PMI-ACP®備考中的那些難題解答

PMI-ACP® 責(zé)任編輯:張婷 2021-08-19

摘要:希賽NPDP學(xué)員中,有兩位前輩的名字一直是如雷貫耳。在一期期NPDP優(yōu)秀學(xué)員分享會上大家總會提到他們的名字,今天我們來認(rèn)識這其中的一位——單魁,感謝他將精心梳理的筆記分享出來。

在拿到NPDP、PMP®證書后,單魁又順利拿下PMI-ACP®證書。看看對于備考PMI-ACP®,他又有哪些獨到心得吧。

一、學(xué)習(xí)目的

為什么單魁不是在考證,就是在去考證的路上?單魁為什么會接連拿下三個證書?看看單魁本人是如何看待這個問題的吧。

1、系統(tǒng)性掌握知識體系

①提升對知識的宏觀理解;

②提升認(rèn)知,什么是高績效組織的形態(tài),什么才是高績效人才,需要具備的能力是怎樣的,我的差距在哪里,通過什么方式達到目標(biāo)點;

③成本榜樣,不管是對上管理、還是平行管理,亦或是對下管理;甚至是在生活中,成為孩子的學(xué)習(xí)榜樣,都是通過“自身發(fā)光”的光環(huán)效應(yīng),像燈塔一樣照亮身邊的每一個需要光亮的人;

④為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備的人、為晉升做準(zhǔn)備的人、為轉(zhuǎn)崗做準(zhǔn)備的人。

2、提升職業(yè)競爭力

①掌握優(yōu)良的、先進的、高績效的管理體系方法和意識;

②100小時理論,通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),其實你已經(jīng)超越了90%的同行業(yè)人群,把學(xué)到的理論運用到實踐中,將其優(yōu)化并轉(zhuǎn)化為“個人特色”的管理方法論,通過不斷迭代,持續(xù)精簡,最終成為企業(yè)最需要的核心人才。

3、通才型人力模型建設(shè)

①經(jīng)濟發(fā)展速度快,全球經(jīng)濟受信息化、數(shù)字化的影響,整體經(jīng)濟發(fā)展速度再持續(xù)加速,未來不確定性越來越明顯;

②以前可以做到職業(yè)上的五年規(guī)劃,如今,連兩年如何規(guī)劃可能都做不到;

③未來的路,摸不準(zhǔn)方向,就讓自己多儲備些技能,以應(yīng)對不確定性帶來的職業(yè)風(fēng)險。

二、學(xué)習(xí)計劃

備考離不開計劃。學(xué)習(xí)計劃如何制定?需要參考哪些信息?單魁已將答案總結(jié)完畢。

1、參考全量信息

①學(xué)習(xí)知識前,需要多維度收集相關(guān)信息,如培訓(xùn)機構(gòu)、資料、自媒體/互聯(lián)網(wǎng)資訊平臺信息、行業(yè)知名社群信息、個人圈子信息等;

②思考此知識體系對自身的影響,從職業(yè)發(fā)展、個人成長、情感及其他(如成本、時間等)方面綜合考慮;

③輸出結(jié)論,是馬上著手學(xué)習(xí)、還是制定未來學(xué)習(xí)計劃、還是不做考慮,結(jié)論輸出要快、要及時;

④學(xué)習(xí)前,找對機構(gòu)、了解清楚服務(wù)內(nèi)容和規(guī)則,把個人訴求與培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)先交流、溝通清楚;

⑤付費、登錄/測試學(xué)習(xí)賬號、采購書籍、了解學(xué)習(xí)的流程、證書維護等相關(guān)事宜、其他相關(guān)事務(wù);

⑥進群、加班主任、教學(xué)老師微信,獲取更多的學(xué)習(xí)方法和信息。

2、制定學(xué)習(xí)計劃

①登錄賬號,找到相關(guān)知識模塊,找到歷史優(yōu)秀學(xué)員分享視頻,能看多少看多少;

②下載App,電腦、平板、手機,能裝App的設(shè)備,都安裝一遍;

③學(xué)習(xí)效率優(yōu)先級模型:面授/網(wǎng)課>錄播>只看書>只刷題庫>考前突擊>裸考;

④可持續(xù)性、可落地的具體方案,如:每天30分鐘、每周六的下午的4個小時、每周X的X小時;

⑤具體的內(nèi)容,如:第X章節(jié)的知識點、題庫XX套題、XX個錯題解析與知識點鞏固。

三、學(xué)習(xí)方法

我們總對學(xué)霸投以羨慕的眼神,羨慕他們的高效,羨慕他們總能快速掌握一門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)在,學(xué)霸將自己的學(xué)習(xí)方法分享出來了,而你接下來要做這兩步:1.收藏;2.行動。

1、面授/網(wǎng)課/錄播:

