BIM在建筑工程各個(gè)階段面臨哪些挑戰(zhàn)

BIM 責(zé)任編輯:粟玉瓊 2020-02-12

摘要:目前我國(guó)BIM技術(shù)應(yīng)用范圍很廣,BIM在建筑工程各個(gè)階段面臨哪些挑戰(zhàn)?希賽網(wǎng)BIM考試頻道為您解答B(yǎng)IM等級(jí)考試相關(guān)問(wèn)題,詳情見(jiàn)下文:

BIM技術(shù)在窩溝發(fā)展之迅速大家都有目共睹,特別是對(duì)于從事建筑行業(yè)的朋友們來(lái)說(shuō)新的技術(shù)確實(shí)能為工作帶來(lái)便利,但是BIM技術(shù)的引進(jìn)對(duì)于傳統(tǒng)建筑業(yè)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),本文從多方面介紹BIM在建筑工程各個(gè)階段面臨哪些挑戰(zhàn)

協(xié)作和分組的挑戰(zhàn)

雖然BIM提供了新的協(xié)作方法,但也產(chǎn)生了發(fā)展有效率團(tuán)隊(duì)的其他問(wèn)題,決定專案團(tuán)隊(duì)成員所能被允許適當(dāng)分享模型資訊的方式,是一個(gè)重大的問(wèn)題,若建筑師用傳統(tǒng)書面為主的方式繪圖,那么承包商(或第三方)必須建立模型,以便用于建設(shè)規(guī)劃,估價(jià)和協(xié)調(diào)。如果建筑師用BIM進(jìn)行設(shè)計(jì),模型可能沒(méi)有足夠的細(xì)節(jié)用于造價(jià),或可能會(huì)在必要的工程數(shù)量要求下,物件定義不充足,這可能造成需要建立一個(gè)新的模型供建造使用。如果提供建筑用模型,可能會(huì)增加專案的成本和時(shí)間,使用模型所帶來(lái)的利益通??梢缘窒羲某杀?,包含建設(shè)規(guī)劃和機(jī)械、水電、其他分工及建造商的詳細(xì)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)更改方案、采購(gòu)等階段的使用。如果專案團(tuán)隊(duì)的成員使用不同的建模工具,就需工具將模型從一個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)移到另一個(gè),或?qū)⑦@些模型結(jié)合起來(lái),這樣會(huì)增加復(fù)雜性,并產(chǎn)生專案潛在的錯(cuò)誤和時(shí)間。使用IFC標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資料交換,可以減少這類問(wèn)題。另一種方法是使用模型伺服器,讓所有BIM應(yīng)用程式透過(guò)IFC或?qū)贅?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行溝通。

實(shí)務(wù)和資訊使用的變化

BIM的使用也鼓勵(lì)在初期設(shè)計(jì)的過(guò)程中,整合建造的認(rèn)識(shí),能整合協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)所有的階段,并一開(kāi)始就納入建設(shè)知識(shí)的綜合性統(tǒng)包公司,將會(huì)受益最大。IPD合約有安排所需要的和方便良好的協(xié)作,會(huì)提供使用BIM的業(yè)主更大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)一家公司在設(shè)計(jì)階段密集使用共用的建筑模型,在施工及制造階段使用一組協(xié)調(diào)好的建筑模型,以作為所有工作流程和合作的基礎(chǔ)時(shí),公司會(huì)面臨巨大的改變。這樣的轉(zhuǎn)換需要時(shí)間和教育,所有技術(shù)和工作流程的重大改變,都需要時(shí)間和教育。

