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專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標
本學科培養(yǎng)計算機技術高層次應用人才。通過本教學計劃實施及理論、抽象、設計實驗等教育過程,使學生不僅具有堅實的專業(yè)知識,而且具有發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;具有適應計算機科學與技術飛速發(fā)展的能力;具有總結規(guī)律、認識本質、理論聯系實際的能力,以及涉足廣泛學科領域的能力。因此,本學科畢業(yè)生將在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展,可勝任獨立與合作計算機應用與開發(fā)研究、從事企事業(yè)及產業(yè)部門的管理等工作。
就業(yè)前景
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門,互聯網站建設維護等職業(yè)崗位群。 ?
主干課程
鄧小平理論、C語言程序設計、線性代數與概率統(tǒng)計、高等數學(下)、大學英語(2)、計算機科學導論、高等數學(上)、大學英語(1)、離散數學、電工電子技術、數字邏輯、數據結構、匯編語言、操作系統(tǒng)、數據庫概論、計算機組成原理、計算機網絡、微型計算機技術、多媒體技術、編譯原理、數據結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計

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