學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的學前教育學科領(lǐng)域的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，掌握學前兒童教育、心理基本理論，具有學前兒童發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在保教機構(gòu)、教育行政部門、教育科研部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事幼兒教師、幼兒園管理和研究等方面工作的復(fù)合型人才。
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