?2021年4月自考00034《社會(huì)學(xué)概論》真題（完整版）

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一、單項(xiàng)選擇題

1、涂爾干認(rèn)為，揭示特定社會(huì)現(xiàn)象給整個(gè)社會(huì)或局部運(yùn)動(dòng)帶來什么結(jié)果的分析是()。

A. 歸納分析

B. 功能分析

C. 歷史分析

D. 演繹分析

2、結(jié)構(gòu)功能論的主要代表人物之一是()。

A. 韋伯

B. 默頓

C. 斯賓塞

D. 馬克思

3、法蘭克福學(xué)派所主張的理論道路是()。

A. 社會(huì)批判理論

B. 社會(huì)沖突理論

C. 符號(hào)互動(dòng)論

D. 交換論

4、康有為在廣州長興里萬木草堂開設(shè)的是()。

A. 政治原理學(xué)

B. 仁學(xué)

C. 社會(huì)學(xué)

D. 群學(xué)

5、1928年至1934年期間，在陳翰笙的率領(lǐng)下進(jìn)行了三次大規(guī)模的農(nóng)村調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果出版的著作之一是()。

A. 《個(gè)舊礦工》

B. 《云南三村》

C. 《畝的差異》

D. 《昆廠勞工》

6、社會(huì)學(xué)者確定預(yù)定社會(huì)目標(biāo)及其達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而采取的行動(dòng)與手段，以及對社會(huì)目標(biāo)、行動(dòng)與手段的合理性可行性進(jìn)行評價(jià)的過程屬于社會(huì)學(xué)研究功能中的()。

