培養(yǎng)目標
?學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的學前教育學科領(lǐng)域的基本知識、基礎理論和基本技能，掌握學前兒童教育、心理基本理論，具有學前兒童發(fā)展、幼兒園教育活動設計和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在保教機構(gòu)、教育行政部門、教育科研部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事幼兒教師、幼兒園管理和研究等方面工作的復合型人才。?
就業(yè)前景
本專業(yè)注重加強基礎理論教育，突出學生半導體工藝制作和工程技術(shù)設計和實踐能力培養(yǎng)。本專業(yè)畢業(yè)生可在國家機關(guān)、電信、國防、科研機構(gòu)、學校、工廠等企事業(yè)單位從事以下工作：
（1）半導體光電，LED芯片制造與封裝，集成電路設計及制造
（2）驅(qū)動電路，開關(guān)電源，智能控制（單片機，DSP，ARM，PLC），電氣工程，自動控制
（3）照明與光源，LED光源設計與制造，環(huán)境照明，室內(nèi)照明，道路照明，一次配光，二次配光
指南
科目
題庫
資料
APP
掃描二維碼