?2023年4月自考03201護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題

2023年4月自考03201護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.護(hù)理人員觀察用藥后病人的藥物反應(yīng)及療效屬于

A.獨(dú)立性護(hù)理功能

B.合作性護(hù)理功能

C.指導(dǎo)性護(hù)理功能

D.依賴性護(hù)理功能

2.下列屬于昏迷病人首優(yōu)護(hù)理問(wèn)題的是

A.有感染的危險(xiǎn)

B.清理呼吸道無(wú)效

C.皮膚完整性受損

D.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量

3.科學(xué)思維最普通、最基本的形式是

A.邏輯思維

B.創(chuàng)造性思維

C.數(shù)理思維

D.評(píng)判性思維

4.下列屬于護(hù)理診斷相關(guān)因素的是

A.疼痛

A.疼痛

B.便秘

C.活動(dòng)無(wú)耐力

D.飲食習(xí)慣不良

5.“母乳喂養(yǎng)有效”屬于

A.現(xiàn)存的護(hù)理診斷

B.潛在的護(hù)理診斷

C.健康的護(hù)理診斷

D.綜合的護(hù)理診斷

6.溝通的最低層次是

A.禮節(jié)性溝通

B.陳述性溝通

C.分享性溝通

D.情感性溝通

7.關(guān)于羅伊適應(yīng)理論描述正確的是

A.護(hù)理可以幫助人減少壓力源，扭轉(zhuǎn)壓力對(duì)人造成的影響

B.護(hù)理可以幫助人們控制或適應(yīng)刺激

C.護(hù)理可以預(yù)防及治療人的自理缺陷

D.護(hù)理服務(wù)是由三級(jí)預(yù)防保健組成的

8.規(guī)律的休息和睡眠屬于機(jī)體防御結(jié)構(gòu)的

A.正常防御線

B.基本結(jié)構(gòu)

C.抵抗線

D.應(yīng)變防御線

9.健康信念模式的提出者是

A.格林

B.霍 克巴姆

C.潘德

D.克魯特

10.悲哀在情感方面的反應(yīng)，可表現(xiàn)為

A.痛苦、憤怒、焦慮

B.頭疼、失眠

C.心不在焉、健忘

D.睹物思情、行為怪異

11.下列屬于成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的喪失的是

A.親人朋友離去

B.車禍喪失下肢

C.貴重物品被盜

D.女性停經(jīng)

12.在初級(jí)衛(wèi)生保健原則中最難貫徹的是

A.公平

B.可近性

C.自我決策

D.文化感受性

13.搶救病歷據(jù)實(shí)補(bǔ)記的時(shí)限必須是在搶救結(jié)束的

A.6 小時(shí)內(nèi)

B.12小時(shí)內(nèi)

C.24 小時(shí)內(nèi)

D.36 小時(shí)內(nèi)

14.滿足病人自尊的需要，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菙?shù)

A.入院指導(dǎo)

B.提供良好的住院環(huán)境

C.關(guān)心、重視病人的特性及個(gè)人習(xí)慣

D.精湛的護(hù)理技術(shù)

15.由于zhan爭(zhēng)帶來(lái)的傷殘與死亡，屬于健康影響因素中的

A.生物因素

B.心理因素

C.文化因素

D.社會(huì)環(huán)境因素

16.兒童對(duì)自己的性器官感興趣的時(shí)期是

A.潛伏期

A.潛伏期

B.肛欲期

C.口欲期

D.性蕾期

17.護(hù)士對(duì)一位病人說(shuō)“你得病是事實(shí)，焦慮會(huì)影響疾病康復(fù)，我要是你，現(xiàn)在會(huì)積極配合醫(yī)生治病?！贝俗o(hù)士的溝通錯(cuò)誤類型是

A.突然改變?cè)掝}

B.主觀說(shuō)教

C.言行不一

D.過(guò)早的做出結(jié)論

18.護(hù)士為病人進(jìn)行靜脈穿刺應(yīng)使用的溝通距離是

A.親密距離

B.個(gè)人距離

C.社會(huì)距離

D.公眾距離

19.病人術(shù)前需了解手術(shù)的有關(guān)注意事項(xiàng)，這種需求屬于

A.安全的需要

B.生理的需要

C.自尊的需要

D.刺激的需要

20.世界觀和文化社會(huì)結(jié)構(gòu)層屬于日出模式的

A.I級(jí)

