?2017年4月自考護理管理學試題

2017年4月自考護理管理學試題及答案

2017年4月自考護理管理學試題及答案，本試卷是2017年4月自考護理管理學試題，有答案。(課程代碼03006)

一、單選題

1.行政組織埋論的創(chuàng)始人是

A.法約爾
B.泰羅
C.麥格雷戈
D.韋伯

2.護理管理者對護理工作效果和效率承擔責任，所扮演的角色是

A.人際角色
B.信息角色
C.決策角色
D.監(jiān)督角色

3.護理管理屮的“按職上崗”體現了現代管理的

A.動力原則
B.整分合原則
C.能級原則
D.彈性原則

4.非正式織織的特點是

A.領導者具有新角色
B.社會距離感消失
C.高協作成本
D.組織成員職務穩(wěn)定

5.依據時間”四象限”法進行分類，護埋人員培訓屬于

A.緊急且重要的事務
B.緊急但不重要的事務
C.重要但不緊急的事務
D.既不緊急也不重要的事務

6.屬于組織文化精神的是

A.組織的價值標準
B.組織的行為準則
C.織織的風俗習慣
D.組織的工作環(huán)境

7.下列關于計劃的描述，正確的是

A.是一群人為達到共同的目的，通過權責分配-定的層次結構所構成的人群集合 體
B.通過組織設計、資源配置為決策和計劃的有效實施創(chuàng)造條件
C.是指為實現組織目標而對未來的行動做出的具體安排
D.是通過監(jiān)督和糾偏來實現的

8.官僚制組織的特點是

A.權力分層，職務分等
B.較強的內生凝聚力
C.善于不斷學習
D.高度的流動性和靈活牲

9.權變領導理論認為，適宜采取授權式領導方式的員工類型是

A.成熟度低
B.較為小成熟
C.比較成熟
D.高度成熟

10.下列屬于護理人員培訓準備階段的內容是

A.確立培訓目標
B.選擇培訓教師
C.選擇培訓方式
D.確定評價標準

11.對患者發(fā)生跌倒的危險程度進行評分，屬于風險管理的

A.風險鑒別
B.風險評估
C.風險控制
D.風險監(jiān)察

12.護理部組織護士長夜查房，屬于護理質量控制屮的

A.前饋控制
B.現場控制
C.反饋控制
D.事后控制

13.醫(yī)院護現人才隊伍建設規(guī)劃屬于計劃類型中的

A.戰(zhàn)術計劃
B.戰(zhàn)略計劃
C.作業(yè)計劃
D.指令性計劃

14.在護理人員績效評價中，符合操作標準化原則的是

A.評價的間隔時間相同
B.制定標準時盡量使用可衡量的指標
C.公布績效評價指標
D.考核結來作為晉升和獎懲的依據

15.護理人員在職業(yè)牛涯早期階段在的問題是

A.沒有足夠的吋間和桁力進行我反省
B.面臨極大的競爭力
C.穩(wěn)定性較低，容易迷失自我
D.安于現狀

16.科學管理理論的創(chuàng)始人是

A.法約爾
B.泰羅
C.麥格雷戈
D.韋伯

17.下列屬于護理管理質量標準的是

A.護現技術操作規(guī)范
B.病區(qū)環(huán)境管理質量標準
C.心力衰竭病人的護理常規(guī)
D.護理診斷標準

18.為防止病人墜床，為昏迷病人加床檔等護理措施屬于

A.風險后控制
B.風險屮控制
C.風險前控制
D.風險監(jiān)察

19.發(fā)現存在非正式組織的管理理論的是

A.科學管理理論
B.一般管理理論
C.行政組織理論
D.人際關系理論

20.屬于社區(qū)護理質量管理評價指標的是

A.衛(wèi)生知識達標率
B.健康教育活動參與率
C.死亡率
D.社區(qū)護士培訓率

二、多選題

1.下列關于目標的敘述，正確的是

A.目標要有重點
B.目標應具有可測量性
C.制定目標時應考慮組織的發(fā)展而不是個人的發(fā)展
D.相互關聯的部門之間應制定共同目標
E.制定目標要考慮齊方面關系的協調性

2.下列屬于結構要素引起的沖突包括

A.員工工作的專門化程度
B.領導風格
C.員工的價值觀及性格
D.團體規(guī)模的大小
E.權限的明確程度

3.下列關于控制的描述，正確的有

A.是為實現組織目標而對未來的行動做出具體的安排
B.是一個系統(tǒng)過程
C.其目的是保證組織實現目標
D.是一群人為達到共同的目的，通過權責分配和一定的層次結構所構成的人群集合體
E.是通過監(jiān)察和糾偏來實現的

4.在組織設計中.影響管理寬度的因素有

A.主管與下屬雙方的素質與能力
B.授權
C.組織壞境
D.管理工作的復雜性和計劃性
E.工作條件

5.影響護理人員編配的因素有

A.床位使用率
B.護理人員素質
C.醫(yī)院的自然條件
D.護理管理水平
E.服務對象的經濟條件

三、名詞解釋

1.時間管理

2. 績效

3. 激勵

4. 組織變革

5. 護理風險

四、簡答題

1.簡述人際關系現論的主要觀點

2. 簡述臨床路徑的意義

3. 簡述制定計劃的步驟

4. 簡述組織設計的步驟

5. 簡述護理人員培訓的目的和功能。

6. 簡述建設性沖突的特點。

7. 簡述社區(qū)健康教育管理的主要措施。

五、論述題

1.試述為保障正確執(zhí)行醫(yī)囑“醫(yī)務人員在特殊情況下的績效溝通措施

2.試述授權在護管理中的應用。