盡可能的參與網(wǎng)絡(luò)課程,和老師一起互動,有時候得到老師的反饋會讓你欣喜若狂,這種狀態(tài)有利于專注學(xué)習(xí);

2、教材/參教/題庫:

書/教義/輔導(dǎo)材料,優(yōu)先以老師推薦的內(nèi)容為主,輔助教材建議在有限的時間內(nèi),完成老師推薦的內(nèi)容后再考慮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要看個人特點,吸收快,有好方法的,當(dāng)然是隨時都可以滲透學(xué)習(xí);時間不足,長時間不投入學(xué)習(xí)的,沒有良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的,建議聚焦學(xué)習(xí)法;

3、交流/提問/思考:

互動效果:交流>思考>提問,交流的過程就是思考+研究的過程,有問有答,有疑惑有驗證,有鞏固有沉淀;

4、和成功的人在一起學(xué)習(xí),你只需要跟隨就行了:

這條很關(guān)鍵,如果你和學(xué)習(xí)力強、悟性高、自律性強的人在一個群里,那么恭喜你,抱住他的大腿,大家一起學(xué)習(xí),你只需要做到,看到他的消息,經(jīng)常性的互動就可以了,多向別人請教,即便你認(rèn)為他在職業(yè)上并不如你這般成功,但是,學(xué)習(xí)力強弱和職業(yè)是否成功,本身就不是簡單的二維計算等式的關(guān)系。

四、過程難點

備考過程中,總會遇到各種阻礙。通常,你會碰到以下四大難題:

1、時間因素

找到那些影響你時間的具體的事件,如:加班、臨時突發(fā)事件、通勤環(huán)境、家庭情感交流等;

2、情緒因素

找到那些影響你情緒的可能性事件,如:職業(yè)場景(加班、PUA、內(nèi)卷、同事關(guān)系);社交場景(親朋、好友、情敵、債主、其他);家庭環(huán)境場景(父母、配偶、小孩等);個人場景(性格、意識、思想等);

3、體能因素

找到那些影響你肌肉松弛的事件,如:久坐、長途奔勞、酒足飯飽、休息不充分導(dǎo)致的肌肉疲勞、強體力運動后(健身等);

4、其他因素

對于營造良好學(xué)習(xí)氛圍的其他因素。

五、解決方案

成功的人總是會想盡辦法去克服困難,8條錦囊妙計,收好咯。

1、不忘初心,學(xué)習(xí)的目的到底是什么

做事學(xué)習(xí),目的要明確,貫穿始終,容易輕易改變的或放棄成本低的事情,建議想清楚要不要做,不要浪費自己的精力和時間,學(xué)習(xí)規(guī)劃永遠都是優(yōu)先做最重要的事,而非最緊急的事。

2、只當(dāng)“巨英”,不當(dāng)巨嬰

目標(biāo)是成為職場上的精英,摘掉“巨嬰”的帽子,學(xué)習(xí)本來就不是一件輕松的事情,投入大量時間、精力,得到的知識或成果可能不像吃吃喝喝,給你帶來瞬間的飽腹感,但它又不像你的胃那般,因為它可以持續(xù)的收集、沉淀知識,只待時機到來,就可以很輕松的把它從“意識庫”里調(diào)出來,這時才能體會到它真正的價值;

3、學(xué)會自省

良好的學(xué)習(xí)氛圍,可能會被各種外部因素很輕易的影響,然后就是更輕易的放棄,時刻關(guān)注自己的行為,這么輕易放棄嗎?

4、我手機里到底都存了啥?

社交軟件、采購應(yīng)用、辦公軟件等等,學(xué)習(xí)的時候,手機盡可能靜音,或者明確在什么硬件上處理工作等緊急、重要的事務(wù),避免自己輕易能夠拿起手機刷來刷去。

5、怎樣把時間分配給需要我付出的人、事、物?

合理分配時間,避免過度投入(視情,盡量做到),把學(xué)習(xí)和陪伴、工作、娛樂、社交等事務(wù)放在同等權(quán)重下,共同分配自己的有效時間。

6、情緒如何管理?

要學(xué)會正確的情緒宣泄,如:社交活動、娛樂、消費、與好友分享等。

7、如何保持持續(xù)性的學(xué)習(xí)?

保持持續(xù)性最佳的方法,就是興趣、欲望的驅(qū)動,在學(xué)習(xí)中要找到這些需求點。

8、如何保持高質(zhì)量的學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)要有吸收、有消化、有轉(zhuǎn)化、有沉淀,比如:你看完視頻,翻講義,畫重點,然后轉(zhuǎn)化為便于自己理解的內(nèi)容(比如關(guān)鍵字記憶法、口訣記憶法等),輸出方式不限,盡可能采用思維導(dǎo)圖這種邏輯性強的工具。

六、應(yīng)對考試

考前你會遇到的那些問題,單魁已總結(jié)歸納并提供了解決方法;考試中的套路及如何在考前調(diào)整到最佳狀態(tài),攻略已奉上。

1、在這之前,你質(zhì)疑

考試難不難?考試內(nèi)容與題庫重合度如何?考不過怎么辦?知識薄弱好不好考?

