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?全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

自考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2019-07-06

摘要:全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題,本試卷是為考組織行為學(xué)考試的考生準(zhǔn)備的試題及答案練習(xí)。

全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題,本試卷是為考組織行為學(xué)考試的考生準(zhǔn)備的試題及答案練習(xí)。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

1.在人類(lèi)學(xué)中與研究組織行為學(xué)關(guān)系最密切的學(xué)科是( )

A.體質(zhì)人類(lèi)學(xué)
B.文化人類(lèi)學(xué)
C.考古學(xué)
D.人類(lèi)心理學(xué)

2.在相關(guān)分析中,其度量的具體指標(biāo)是( )

A.相關(guān)度
B.相關(guān)比
C.相關(guān)系數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差

3.人腦對(duì)客觀事物綜合整體的反映是( )

A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.社會(huì)知覺(jué)
D.自我知覺(jué)

4.以下不屬于創(chuàng)造性行為特點(diǎn)的是( )

A.首創(chuàng)性
B.有用性
C.適應(yīng)性
D.可行性

9.溝通過(guò)程模型主要構(gòu)成部分有( )

A.五個(gè)
B.六個(gè)
C.七個(gè)
D.八個(gè)

14.領(lǐng)導(dǎo)者要有效地實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),必須( )

A.盡量多地運(yùn)用威信的影響力
B.善于把權(quán)力的影響力發(fā)揮到極致
C.加強(qiáng)主觀努力,增強(qiáng)自己的威信
D.善于把權(quán)力與威信的影響力相結(jié)合

10.最早提出社會(huì)交換理論的學(xué)者是( )

A.霍曼斯
B.費(fèi)斯廷格
C.莫里諾
D.塔吉烏里

16.一般把領(lǐng)導(dǎo)者自身的條件,即領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)、能力、品質(zhì)等個(gè)人特征稱作( )

A.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)
D.領(lǐng)導(dǎo)行為

19.根據(jù)弗魯姆的期望理論,以下公式中不正確的是( )

A.E高×V高=M高
B.E低×V高=M高
C.E高×V低=M低
D.E低×V低=M低

20.海爾集團(tuán)OEC模式的理論基礎(chǔ)是期望理論和( )

A.需要層次理論
B.ERG理論
C.綜合激勵(lì)理論
D.行為改造激勵(lì)理論

22.以下關(guān)于傳統(tǒng)組織理論的觀點(diǎn)的表述不正確的是( )

A.重視非正式組織的作用
B.重視人的物質(zhì)需求,忽視人的社會(huì)心理需求
C.重視工作和制度,忽視人
D.把組織看作是一種權(quán)責(zé)分配和制度管理的體系

25.組織文化可分為創(chuàng)業(yè)型、挑戰(zhàn)型、發(fā)展型、技術(shù)型、智力型和服務(wù)型等類(lèi)型,其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.組織文化的內(nèi)容性質(zhì)
B.組織文化的影響大小
C.組織文化的活躍程度
D.組織的工作作風(fēng)

11.在蘋(píng)果電腦公司里,產(chǎn)品銷(xiāo)售部與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部之間的關(guān)系是( )

A.順序式的相互依賴關(guān)系
B.互惠式的相互依賴關(guān)系
C.聯(lián)營(yíng)式的相互依賴關(guān)系
D.協(xié)作式的相互依賴關(guān)系

21.吉林羊毛衫廠在實(shí)施全員塑形法過(guò)程中設(shè)立了“三獎(jiǎng)”,其中最高榮譽(yù)獎(jiǎng)是( )

A.增益獎(jiǎng)
B.增輝獎(jiǎng)
C.增效獎(jiǎng)
D.爭(zhēng)先獎(jiǎng)

8.規(guī)定組織的目標(biāo)、以及組織實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的手段的是( )

A.組織戰(zhàn)略
B.組織權(quán)力
C.組織資源
D.組織結(jié)構(gòu)

24.企業(yè)員工上班后第一項(xiàng)工作就是升國(guó)旗、唱廠歌,表達(dá)愛(ài)國(guó)主義與集體主義傾向,這屬于組織文化的( )

