操練，做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽(tīng)效應(yīng)，為之后的良好表現(xiàn)打基礎(chǔ)?？梢赃x擇以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：

1）個(gè)人基本情況：姓名，年齡，出生地，專業(yè)，學(xué)校

2）個(gè)人興趣愛(ài)好

3）性格志向... ...

時(shí)間有限，不必面面俱到，所以大體介紹即可。

四級(jí)Part

1. 四級(jí)的短文朗讀，文章不長(zhǎng)，生詞不多，肯定符合大多數(shù)同學(xué)水平。這部分不僅僅考的是發(fā)音，也考的是朗讀的語(yǔ)調(diào)，停頓，還有感覺(jué)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你口語(yǔ)表達(dá)方面的語(yǔ)感。千萬(wàn)千萬(wàn)不要覺(jué)得一口氣念完=口語(yǔ)好，讀出句子的美感更加重要。

2. 問(wèn)答題——兩個(gè)與短文有關(guān)的問(wèn)題，回答時(shí)間都是20s，所以不需要想太復(fù)雜太繁瑣的句型表達(dá)。一般第一個(gè)問(wèn)題是與短文內(nèi)容相關(guān)，而且尤其要留意文章的前兩句和后兩句，最后主題句和收尾句是你獲取中心內(nèi)容的最佳選擇，另外在朗讀過(guò)程中也要同步對(duì)短文信息進(jìn)行存儲(chǔ)，就當(dāng)自己在看一個(gè)故事一樣，有個(gè)大體印象。

第二個(gè)問(wèn)題一般是與短文的主題相關(guān)，可以靈機(jī)應(yīng)變地利用剛剛朗讀的一些短語(yǔ)，句型加以應(yīng)用進(jìn)行闡述。

問(wèn)答題?？荚掝}匯總：

1） 品德：責(zé)任、守信、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、堅(jiān)持等

2） 對(duì)比選擇：學(xué)校、考上大學(xué)、工作、出國(guó)等。

3） 描述：家鄉(xiāng)、學(xué)校、一件事、最喜歡的人或東西等

3. 個(gè)人陳述——在這部分準(zhǔn)備時(shí)間45s，答題時(shí)間1min。準(zhǔn)備階段時(shí)候，認(rèn)真觀察圖標(biāo)、圖畫(huà)內(nèi)容：

a.場(chǎng)景里是否有文字內(nèi)容，推出主題大意

b.畫(huà)里人物，事物之間的呈現(xiàn)內(nèi)容

然后接下來(lái)，自己心里大致打一個(gè)有邏輯的表達(dá)草稿：簡(jiǎn)單描述圖片內(nèi)容——圖畫(huà)反應(yīng)的問(wèn)題或者背后的深意——自己的看法或者問(wèn)題的解決方案提議。

4. 兩人互動(dòng)部分注意體現(xiàn)互動(dòng)，多聽(tīng)多想，最忌諱的就是從頭到尾只說(shuō)一句話，注意體現(xiàn)“互動(dòng)”。平時(shí)可以和朋友用英語(yǔ)交流，保持英語(yǔ)交流熟練度。