摘要:BIM技能等級(jí)考試教材大綱以規(guī)范、引領(lǐng)和提高現(xiàn)階段BIM從業(yè)人員所需技能水平和要求為目標(biāo),對(duì)BIM技能的工作范圍、技能要求和知識(shí)水平做了明確規(guī)定。詳情請(qǐng)看正文。
建筑信息模型(BuildingInformationModeling,簡(jiǎn)稱BIM)是以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),集成了建筑設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維全過(guò)程各種相關(guān)信息的工程數(shù)據(jù)模型,并能對(duì)這些信息的詳盡表達(dá)。BIM是一種應(yīng)用于設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)字化方法。BIM技術(shù)正在推動(dòng)著建筑工程設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維管理等多方面的變革,將在CAD技術(shù)基礎(chǔ)上廣泛推廣應(yīng)用。BIM技術(shù)作為一種新的技能,有著越來(lái)越大的社會(huì)需求,正在成為我國(guó)就業(yè)中的新亮點(diǎn)。在此背景下,中國(guó)圖學(xué)學(xué)會(huì)本著更好地服務(wù)于社會(huì)的宗旨,適時(shí)開(kāi)展BIM技能等級(jí)培訓(xùn)與考評(píng)工作。為了對(duì)該技能培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù),組織了國(guó)內(nèi)有關(guān)希賽網(wǎng),制定了《BIM技能等級(jí)考評(píng)大綱》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》)。
1.本《大綱》以規(guī)范、引領(lǐng)和提高現(xiàn)階段BIM從業(yè)人員所需技能水平和要求為目標(biāo),在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化影響的基礎(chǔ)上,對(duì)BIM技能的工作范圍、技能要求和知識(shí)水平做了明確規(guī)定。
2.本《大綱》的制定參照了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求,既保證了《大綱》體系的規(guī)范化,又體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向、以就業(yè)技能為核心的特點(diǎn),同時(shí)也使其具有根據(jù)科技發(fā)展進(jìn)行調(diào)整的靈活性和實(shí)用性,符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。
3.本《大綱》將BIM技能分為三級(jí),一級(jí)為BIM建模師;二級(jí)為BIM高級(jí)建模師;三級(jí)為BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師。BIM技能一級(jí)相當(dāng)于BIM初級(jí)應(yīng)用水平,不區(qū)分專業(yè),能掌握BIM軟件操作和基本BIM建模方法;二級(jí)根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的不同,分為建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備三個(gè)專業(yè),能創(chuàng)建達(dá)到各專業(yè)設(shè)計(jì)要求的專業(yè)BIM模型;三級(jí)根據(jù)應(yīng)用專業(yè)的不同,分為建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)計(jì)專業(yè)以及施工、造價(jià)管理專業(yè),能進(jìn)行BIM技術(shù)的綜合應(yīng)用。
4、《大綱》按照不同等級(jí)和不同專業(yè)分類的技能考核,內(nèi)容包括技能概況、基本知識(shí)要求、考評(píng)要求和考評(píng)內(nèi)容比重表四個(gè)部分。
5、本《大綱》是在各有關(guān)希賽網(wǎng)和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。
6.本《大綱》自2012年10月01日起施行?!洞缶V》的解釋權(quán)歸全國(guó)BIM技能等級(jí)考評(píng)工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
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