A. 預(yù)測性功能

B. 解釋性功能

C. 規(guī)范性功能

D. 描述性功能

7、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的常用方式之一是()。

A. 抽樣調(diào)查

B. 訪談?wù){(diào)查

C. 實(shí)地研究

D. 非介入性研究

8、現(xiàn)在廣泛采用的統(tǒng)計(jì)性軟件包是()。

A. SRS

B. SPS

C. SASS

D. SPSS

9、社會(huì)的紐帶是()。

A. 人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)

B. 人

C. 人與人的交往

D. 自然

10、人口的兩重屬性是()。

A. 主觀屬性和客觀屬性

B. 自然屬性和社會(huì)屬性

C. 數(shù)量屬性和質(zhì)量屬性

D. 結(jié)構(gòu)屬性和發(fā)展屬性

11、僅為社會(huì)上一部分成員所接受的或?yàn)槟骋坏貐^(qū)、某一群體特有的文化稱為()。

A. 小文化

B. 亞文化

C. 副文化

D. 稀有文化

12、社會(huì)對個(gè)人的文化教化和個(gè)人對社會(huì)主動(dòng)選擇與能動(dòng)調(diào)適的統(tǒng)一過程稱為()。

A. 社會(huì)化

B. 社會(huì)教化

C. 文化傳承

D. 社會(huì)實(shí)踐

13、喬治?赫伯特?米德將自我分為()。

A. 本我和超我

B. 主我和超我

C. 本我和客我

D. 主我和客我

14、交換的構(gòu)成要素有()。

A. 兩個(gè)

B. 三個(gè)

C. 四個(gè)

D. 五個(gè)

15、人類所特有的用來表達(dá)意思、交流思想的工具稱為()。

A. 語言

B. 意義

C. 符號(hào)

D. 象征

16、按照戈夫曼的觀點(diǎn)，社會(huì)互動(dòng)的最重要特征就是()。

A. 常人方法

B. 情景定義

C. 角色扮演

D. 印象管理

17、羅伯特?科利爾把社會(huì)資本分為()。

A. 經(jīng)濟(jì)資本、人力資本和網(wǎng)絡(luò)資本

B. 同質(zhì)性社會(huì)資本和異質(zhì)性社會(huì)資本

C. 微觀層次的社會(huì)資本、中觀層次的社會(huì)資本和宏觀層次的社會(huì)資本

D. 政府社會(huì)資本和民間社會(huì)資本

18、以成員對群體的心理歸屬為標(biāo)準(zhǔn)，群體可以分為()。

A. 初級(jí)群體和次級(jí)群體

B. 內(nèi)群體和外群體

C. 成員群體和參照群體

D. 正式群體和非正式群體

19、屬于次級(jí)群體的是()。

A. 鄰里

B. 家庭

C. 游戲伙伴

D. 社團(tuán)

20、在對集體行為的解釋中，斯梅爾瑟提出的是()。

A. 價(jià)值累加理論

B. 烏合之眾理論

C. 搭便車?yán)碚?/p>

D. 資源動(dòng)員理論

21、對教育不平等的社會(huì)學(xué)分析中，布迪厄進(jìn)行研究的角度是()。

A. 對制度化教育的批判

B. 教育與文化資本的再生產(chǎn)

C. 勞工階層子弟的“亞文化”

D. 教育與社會(huì)流動(dòng)

22、人們在轉(zhuǎn)換工作過程中的失業(yè)被稱為()

A. 摩擦性失業(yè)

B. 結(jié)構(gòu)性失業(yè)

C. 周期性失業(yè)

D. 殘余性失業(yè)

23、以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)生活共同體稱為()。

A. 小區(qū)

B. 社群

C. 社區(qū)

D. 社團(tuán)

24、林德夫婦的名著《中鎮(zhèn)》屬于()。

A. 人文區(qū)位學(xué)理論

B. 社區(qū)的類型學(xué)理論

C. 社區(qū)方法論研究

D. 社區(qū)全貌研究

25、劉易斯?芒福德提出的城市群研究理論是()。

A. 區(qū)域整體發(fā)展理論

B. 組合城市理論

C. 田園城市理論

D. 城市集中發(fā)展理論

26、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》規(guī)定：“國家實(shí)行嚴(yán)格控制大城市規(guī)模，合理發(fā)展中等城市和小城市的方針，促進(jìn)生產(chǎn)力和人口的合理布局”，這是在()。

A. 1978年

B. 1980年

C. 1989年

D. 1994年

27、社會(huì)不平等的兩個(gè)研究傳統(tǒng)是()。

A. 種族研究與等級(jí)研究

B. 階級(jí)分析與分層研究

C. 種姓研究與種族分析

D. 等級(jí)分析與階級(jí)分析

28、新中國成立以來，發(fā)生的大規(guī)模社會(huì)流動(dòng)有()。

A. 三次

B. 四次

C. 五次

D. 六次

29、社會(huì)制度或社會(huì)政策失調(diào)誘發(fā)的社會(huì)問題稱為()。

A. 偏差性問題

B. 人為性問題

C. 越軌性問題

D. 結(jié)構(gòu)性問題

30、由美國社會(huì)學(xué)家丹尼爾?貝爾提出的社會(huì)現(xiàn)代化理論是()。

A. 后工業(yè)社會(huì)論

B. 后資本主義社會(huì)論

C. 信息社會(huì)論

D. 世界體系理論

二、多項(xiàng)選擇題

1、孔德創(chuàng)造的實(shí)證方法有()。

A. 觀察法

B. 歷史法

C. 比較法

D. 文獻(xiàn)法

E、實(shí)驗(yàn)法

2、實(shí)地研究的指導(dǎo)范式有()。

A. 社會(huì)實(shí)驗(yàn)

B. 個(gè)案研究

C. 典型調(diào)查

D. 觀察法

E、訪談法

3、文化的特征有()。

A. 創(chuàng)造性

B. 習(xí)得性

C. 共享性

D. 累積性

E、特殊性和共性

4、現(xiàn)代學(xué)校教育的顯功能表現(xiàn)在()。

A. 社會(huì)化

B. 社會(huì)控制

C. 社會(huì)選拔

D. 提高人口素質(zhì)

E、知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新

5、偏差行為的社會(huì)學(xué)解釋理論包括()。

A. 精神分析理論

B. 失范理論

C. 文化傳遞理論

D. 標(biāo)簽理論

E、行為理論

三、問答題

1、簡述人文主義方法論的基本觀點(diǎn)。

2、簡述社會(huì)角色的扮演經(jīng)歷的階段過程。

3、簡述家庭形態(tài)的變化。

4、簡述功能主義分層理論的缺陷。

5、簡述社會(huì)現(xiàn)代化的特征。

四、論述題

1、試述中國社會(huì)學(xué)本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、試述科層制組織的優(yōu)點(diǎn)和弊端。

3、試述影響中國社會(huì)流動(dòng)的因素與機(jī)制。

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