?2011年7月自考語文真題

2011年7月自考語文真題及答案

2011年7月自考語文真題及答案，是2011年7月自考中04729大學語文科目的真題，附有答案供考生參考。

一、單選題

1.下列議論文中運用寓言故事說理的是（）

A.《寡人之于國也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官傳序》
D.《論毅力》

2.《論毅力》引用孟子的話說：“掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！边@是為了強調(diào)（）

A.人生必有順逆兩境相間以迭乘
B.毅力大小不同則效果必有差別
C.只有毅力至強，方能取得成功
D.有毅力就成功，無毅力就失敗

4.被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史書是（）

A.《史記》
B.《戰(zhàn)國策》
C.《資治通鑒》
D.《五代史》

5.下列散文中，通篇運用細節(jié)描寫刻畫人物形象的是（）

A.《先妣事略》
B.《紀念傅雷》
C.《都江堰》
D.《張中丞傳后敘》

6.《馮諼客孟嘗君》中，先寫馮諼“無好”、“無能”，再三彈鋏，要求提高待遇，然后寫他為孟嘗君營就“三窟”，使之“無纖介之禍”。這種刻畫人物的方法是（）

A.前后照應
B.一波三折
C.欲揚先抑
D.側(cè)面襯托

7.下列記敘文中，作者的創(chuàng)作意圖中包含有譏刺當朝權奸的有（）

A.《趙武靈王胡服騎射》
B.《西湖七月半》
C.《種樹郭橐駝傳》
D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

8.下列散文中，主要采取今昔對比方法來表現(xiàn)主旨的是（）

A.《秋夜》
B.《香市》
C.《愛爾克的燈光》
D.《都江堰》

10.下列《螞蟻大戰(zhàn)》語句中使用了比喻手法的是（）

A.看來不是單挑決斗，而是一場戰(zhàn)爭，兩個螞蟻王國的大決戰(zhàn)擬人
B.他們的戰(zhàn)爭信念是“不戰(zhàn)勝，毋寧死”擬人
C.在一束陽光照射下的木片“小山谷”中，一對武士相互死死抱住對方
D.它看來斗志正盛，不是已擊斃一個對手，就是剛剛投入戰(zhàn)場擬人

11.下列詩歌中，被王國維稱贊為“最得風人深致”的是（）

A.《蒹葭》
B.《早雁》
C.《飲酒》
D.《秋興》

12.《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景，所運用的手法是（）

A.鋪墊
B.側(cè)寫
C.象征
D.鋪陳

14.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風雨)的風格特點是（）

A.寓婉約于豪放
B.寓豪放于婉約
C.剛健豪放
D.優(yōu)美婉約

16.《再別康橋》中，詩人用以自喻的事物是（）

A.金柳
B.水草
C.彩虹
D.星輝

17.戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意義是（）

A.坎坷而迷茫的人生道路
B.高潔而幽然的美好理想
C.迷茫凄苦中的探索尋求
D.環(huán)境遭際的不幸與無常

18.裴多菲《我愿是一條急流》中，以“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”等形象喻指“我”，這主要是為了表達“我”的（）

A.渺小
B.貧寒
C.謙遜
D.虔誠

19.契訶夫《苦惱》在整體構思上的特點是（）

A.以近說遠
B.以熟說生
C.以小見大
D.以古諷今

20.寶黛吵架后，寶玉“又自己后悔：‘方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他?！边@里所運用的人物描寫方法是（）

A.語言描寫
B.心理描寫
C.行為描寫
D.細節(jié)描寫

3.《吃飯》中用音樂和烹調(diào)來說明社會多元相濟、和而不同的特征，這種論證方法是（）

A.演繹法
B.例證法
C.對比法
D.類比法

9.中國最早的“新感覺派”的代表作家是（）

A.魯迅
B.巴金
C.茅盾
D.施蟄存

13.下列《行路難》詩句中，暗用伊尹典故的是（）

A.拔劍四顧心茫然
B.閑來垂釣碧溪上
C.忽復乘舟夢日邊
D.長風破浪會有時

15.賀鑄的《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)是一首（）

A.詠物詞
B.懷古詞
C.悼亡詞
D.送別詞

二、多選題

1.《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為避免愚蠢見識的主要途徑有（）

A.堅持科學的認知方法
B.善于聽取不同的意見
C.養(yǎng)成堅韌不拔的性格
D.充分設想對方的理由
E.克服狂妄自大的心態(tài)

2.下列作品的作者屬于“唐宋八大家”的有（）

A.《五代史伶官傳序》
B.《張中丞傳后敘》
C.《種樹郭橐駝傳》
D.《前赤壁賦》
E.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

