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?2014年10月自考00054管理學(xué)原理真題試卷

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-15

摘要:?自考真題試卷可以幫助考生了解考試內(nèi)容,考試分值,有助于更好地復(fù)習(xí),希賽小編為廣大考生整理了2014年10月自考00054管理學(xué)原理真題試卷,供大家參考。

下文是希賽自考頻道整理的2014年10月自考00054管理學(xué)原理真題試卷,想要查看更多自考真題,可以查閱自考?xì)v年真題自考題庫app下載】。

全國2014年10月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題

課程代碼:00054

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.管理學(xué)形成的標(biāo)志是

A.韋伯的理想行政組織理論

B.法約爾的管理過程理論

C.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說

D.泰羅的科學(xué)管理理論

2.19 世紀(jì)的工業(yè)革命與20世紀(jì)下半葉的計算機革命,對所有組織及其管理均產(chǎn)生了極大的影響,這屬于組織環(huán)境中的哪一環(huán)境因素的作用?

A.政治因素

B.科技因素

C.經(jīng)濟因素

D.社會文化因素

3.與計劃職能聯(lián)系最緊密的管理職能是

A.控制

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.協(xié)調(diào)

4.快樂食品公司以嬰幼兒為目標(biāo)顧客,專門從事嬰幼兒食品的生產(chǎn),并取得了良好的市場業(yè)績,這種戰(zhàn)略屬于

A.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

B.差異化戰(zhàn)略

C.集中化戰(zhàn)略

D.多元化戰(zhàn)略

5.以過去為基礎(chǔ)推測未來,以昨天為依據(jù)估算今后,這是

A.決策

B.規(guī)劃

C.程序

D.預(yù)測

6.通過背對背地征詢專家意見并多次反復(fù)的決策方法是

A.因果法

B.德爾菲法

C.外推法

D.邊際分析法

7. 職務(wù)、職責(zé)、職權(quán)三者如同一個等邊三角形,這體現(xiàn)的是組織設(shè)計中的

A.責(zé)權(quán)一致原理

B.目標(biāo)統(tǒng)一原理

C.分工協(xié)作原理

D.管理寬度原理

8.存在雙重領(lǐng)導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)類型是

A.直線-參謀制

B.直線制

C.事業(yè)部制

D.矩陣制

9.某跨國公司在世界多地設(shè)有銷售機構(gòu),該公司部門劃分的依據(jù)是

A.職能

B.產(chǎn)品

C.地區(qū)

D.人數(shù)

10. 為了加強控制,陽光公司要求各部門在日常工作中必須隨時向總經(jīng)理請示匯報,這種做法屬于

A.集權(quán)化

B.分權(quán)化

C.部門化

D.多元化

11. “質(zhì)量水平對應(yīng)百萬機會缺陷數(shù)為3.4的目標(biāo)”,這種觀點對應(yīng)的是

A.業(yè)務(wù)過程管理

B.系統(tǒng)管理

C.六西格瑪管理

D.權(quán)變管理

12.旺旺超市根據(jù)管理者工作職位的相似性,將處于同一級別的管理者放到一個考核小組,按照事先規(guī)定的考評標(biāo)準(zhǔn),采用兩兩比較的方式進行考評。這種做法屬于

A.考試法

B.對比法

C.成績記錄法

D.自我考評法

13.對生產(chǎn)車間的班組長而言,其管理技能側(cè)重于

A.技術(shù)技能

B.概念技能.

C.人事技能

D.政治技能

14.在布萊克和穆登的管理方格理論中,如果管理者僅僅注重生產(chǎn)效率的提高,極少關(guān)心人,極其獨斷專行,則這種管理方式是

A.貧乏型管理

B.獨裁的、重任務(wù)型的管理

C.戰(zhàn)斗集體型管理

D.鄉(xiāng)村俱樂部型管理

15.天天軟件公司的程序員分布在全球各地,一些成員之間通過電子郵件、視頻會議等手段開展遠(yuǎn)程工作,形成了團隊作業(yè)小組。這種團隊是

A.自我管理團隊

B.協(xié)同工作團隊

C.虛擬團隊

D.學(xué)習(xí)型團隊

16.當(dāng)團隊已經(jīng)成熟為一個具有高度凝聚力的整體,團隊成員對他人的優(yōu)缺點以及他們?nèi)绾沃С质姑巳缰刚?,并能夠解決群體問題時,團隊處于