B.Ⅱ級(jí)

C.Ⅲ級(jí)

D.Ⅳ級(jí)

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

21.皮亞杰將人的智力發(fā)育分為

A.感覺運(yùn)動(dòng)期

B.潛伏運(yùn)思期

C.前運(yùn)思期

D.具體運(yùn)思期

E.形式運(yùn)思期

22.文化休克意識(shí)期的表現(xiàn)有

A.渴望了解新環(huán)境中的風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言行為

B.個(gè)體原有的文化價(jià)值觀念與其所處新環(huán)境的文化價(jià)值觀念產(chǎn)生沖突

C.個(gè)體會(huì)感到孤獨(dú)，思念熟悉環(huán)境中的親人

D.個(gè)體出現(xiàn)退縮、發(fā)怒和沮喪等表現(xiàn)

E.個(gè)體會(huì)采取參加日常生活活動(dòng)或慶?；顒?dòng)來(lái)修復(fù)自我

23.評(píng)判性思維的核心認(rèn)知技能包括

A.解釋

B.分析

C.評(píng)估

D.推論

E.自我調(diào)控

24.健康教育的基本原則包括

A.科學(xué)性

B.規(guī)律性

C.啟發(fā)性

D.行政性

E.抽象性

25.腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)包括

A.沒有感受性和反應(yīng)性

B.沒有運(yùn)動(dòng)和呼吸

C.腦電圖平直

D.沒有反射

E.心跳停止

第二部分 非選擇題

三、填空題：本大題共10 小題，每小題1分，共10分。

26.護(hù)理的概念經(jīng)過(guò)了以疾病為中心、以病人為中心和 三個(gè)階段的演變。

27.護(hù)理法規(guī)的基本內(nèi)容包括總綱、護(hù)理教育、 和護(hù)理服務(wù)。

28.初級(jí)衛(wèi)生保健包括疾病預(yù)防、 、健康促進(jìn)及康復(fù)服務(wù)。

29.印象裝飾是指有意控制他人對(duì)自己 的過(guò)程。

30.醫(yī)療事故的解決方式包括 、衛(wèi)生行政部門處理和法院訴訟。

31.評(píng)判性思維的組成主要包括智力因素、 和情感態(tài)度因素。

32.奧瑞姆自理理論由自理學(xué)說(shuō)、 及護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說(shuō)組成。

33.知信行模式將人們的行為改變分為獲取知識(shí)、 和形成行為三個(gè)連續(xù)過(guò)程。

34.在現(xiàn)實(shí)生活中喪失的最主要表現(xiàn)形式是 。

35.尸斑通常在死后 小時(shí)出現(xiàn)。

四、名詞解釋題：本大題共 5小題，每小題 3分，共15分。

36.護(hù)理者

37.病人角色行為缺如

38.壓力

39.文化關(guān)懷保存

40.首因效應(yīng)

五、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。

41.根據(jù)護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同，可將護(hù)理理論分為哪些類型？

42.簡(jiǎn)要介紹健康信念模式。

43.恩格爾的悲哀三階段學(xué)說(shuō)主要包括哪些內(nèi)容？

44.簡(jiǎn)述確定循證護(hù)理問(wèn)題時(shí)需要考慮的因素。

45.簡(jiǎn)述醫(yī)療事故的分類及等級(jí)。

六、論述題：10分。

46.試述系統(tǒng)論與護(hù)理程序的關(guān)系。

七、案例分析題：10分。

47.

患者李某，45歲，3日前因“肺感染”入院，當(dāng)詢問(wèn)值班護(hù)士疾病相關(guān)知識(shí)時(shí)，護(hù)士因工作繁忙，簡(jiǎn)單回答后即離開。李某對(duì)此不滿，并與護(hù)士發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

問(wèn)題1：試分析此案例中護(hù)患沖突的主要原因。

問(wèn)題 2：試述預(yù)防和解決此種護(hù)患沖突的方法。