學(xué)前教育（專(zhuān)升本）

通過(guò)系統(tǒng)修習(xí)學(xué)校提供的必修與選修課程，充實(shí)、更新、提升已有的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)踐技能；了解、掌握崗位工作及個(gè)人發(fā)展需要的現(xiàn)代教育思想、科學(xué)文化知識(shí)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；提高自主獲取信息、研究解決問(wèn)題和改革創(chuàng)新能力

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)修習(xí)學(xué)校提供的必修與選修課程，充實(shí)、更新、提升已有的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)踐技能；了解、掌握崗位工作及個(gè)人發(fā)展需要的現(xiàn)代教育思想、科學(xué)文化知識(shí)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；提高自主獲取信息、研究解決問(wèn)題和改革創(chuàng)新能力，達(dá)到國(guó)家對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷層次教育的基本規(guī)格要求，品德高尚、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位工作。

從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。

學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園課程論、學(xué)前兒童心理學(xué)、比較學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、幼兒學(xué)習(xí)心理學(xué)、學(xué)前教育研究方法等。