A.形成階段

B.震蕩階段

C.規(guī)范階段

D.執(zhí)行階段

17.通過命令方式傳達(dá)上級的政策、計劃、規(guī)定等信息的溝通方式是

A.上向溝通

B.下向溝通

C.橫向溝通

D.斜向溝通

18.小李在工作中積極認(rèn)真,但主管領(lǐng)導(dǎo)總是視而不見,沒有給予其及時的認(rèn)可和鼓勵。時間一長,小李的工作積極性消磨殆盡。這屬于強化理論的

A.積極強化

B.消極強化

C.消失

D.懲罰

19.“治病不如防病,防病不如講衛(wèi)生。”這種說法類同于管理中的哪一種控制類型?

A.現(xiàn)場控制

B.全面控制

C.反饋控制

D.前饋控制

20.通過財務(wù)、顧客、內(nèi)部過程、學(xué)習(xí)和成長等方面綜合考察管理績效,這種控制方法是

A.平衡計分卡

B.計劃評審技術(shù)

C.預(yù)算

D.管理審核

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.與自然科學(xué)相比,管理學(xué)還是一門不精確、有待于發(fā)展的科學(xué)。一般而言,管理學(xué)的特點包括

A.一般性

B.多科性

C.歷史性

D.實踐性

E.封閉性

22.依據(jù)組織環(huán)境的復(fù)雜程度和變化程度,可將組織環(huán)境劃分為

A.簡單動態(tài)

B.復(fù)雜動態(tài)

C.簡單穩(wěn)定

D.復(fù)雜穩(wěn)定

E.長期穩(wěn)定

23.計量決策方法包括

A.邊際分析法

B.費用效果分析法

C.概率方法

D.效用方法

E.期望值方法

24.領(lǐng)導(dǎo)工作的原理包括

A.指明目標(biāo)原理

B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理

C.命令一致原理

D.直接管理原理

E.激勵原理

25.管理信息系統(tǒng)的開發(fā)階段包括

A.系統(tǒng)分析

B.系統(tǒng)升級

C.系統(tǒng)設(shè)計

D.系統(tǒng)再造

E.系統(tǒng)實施

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

26.管理學(xué)

27.目標(biāo)管理

28.集權(quán)

29.非正式溝通

30.預(yù)算

四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

31.簡述計劃工作的基本特征.

32.影響組織結(jié)構(gòu)選擇的因素有哪些?

33.簡述職務(wù)要求明確原理及職務(wù)要求明確的必要性。

34.簡述管理突破的基本含義。

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

35.試述戰(zhàn)略管理提出的背景。

36.什么是組織變革?請舉例闡述領(lǐng)導(dǎo)者在組織變革中的作用。

六、案例分析題(本題15分)

37.案例:

某公司年終會給每位員工發(fā)放2000元獎金,但幾年下來,總經(jīng)理感到這筆獎金沒有起到應(yīng)有的激勵作用。他發(fā)現(xiàn),員工在領(lǐng)取獎金的時候反應(yīng)相當(dāng)平淡,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模拖駪?yīng)得的薪水一樣,并未因此在工作中表現(xiàn)得更加努力??紤]到這筆獎金達(dá)不到預(yù)期的激勵作用,總經(jīng)理決定停發(fā)這筆錢。但停發(fā)的結(jié)果卻出乎他的意料,公司上下幾乎每一個員工都在抱怨,導(dǎo)致工作效率明顯下降,甚至出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象??偨?jīng)理很困惑:為什么有獎金的時候,沒有人會為此在工作上表現(xiàn)得積極主動,而取消獎金后,大家都不約而同地指責(zé)、抱怨甚至消極怠工呢?

根據(jù)案例資料,請回答下列問題:

(1)什么是激勵?請列舉管理學(xué)中的三種激勵理論。(5 分)

(2)運用相關(guān)的激勵理論,解釋案例中的現(xiàn)象。(10 分)

更多資料

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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