3.《西湖七月半》的寫作特色有（）

A.多用擬人
B.立意別致
C.善用對比
D.語言生動
E.筆調(diào)輕松

4.下列《秋夜》語句中描寫棗樹的有（）

A.他仿佛要離開人間而去夜空
B.他知道小粉紅花的夢
C.他于是遇到火小青蟲
D.他簡直落盡葉子，單剩干子
E.他的口角上現(xiàn)出微笑夜空

5.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中所渲染的愁情有（）

A.行役奔波之苦
B.昔盛今衰之嘆
C.孤苦無依之悲
D.身世變遷之哀
E.家破人亡之痛

三、詞語解釋題

1.狗彘食人食而不知檢 檢：

3. 禍患常積于忽微 忽微：

4. 居有頃，復彈其鋏 居有頃：

7. 入城，則緝 ，燈火熒熒，每至夜分 夜分：

8. 蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣 遁：

10. 夏天是冗長的蟬歌 冗長：

2. 吾長見笑于大方之家 大方之家：

6. 蘇子愀然，正襟危坐而問客曰。 正襟危坐：

9. 是處紅衰翠減，苒苒物華休 苒苒：

5. 嵩將詣州訟理，為所殺 詣：

四、簡析題

1. 閱讀《容忍與自由》中的一段文字，回答問題： 我曾說過，我應該用容忍的態(tài)度來報答社會對我的容忍?，F(xiàn)在常常想，我們還得戒律自己：我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見解，我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是”。我們受過實驗主義的訓練的人，本來就不承認有“絕對之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對之是”。 A．這段文字是針對文章中哪一個事例所生發(fā)的議論?強調(diào)“以吾輩所主張者為絕對之是”的是誰? B．“絕對之是”是什么意思? C．這段文字的論點是什么?該論點對文章中心論點的論述有什么作用?

4. 閱讀《長恨歌》中的一節(jié)，回答問題： 君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。 A．概括這一節(jié)的大意。 B．說明這一節(jié)在全詩結構中的作用。 C．舉出其中借比喻抒情、借行為舉止抒情的詩句(各一句)。

3. 閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問題： 剩下的就是怎樣活的問題了。這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的，不是能．夠一次性解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以，十五年了，我還是總得到那古園里去，去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想，去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。 A．概括這段文字的大意，并指出它的中心語句。 B．“伴你終生的魔鬼或戀人”喻指的是什么? C．從“所以，十五年了”至結尾的文字采用了何種修辭手法?

5. 閱讀《嬰寧》結尾的一段文字，回答問題： 異史氏曰：“觀其孜孜憨笑，似全無心肝者；而墻下惡作劇，其黠孰甚焉!至凄戀鬼母，反笑為哭，我嬰寧殆隱于笑者矣。竊聞山中有草，名‘笑矣乎’。嗅之，則笑不可止。房中植此一種，則合歡、忘憂，并無顏色矣。若解語花，正嫌其作態(tài)耳。” 譯文：異史氏曰：“看她嗤嗤憨笑，好像是全無心肝的人；但是那墻下的惡作劇，她的狡黠又有誰比得上！至于她凄告地眷戀鬼母，笑改變?yōu)榭?，我們的嬰寧恐怕是用笑隱藏真實情感的人啊。我聽說山中有種草，叫做‘笑矣乎’，嗅嗅這種草，就會笑而不止。房中種有一株‘笑矣乎’，那么合歡草、忘憂草就都沒有價值，相形遜色了；至于像楊貴妃那樣的‘解語花’，就要嫌她扭捏作態(tài)了?！?A．“異史氏”是誰?他生活在哪個朝代? B．這段文字概括了嬰寧哪些性格特征?。 C．“異史氏”將嬰寧比作何種花草?他對嬰寧的自然天性持何種態(tài)度?

2. 閱讀《哭小弟》中的一段文字，回答問題： 我哭小弟，哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“腎游走”；我也哭蔣筑英抱病奔波，客殤成都；我也哭羅健夫不肯一個人坐一輛汽車!我還要哭那些沒有見諸報章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣，尚未盛開，就驟然凋謝。我哭我們這遲開而早謝的一代人!已經(jīng)是遲開了，讓這些遲開的花朵盡可能延長他們的光彩吧。 A．舉例說明文中使用了何種修辭手法。 B．文中的“雪欺霜凍”和“驟然凋謝”的寓意是什么? C．文中揭示主旨的是哪一句話?

五、作文題

1.以《書緣》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。