A.文字和標(biāo)識(shí)表現(xiàn)形式
B.語(yǔ)言表現(xiàn)形式
C.實(shí)物形象和藝術(shù)造型表現(xiàn)形式
D.儀式表現(xiàn)形式

7.霍蘭德認(rèn)為個(gè)人的個(gè)性類(lèi)型有( )

A.四種
B.五種
C.六種
D.七種

23.組織成長(zhǎng)階段理論認(rèn)為組織發(fā)展到協(xié)調(diào)發(fā)展階段,管理重點(diǎn)應(yīng)置于( )

A.生產(chǎn)和銷(xiāo)售方面
B.擴(kuò)大市場(chǎng)方面
C.強(qiáng)化組織方面
D.解惑及革新方面

6.組織行為學(xué)把對(duì)個(gè)人今后所要從事的職業(yè)、要去的工作組織和單位、要擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)和工作職位的發(fā)展道路,作出設(shè)想和計(jì)劃的過(guò)程稱為( )

A.事業(yè)生涯管理
B.事業(yè)生涯設(shè)計(jì)
C.事業(yè)生涯開(kāi)發(fā)
D.事業(yè)生涯發(fā)展

5.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( )

A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造性能力
C.創(chuàng)造性氣質(zhì)
D.創(chuàng)造性潛力

12.最為簡(jiǎn)單、花費(fèi)最低的管理群體間互動(dòng)的方法是( )

A.組建工作團(tuán)隊(duì)
B.成立特別工作組
C.制定計(jì)劃
D.構(gòu)建規(guī)則與程序

15.中國(guó)古代最早在著作中根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的不同層次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行論述的人是( )

A.孫武
B.孫臏
C.荀子
D.韓非子

13.正式領(lǐng)導(dǎo)的主要功能是( )

A.帶領(lǐng)下屬完成組織任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
B.滿足組織中局部的、特殊的需要,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
C.建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D.制定工作程序,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

18.習(xí)得動(dòng)機(jī)又被稱為( )

A.生理性動(dòng)機(jī)
B.一般動(dòng)機(jī)
C.原始動(dòng)機(jī)
D.衍生性動(dòng)機(jī)

17.在組織運(yùn)行方面,形成所有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基礎(chǔ)的是( )

A.領(lǐng)導(dǎo)行為方式
B.領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型
C.決策
D.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

1.人們產(chǎn)生行為的重要原因和內(nèi)動(dòng)力主要包括( )

A.心理活動(dòng)
B.心理能量
C.內(nèi)驅(qū)力
D.心理特征
E.心理環(huán)境

2.群體結(jié)構(gòu)變量主要包括( )

A.正式領(lǐng)導(dǎo)
B.群體規(guī)模
C.群體任務(wù)
D.群體構(gòu)成
E.群體能力

4.赫茲伯格的雙因素理論認(rèn)為,對(duì)職工能產(chǎn)生直接激勵(lì)作用的因素有( )

A.工作上的成就感
B.工作職務(wù)上的責(zé)任感
C.和諧的人際關(guān)系
D.良好的工作條件
E.工作本身的挑戰(zhàn)性和興趣

3.任何一種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都必須具備的基本要素有( )

A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.客觀環(huán)境
D.組織資源
E.主觀環(huán)境

5.日本的組織文化所具有的獨(dú)特的特征包括( )

A.崇尚競(jìng)爭(zhēng)
B.民族精神
C.憂患意識(shí)
D.宗族主義
E.以人為本

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

1.測(cè)驗(yàn)的效度

2.態(tài)度

4.正強(qiáng)化

5.組織的管理幅度

3.民主型管理方式

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

1.簡(jiǎn)述組織的基本涵義。

3.影響有效溝通的主要障礙有哪些?

5.組織老化的主要標(biāo)志是什么?

2.簡(jiǎn)述組織認(rèn)同感對(duì)組織的作用。

4.解決沖突的技術(shù)主要有哪些?

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)群體的理解。

2.試述激勵(lì)在組織管理中的地位與作用。

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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