?2019年4月自考00034《社會(huì)學(xué)概論》真題（完整版）

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一、單項(xiàng)選擇題

1、孔德認(rèn)為，主要研究人類社會(huì)基本秩序的是()。

A. 社會(huì)靜力學(xué)

B. 社會(huì)物理學(xué)

C. 社會(huì)動(dòng)力學(xué)

D. 社會(huì)發(fā)展學(xué)

2、在涂爾干的理論中，以吸引為特征的把個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體、群體與群體協(xié)調(diào)、合作、結(jié)合在一起的社會(huì)聯(lián)系狀態(tài)，被稱為()。

A. 集體意識(shí)

B. 機(jī)械團(tuán)結(jié)

C. 有機(jī)團(tuán)結(jié)

D. 社會(huì)團(tuán)結(jié)

3、結(jié)構(gòu)功能論的主要代表人物之一是()。

A. 韋伯

B. 帕森斯

C. 斯賓塞

D. 馬克思

4、布勞的著作是()。

A. 《沖突的社會(huì)功能》

B. 《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》

C. 《社會(huì)生活中的交換與權(quán)力》

D. 《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》

5、社會(huì)學(xué)家皮埃爾·布迪厄來自于()。

A. 奧地利

B. 英國(guó)

C. 德國(guó)

D. 法國(guó)

6、在社會(huì)學(xué)的研究功能中，第三層次是()。

A. 預(yù)測(cè)性功能

B. 解釋性功能

C. 規(guī)范性功能

D. 描述性功能

7、在社會(huì)學(xué)研究方法論中，遵循自然科學(xué)法則，用普遍的因果律研究社會(huì)現(xiàn)象的方法理論是()。

A. 馬克思主義社會(huì)學(xué)方法論

B. 后現(xiàn)代主義方法論

C. 實(shí)證主義方法論

D. 人文主義方法論

8、試圖通過深入地“解剖麻雀"，達(dá)到對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的全面認(rèn)識(shí)，從個(gè)性發(fā)現(xiàn)共性，從特殊認(rèn)識(shí)一般，這種研究方法是()。

A. 個(gè)案研究

B. 典型調(diào)查

C. 參與觀察

D. 結(jié)構(gòu)訪談

9、在社會(huì)的特征中，主體是()。

A. 人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)

B. 人

C. 人與天的交往

D. 自然

10、人類創(chuàng)造出來的一切物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和，被稱為()。

A. 自然

B. 環(huán)境

C. 資源

D. 文化

11、文化雜交又稱為()。

A. 文化采借

B. 文化傳播

C. 文化沖突

D. 文化震驚

12、人格由本我、自我和超我三個(gè)部分組成，這個(gè)觀點(diǎn)來自于()。

A. 庫(kù)利

B. 米德

C. 科爾伯格

D. 弗洛伊德

13、由一定的社會(huì)地位所決定的、符合一定社會(huì)期望的行為模式，被稱為()。

A. 社會(huì)角色

B. 社會(huì)期待

C. 角色期望

D. 角色實(shí)踐

14、暗示根據(jù)受動(dòng)條件，一般可分為()。

A. 兩種表現(xiàn)類型

B. 三種表現(xiàn)類型

C. 四種表現(xiàn)類型

D. 五種表現(xiàn)類型

15、擬劇論的提出者是()。

A. 加芬克爾

B. 戈夫曼

C. 布魯默

D. 庫(kù)恩

16、通過社會(huì)聯(lián)系與社會(huì)關(guān)系所獲取的資源，被稱為()。

A. 社會(huì)稟賦

B. 社會(huì)資產(chǎn)

C. 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

D. 社會(huì)資本

17、由父母和多對(duì)已婚子女以及孫(外孫)子女組成的家庭，被稱()。

A. 聯(lián)合家庭

B. 核心家庭

C. 組合家庭

D. 主干家庭

18、以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)，群體可以分為()。

A. 內(nèi)群體和外群體

B. 大群體和小群體

C. 初級(jí)群體和次級(jí)群體

D. 正式群體和非正式群體

19、美國(guó)工程師泰羅和法國(guó)管理學(xué)家法約爾提出的組織管理理論是()。

A. 人際關(guān)系理論

B. 權(quán)變理論

C. 組織行為理論

D. 科學(xué)管理理論

20、在缺乏確定的組織程序和制度規(guī)范的條件下，很大程度上自發(fā)形成的，由許多個(gè)體參加的非制度化的行為，被稱為()。

A. 群體行為

B. 集體行為

C. 團(tuán)體行為

D. 社會(huì)運(yùn)動(dòng)

21、對(duì)教育不平等的社會(huì)學(xué)分析中，伊凡·伊利奇的主要觀點(diǎn)是()。

A. 對(duì)制度化教育的批判

B. 教育與文化資本

C. 勞工階層子弟的“亞文化”

D. 教育與社會(huì)流動(dòng)

22、以精益生產(chǎn)、柔性專業(yè)化等非大規(guī)模生產(chǎn)方式為核心的新的資本主義積累方式及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)勞動(dòng)方式，被稱為()。

