?2010年7月自考00051管理系統(tǒng)中計算機應用真題試卷

下文是希賽自考頻道整理的2010年7月自考00051管理系統(tǒng)中計算機應用真題試卷，想要查看更多自考真題，可以查閱【自考歷年真題】【自考題庫app下載】。

2010年7月高等教育自學考試管理系統(tǒng)中計算機應用試題

課程代碼：00051

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.管理的目標是實現(xiàn)企業(yè)（?。?/p>

A.價值的最大化 B.資源配置的合理化

C.管理的最優(yōu)化 D.管理活動的高效化

2.關于企業(yè)資源計劃(ERP)的特點，不正確的描述是（　）

A.僅僅面向加工制造業(yè) B.采用信息技術最新成果

C.面向供應鏈信息集成 D.結合企業(yè)業(yè)務流程重組

3.組成IPV4地址的二進制數(shù)是（?。?/p>

A.32位 B.16位

C.4位 D.8位

4.傳統(tǒng)局域網(wǎng)采用的工作方式是（?。?/p>

A.共享介質式 B.交換式

C.令牌環(huán)式 D.令牌總線式

5.在公用電話交換網(wǎng)上傳輸圖片信息，信道上傳送的是（?。?/p>

A.數(shù)字信號 B.模擬信號

C.數(shù)字或模擬信號 D.圖像信號

6.自學考試學生與開考課程之間的聯(lián)系應當屬于（　）

A. 1∶l B. 1∶n

C. m∶n D. n∶1

7.多個站點都連接到一條公用傳輸線上的網(wǎng)絡拓撲結構是（?。?/p>

A.環(huán)型結構 B.星型結構

C.樹型結構 D.總線型結構

8.目前抗干擾性最好的傳輸介質是（?。?/p>

A.電纜 B.無線

C.微波 D.光纜

9.按照系統(tǒng)論的一般原理，系統(tǒng)具有的特征是（?。?/p>

A.目的性、整體性、相關性、環(huán)境適用性 B.目的性、整體性、有效性、環(huán)境適用性

C.目的性、有效性、相關性、環(huán)境適用性 D.有效性、整體性、相關性、環(huán)境適用性

10.關于系統(tǒng)開發(fā)的描述中，不正確的是（?。?/p>

A.應結合多種方法開發(fā)系統(tǒng) B.系統(tǒng)分析解決“做什么”

C.應盡早進入物理設計階段 D.系統(tǒng)設計解決“怎么做”