證書含金量高嗎?課程服務(wù)內(nèi)容有哪些……

2、在這之后,你明晰

①考試不難,知識點相對較少,比較容易理解和便于掌握;

②永遠不要把出題與題庫做對比,題庫只是顯現(xiàn)個人知識點掌握的程度,理論上,題庫的題正確率越高,知識點掌握的程度就越高,但逆向思維辯證后的結(jié)論是:題庫刷的正確率越高并不能代表你掌握的知識點越牢靠(如:知識點1,有A、B、C、D四個小點,但題庫只考了A,卻無法體現(xiàn)B、C、D);

③考不過怎么辦?還沒學(xué)就想退路了,這種心態(tài)下就很難達成目標(biāo);

④知識薄弱也容易學(xué),知識點不多,表象層面居多,不涉及過多實踐經(jīng)驗,考強化記憶是沒問題的;

⑤證書的含金量高低,個人角度沒辦法給大家一個信度很高的反饋,建議大家在全量研究哪里獲取的信息中,找到你要的答案還是很容易的;

⑥你的努力是首次達成通過,所以,沒有概率性問題和答案;

⑦課程服務(wù)的內(nèi)容有哪些?問問班班、或者教學(xué)老師,他們的回答會讓你暖心。

3、考試,是有套路的

①考試中,90%以上是情景題,題干需要正確的解讀,純概念、定義的題非常少;

②ABCD四個答案,其中有2個明顯錯誤,另外2個,選和題干最吻合的;

③特殊名詞,有些名詞在學(xué)習(xí)過程中不曾出現(xiàn),如:敏捷管理、開發(fā)經(jīng)理、敏捷負(fù)責(zé)人等,但涉及這類角色的題目,都很容易選出答案;

④考卷分A B卷,內(nèi)容一樣,順序不一樣,所以,不要偷看別人的;

⑤考場不讓帶任何與考試無關(guān)的物品,書包、手機等物品放在教室老師指定的位置;

⑥文具是成套發(fā)的,包括袖珍計算器;

⑦不要考慮帶水,因為每次想喝水,都需要舉手出去喝,挺累的;

⑧不要考慮帶吃的,什么都不讓吃;

⑨可以去廁所,老師跟著你;

⑩考場讓幾點到就幾點到,跨城市的,建議提前預(yù)定酒店;

?防疫要按要求執(zhí)行,該帶的資料全帶著,有些資料可以到了現(xiàn)場再簽名;

4、請對自己好一點,考試前吃喝玩樂大攻略

①考試前一周,把錯題庫、模糊知識點再精準(zhǔn)復(fù)習(xí)一下;

②考試前三天,漸漸調(diào)整作息,學(xué)習(xí)時間逐漸減少;

③考試前兩天,刷刷手機,看看哪里好玩好吃的,上App安排上;

④考試前一天,關(guān)于知識點相關(guān)的內(nèi)容,不過大腦,只有吃喝;

⑤考試結(jié)束,不要在學(xué)習(xí)群里和學(xué)友討論考卷,沒有意義,發(fā)現(xiàn)問題也改變不了,其實你也不知道是你錯還是他錯,考完試,首要的就是去K歌、嗨皮,充分放松;

⑥請注意,充分放松時間根據(jù)個人情況而定,建議兩周以上,再考慮下一階段學(xué)習(xí)的開始。

七、思考與總結(jié)

最后,不管是在工作還是學(xué)習(xí)抑或是生活中,我們都要善于思考與總結(jié),在反思與總結(jié)中成為更好的自己。

1、真的會管理時間嗎?

不得不說時間管理是門學(xué)問,如果沒有這方面經(jīng)驗,可以從現(xiàn)在開始逐步的養(yǎng)成習(xí)慣,有不少書籍可以教你怎樣培養(yǎng),當(dāng)然,你有毅力的前提下,可以了解一下。

2、創(chuàng)造好的情緒基礎(chǔ)

好的情緒是可持續(xù)、高效率吸收知識的動力之源;好的學(xué)習(xí)環(huán)境是培養(yǎng)好情緒的優(yōu)質(zhì)土壤;

3、學(xué)習(xí)中的三板斧

按教程閱讀、按建議做題、按套路學(xué)習(xí);

4、做事要有計劃性

對自己無法按計劃執(zhí)行要有懲罰性措施,對自己手軟,就讓別人對你狠一點;

5、人是群體性活動的生物

學(xué)習(xí)也是如此,請主動認(rèn)識和你一樣的人,綁在一起,大概率1+1>2。

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