A. 前福特主義

B. 福特主義

C. 后福特主義

D. 新福特主義

23、霍伊特提出的人文區(qū)位學(xué)理論是()。

A. 同心圓理論

B. 扇形理論

C. 多核心理論

D. 人文區(qū)位結(jié)叢模式

24、1898年，英國(guó)城市學(xué)家E.霍華德提出的城市群研究理論是()。

A. 城市集中發(fā)展理論

B. 組合城市理論

C. 區(qū)域整體發(fā)展理論

D. 田園城市理論

25、新中國(guó)成立以來，中國(guó)城鎮(zhèn)化經(jīng)歷了()。

A. 三個(gè)階段

B. 四個(gè)階段

C. 五個(gè)階段

D. 六個(gè)階段

26、我國(guó)城鎮(zhèn)建設(shè)方針“控制大城市規(guī)模，合理發(fā)展中等城市，積極發(fā)展小城鎮(zhèn)”的提出是在()。

A. 1978年

B. 1980年

C. 1989年

D. 1994年

27、按經(jīng)濟(jì)地位和政治法律地位不同而互相區(qū)別的群體或社會(huì)集團(tuán)，被稱為()。

A. 階級(jí)

B. 階層

C. 種姓

D. 等級(jí)

28、解決社會(huì)問題的途徑在于加強(qiáng)社會(huì)對(duì)個(gè)人的道德教育，這一觀點(diǎn)來自于()。

A. 社會(huì)解組理論

B. 價(jià)值沖突理論

C. 社會(huì)病理學(xué)

D. 社會(huì)建構(gòu)理論

29、在社會(huì)變遷的基本類型中，一種急劇的、對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行根本改造的社會(huì)變遷形式，被稱為()。

A. 社會(huì)改革

B. 社會(huì)革命

C. 社會(huì)改良

D. 社會(huì)創(chuàng)新

30、美國(guó)社會(huì)學(xué)家沃勒斯坦的現(xiàn)代化理論屬于()。

A. 世界體系理論

B. 信息社會(huì)論

C. 依附理論

D. 經(jīng)典現(xiàn)代化理論

二、多項(xiàng)選擇題

1、在費(fèi)孝通的“五臟六腑”說中，所謂“六腑”包括()。

A. 社會(huì)學(xué)史

B. 文化人類學(xué)

C. 國(guó)外社會(huì)學(xué)說

D. 社會(huì)心理學(xué)

E、城鄉(xiāng)社會(huì)學(xué)

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的常用方式有()。

A. 普遍調(diào)查

B. 訪談

C. 抽樣調(diào)查

D. 觀察

E、統(tǒng)計(jì)報(bào)表

3、社會(huì)結(jié)構(gòu)的類型有()。

A. 文化性社會(huì)結(jié)構(gòu)

B. 關(guān)系性社會(huì)結(jié)構(gòu)

C. 實(shí)體性社會(huì)結(jié)構(gòu)

D. 規(guī)范性社會(huì)結(jié)構(gòu)

E、經(jīng)濟(jì)性社會(huì)結(jié)構(gòu)

4、杜威認(rèn)為，教育的首要功能是社會(huì)化，他提出的觀點(diǎn)有()。

A. 教育即生活

B. 教育即改造

C. 教育即政治

D. 學(xué)校即社會(huì)

E、兒童中心論

5、1977年，中國(guó)社會(huì)的階級(jí)、階層狀況包括()。

A. 小資產(chǎn)階級(jí)

B. 資產(chǎn)階級(jí)

C. 工人階級(jí)

D. 農(nóng)民階級(jí)

E、知識(shí)分子階層

三、問答題

1、簡(jiǎn)述中國(guó)早期社會(huì)學(xué)學(xué)科地位的確立。

2、簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究籌劃階段的主要工作。

3、簡(jiǎn)述引起調(diào)適的原因。

4、簡(jiǎn)述群體的特征。

5、簡(jiǎn)述社會(huì)控制的必要性。

四、論述題

1、試述常見的角色失調(diào)現(xiàn)象及其角色調(diào)適。

2、試述中國(guó)城市群演進(jìn)中面臨的主要問題。

3、試述社會(huì)問題防治的戰(zhàn)略措施。

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