?2015年4月自考00887兒童文學名著導讀真題試卷

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2015年4月高等教育自學考試兒童文學名著導讀試題

課程代碼:00887

注意事項:

1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分,共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.《給你寫信》的作者是________人。

A.俄羅斯

B.日本

C.瑞典

D.德國

2.麥克洛斯基是________人。

A.俄羅斯

B.烏克蘭

C.美國

D.英國

3.《騎大海龜?shù)男∧泻ⅰ返淖髡叩膰?/p>

A.德國

B.英國

C.美國

D.法國

4.《影子隊伍》的作者是

A.羅興典

B.德呂溫

C.巴特爾斯

D.原子修

5.《我的問訊處朋友》的主角是

A.瑪麗

B.莎莉

C.凱瑟琳.

D.琳娜

6.《瓦洛加的爸爸》的主人公是

A.謝爾蓋

B.勃洛克

C.魏爾德

D.浦安迪

7.林格倫是________人。

A.瑞士

B.瑞典

C.挪威

D.冰島

8.《森林狂歡節(jié)》的文體是

A.小說

B.故事

C.童話

D.寓言

9.湯米●昂格列爾曾獲得過

A.考德科特獎

B.紐伯瑞獎

C.白面包獎

D.安徒生兒童文學獎

10.《云端掉下一只烤雞來》的文體是

A.童話

B.寓言

C.生活故事

D.小說

二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

判斷下列各題,在答題紙相應位置正確的涂“A",錯誤的涂“B"。

11.《遺物》的文體是童話。

12.《螞蟻和麥?！肥峭袪査固﹦?chuàng)作的寓言故事。

13.《聽魚說話》的主人公之間是祖孫關系。

14.《大和小》是蘇霍姆林斯基創(chuàng)作的童話。

15.《六個娃娃七個坑》表現(xiàn)了符蘭齊克的機智聰明。

16.《臭烘烘的王冠》的主人公是北極的海象。

17.《有裂縫的陶罐》表明:缺憾也可以創(chuàng)造美。

18.《阿富總是太貪心》是一篇警世童話。

19.班馬的幼兒散文詩有國正幼兒文學流弊中的嬌乖、嗲忸之風之意。

20.幼兒童話以溫馨為上品。

三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

21.《畫鳥的獵人》的作者是_________。

22.《托翁給孩子寫的故事》的《鳥兒》是一只被捉住的________。

23.《世界上只有小巴勒一個人》的作者是_________。

24.《沒有不好玩的時候》的文體是________。

25.在《魔女》里,魔女大王新配制的藥是_________。

26.在《林煥彰貓詩三首》里,《小貓曬太陽》把小貓比作________。

27.《我們頭一次抽煙》的作者基羅加是“拉丁美洲________之王”。

28.《揚●比比揚》被譽為“________兒童 文學的一塊寶璧”。

29.《水城威尼斯》的作者是________。

30.《活了100萬次的貓》的作者是

31.簡述《怎么辦》的作者、主要內容。

32.簡述《走,咱們尋寶去》小熊和小老虎尋寶過程中遇到的人物。

33.簡述《做在大胡子里的鳥窩》的藝術手法。

34.簡述《石頭》的故事內涵。

35.簡述《方頭獅子》在故事情節(jié)方面的獨到之處。

五、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

36.論述《雄鷹和金翅鳥》的主題思想。

37.論述《窗前的豌豆花園》的人生啟迪意義。

38.論述《投有胡子的一票》的藝術特色。

六、作品分析題(本大題共15分)

39.閱讀下面作品,分析它所突出的大海的特點是什么,作品的主旨是什么,為什么點評人稱它是“一個特別能喚起聯(lián)想的好童話"?

黑眼大紅魚

大海的一個小角落里,生活著一群快樂的小魚。他們全都是紅色的,不過當中有一條小魚是黑色的。也就這么一條是黑色的,像黑貝那么的黑,大伙都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姊妹都快。

那是一個小紅魚們很不幸的日子。那天,從洶涌的浪濤中沖出一條大虎頭鯊。這種鯊魚本來就很兇很惡，這會兒他肚子正餓。他餓著肚子也能游得很快。他在小紅魚群的后頭悄悄地游著,一口一口又一口,把所有的小紅魚都吞到自已肚子里了。一群小紅魚就這樣沒有了,可同小紅魚一樣小的小黑卻逃開了。

深水是黑乎乎的。小黑吱溜一下潛進了深水里,虎頭鯊就再也看不見他了。他逃掉了。他又害怕,又寂寞,又難過。

大海里到處都有奇妙的生物。小黑游啊游啊,他碰見了各種稀奇古怪的事物。所以，他又高興起來了。

他看見了像彩虹果凍一般的水母,看見了走起路來像怪獸似的大龍蝦，看見了像是被看不見的線牽著游的怪怪魚,看見了像糖果一樣漂亮的巖石上長著森林似的海草,看見了長得幾乎不知道自己尾巴在哪兒的長長、長長的鰻魚，還有?？拖袷欠奂t色的棕櫚樹在風中輕輕搖動。后來他在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚,就是被惡魚吞吃掉的那種小紅魚。

“來,咱們一道游出去,到處玩玩,到處看看!”他高興地說。

“不行啊，”小紅魚們說,“我們個兒瘦小，游得又慢,許多像我們這樣的魚都被吃掉了。

我們也會被吃掉的!”

“可是,你們不能老呆在這里啊!”小黑說，“咱們一塊兒來想個法子,叫大魚怕我們?！?/p>

小黑想啊想,想啊想。

突然,他說:“有了!”

“咱們可以游在一塊兒，”他接著說，“變成海里最大的魚!讓所有的大魚、惡魚見了咱們都害怕!”

他教大伙個兒挨個兒，密密地游在一起。等到大家都練熟了,能游得像一條大魚了,他說:“我來當大伙的眼睛?！?/p>

于是，他們在清涼的早晨游，也在充滿陽光的中午游。大魚一見，弄不清這是什么魚，通身紅紅的,這么大一這家伙一定很厲害吧，于是大魚就都紛紛逃開了。