11.企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法BSP的核心是（?。?/p>

A.定義企業(yè)目標 B.定義企業(yè)過程

C.定義數(shù)據(jù)類型 D.定義總體結構

12.系統(tǒng)分析階段需要在全面掌握現(xiàn)實情況、分析用戶信息需求的基礎上（?。?/p>

A.制定信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃 B.提出新系統(tǒng)的邏輯模型

C.提出新系統(tǒng)的物理模型 D.提出新系統(tǒng)的概念模型

13.反映企業(yè)中各個部門的職能定位、管理層次和管理幅度的工具是（?。?/p>

A.數(shù)據(jù)流程圖 B.信息關聯(lián)圖

C.業(yè)務流程圖 D.組織結構圖

14.在系統(tǒng)分析過程中，編寫數(shù)據(jù)字典時，各成分的命名和編號必須依據(jù)（　）

A.數(shù)據(jù)流程圖 B.決策表

C.數(shù)據(jù)結構 D.U／C矩陣

15.信息系統(tǒng)總體設計階段的任務包括（?。?/p>

A.軟件總體結構設計、數(shù)據(jù)庫設計和網(wǎng)絡配置設計

B.軟件總體結構設計、代碼設計和網(wǎng)絡配置設計

C.用戶界面設計、數(shù)據(jù)庫設計和代碼設計

D.用戶界面設計、數(shù)據(jù)庫設計和軟件總體結構設計

16.進行數(shù)據(jù)庫結構設計時，首先需要設計（?。?/p>

A.物理結構 B.邏輯結構

C.數(shù)據(jù)結構 D.概念結構

17.以下關于系統(tǒng)模塊的描述中，不正確的是（?。?/p>

A.模塊是相對獨立的 B.模塊是處理功能

C.模塊是不可分解的 D.模塊是可被調用的

18.軟件升級模塊中包括“檢查”、“下載”和“更新”三項處理，該模塊屬于（?。?/p>

A.數(shù)據(jù)凝聚 B.時間凝聚

C.功能凝聚 D.邏輯凝聚

19.以下關于數(shù)據(jù)庫“視圖”的描述中，不正確的是（?。?/p>

A.視圖是用戶數(shù)據(jù)庫模式 B.借助視圖用戶可以看到不同的數(shù)據(jù)集合

C.視圖只能通過一個數(shù)據(jù)表創(chuàng)建 D.可以通過視圖簡化數(shù)據(jù)庫的操作

20.學科分類代碼如表中示例，該編碼是（?。?/p>

A.專用碼

B.順序碼

C.表意碼

D.成組碼

21.程序設計任務書IPO圖的主體是描述（?。?/p>

A.輸入界面 B.輸出界面

C.數(shù)據(jù)格式 D.處理過程

22.要使系統(tǒng)自動對學生表記錄進行重復校驗，應當將學號字段定義為（　）

A.唯一索引 B.候選索引

C.普通索引 D.復合索引

23.為了隱含用戶在文本框中輸入的口令字符，需要為對象設置的屬性是（?。?/p>

A. Enabled B. ReadOnly

C. PasswordChar D. Visible

24.快捷菜單總是掛接在某個對象上使用的，下面不能創(chuàng)建快捷菜單的對象是（?。?/p>

A.表單 B.屏幕

C.數(shù)據(jù)表 D.按鈕

25.確定存儲信息的數(shù)據(jù)模型和所用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，應在（　）

A.系統(tǒng)規(guī)劃階段 B.系統(tǒng)設計階段

C.系統(tǒng)分析階段 D.系統(tǒng)實施階段

26.對程序設計的最基本要求是（?。?/p>

A.可行性 B.完整性

C.正確性 D.可靠性

27.面向對象程序設計的基本思想是（?。?/p>

A.封裝性和多態(tài)性 B.繼承性和可擴展性

C.封裝性和可擴展性 D.繼承性和多態(tài)性

28.系統(tǒng)抵御各種外界干擾、正常工作的能力稱為系統(tǒng)的（?。?/p>

A.正確性 B.可靠性

C.可維護性 D.穩(wěn)定性

29.對于系統(tǒng)可靠性的評價屬于（　）

A.目標評價 B.功能評價

C.性能評價 D.經(jīng)濟效果評價

30.不屬于系統(tǒng)安全性保護技術措施的是（?。?/p>

A.數(shù)據(jù)加密 B.負荷分布

C.存取控制 D.用戶鑒別

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31．字長

32．諾蘭模型

33．循環(huán)結構

34．下拉菜單

35．數(shù)據(jù)庫管理員

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

36．簡述電子商務（EC）的主要功能。

37．簡述系統(tǒng)開發(fā)過程中為什么要做到工作成果文檔化。

38．如何用分層的數(shù)據(jù)流程圖來描述系統(tǒng)？

39．簡述在Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建表間一對多（1︰n）關聯(lián)的步驟。

40．簡述系統(tǒng)實施的準備工作。

四、應用題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）

41．房屋貸款處理過程是：接收貸款人的貸款賬號，首先通過查詢貸款人資料庫進行資格審查，再查詢房屋貸款資料庫確定貸款類型。然后應用貸款利息文件，并查看貸款人存款文件和還貸款記錄，完成房屋貸款和扣款；再修改貸款人存款文件和還貸款記錄，并將扣款數(shù)額通知貸款人。繪制房屋貸款處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。

42．學校有若干班級，每個班級有若干學生，每個學生選修多門課程，每門課程多名學生選修，現(xiàn)要產(chǎn)生如下學生成績單，試設計滿足成績單的關系數(shù)據(jù)模型。

學生成績單

43．通過查詢界面在“學生信息”數(shù)據(jù)表中查找學生記錄。首先指定查找方式，根據(jù)選定方式在界面上會彈出相應的輸入框，如下面4個圖所示。

輸入待查學生學號或姓名后回車，如果沒有找到會在界面下方顯示提示，如果找到會用“學生卡片”報表輸出結果。請完善下面的屬性設置和程序語句。

單選按鈕的CLICK過程

THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.

IF THISFORM.OPTIONGROUP1.VALUE=    (1)

THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.T.

THISFORM.TEXT1.VISIBLE=.T.

THISFORM.LABEL2.VISIBLE=   (2)

THISFORM.TEXT2.VISIBLE=   (3)

THISFORM.TEXT1.SETFOCUS

ELSE

THISFORM.LABEL2.VISIBLE=.T.

THISFORM.TEXT2.VISIBLE=.T.

THISFORM.LABEL1.VISIBLE=   (4)

THISFORM.TEXT1.VISIBLE=   (5)

THISFORM.TEXT2.SETFOCUS

END1F

文本框TEXT1的LOSTFOCUS過程

THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.F.

XX=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.   (6)   )

THISFORM.TEXT1.   (7)   =""

USE學生信息

COUNT TO YY FOR學號=   (8)

IF YY>   (9)

REPORT FORM學生卡片ALL FOR學號=XX PREVIEW

ELSE

THISFORM.LABEL3.VISIBLE=.T.

THISFORM.LABEL1.VISIBLE=.F.

THISFORM.TEXT1.VISIBLE=   (10)

ENDF

請按下面的編號填空。

(1) (6)

(2) (7)

(3) (8)

(4) (9)

(5) (10)