文檔所有權(quán)和文檔制作上的法律變化

關(guān)于誰(shuí)擁有多個(gè)設(shè)計(jì),制作,分析和建設(shè)資料庫(kù),誰(shuí)來(lái)支付他們和誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)準(zhǔn)確性等法律問(wèn)題,正逐漸出現(xiàn)挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題可以透過(guò)從業(yè)人員在專案上使用BIM來(lái)解決。當(dāng)業(yè)主了解BIM更多優(yōu)點(diǎn),他們可能會(huì)想要一個(gè)支援運(yùn)營(yíng),維護(hù)和后續(xù)裝修的建筑模型,專業(yè)團(tuán)隊(duì),如AIA和AGC正在開(kāi)發(fā)合約用于的準(zhǔn)則,以涵蓋使用BIM技術(shù)所產(chǎn)生的問(wèn)題。

執(zhí)行問(wèn)題

使用建筑模型系統(tǒng)取代2D或3D CAD的環(huán)境,所涉及的范圍遠(yuǎn)超出購(gòu)買軟件,培訓(xùn)和升級(jí)硬件,要有效率利用BIM,公司幾乎每一方面的業(yè)務(wù)都需要更改(不單只是用新方式做相同的事情)。在開(kāi)始轉(zhuǎn)換之前,需要認(rèn)識(shí)BIM技術(shù)的相關(guān)過(guò)程,并有一套執(zhí)行的計(jì)劃,顧問(wèn)有助于計(jì)劃和監(jiān)視工作的進(jìn)行,并能在過(guò)程中給予協(xié)助。然而每個(gè)公司具體的改變,會(huì)和它們的AEC活動(dòng)區(qū)塊有關(guān),所需要考慮的一般性步驟是類似的,包含如下:

1. 指派高層管理負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)一個(gè)BIM使用計(jì)劃,此計(jì)劃涵蓋公司各方面的業(yè)務(wù),也涵蓋所提出的改變會(huì)如何影響內(nèi)部各部門及外部各合作伙伴和客戶。

2. 組織一個(gè)內(nèi)部關(guān)鍵管理人員的團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)于實(shí)施計(jì)劃,用成本、時(shí)間和績(jī)效預(yù)算去引導(dǎo)他們的績(jī)效。

3. 剛開(kāi)始可以在一兩個(gè)較小的專業(yè)上,平行使用BIM系統(tǒng)與現(xiàn)有技術(shù),并從建筑模型產(chǎn)生出的傳統(tǒng)的文件。這有助于揭露建筑物件在輸出功能,分析程式連接等方面的不足之處,也能讓公司發(fā)展建模的標(biāo)準(zhǔn),并決定模型不同用途所需的品質(zhì)與詳細(xì)的程度,也可提供領(lǐng)導(dǎo)階層教育的機(jī)會(huì)。

4. 使用初期成果去教育引導(dǎo)BIM軟件的持續(xù)應(yīng)用,及其他人員培訓(xùn),讓高層管理人員知道進(jìn)展,問(wèn)題和見(jiàn)解等。

5. 擴(kuò)展BIM使用到新的專案,并開(kāi)始與專案團(tuán)隊(duì)意外的成員使用新的協(xié)作方式,此方式允許使用建筑模型進(jìn)行早期的整合及知識(shí)的分享。

6. 繼續(xù)整合BIM到公司其他方面的功能,并將這些新的業(yè)務(wù)流程反應(yīng)在客戶和業(yè)務(wù)伙伴的合同文件上。

7. 定期再規(guī)劃BIM的執(zhí)行過(guò)程,以反映迄今所觀察到的好處和問(wèn)題,并設(shè)定性能,時(shí)間和成本的新目標(biāo)。繼續(xù)拓展因BIM產(chǎn)生的變化在公司內(nèi)部的新定位及功能。

小編推薦:

>>以BIM為核心的CIM技術(shù)發(fā)展時(shí)機(jī)成熟

>>建筑行業(yè)BIM加快應(yīng)用

更多bim的相關(guān)資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注希賽網(wǎng)BIM頻道>>點(diǎn)擊注冊(cè)

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

BIM備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

距離2022 BIM考試

還有
  • 0
  • 0
  • 0
專注在線職業(yè)教育23年

項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

學(xué)歷提升

!
咨詢?cè)诰€老師!