?2018年10月自考00886學前兒童心理衛(wèi)生與輔導真題試卷

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2018年10月高等教育自學考試學前兒童心理衛(wèi)生與輔導試題

課程代碼:00886

注意事項:

1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分,共15分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙"的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.世界上第一個心理衛(wèi)生組織成立于美國的

A.德克薩斯州

B.紐約州

C.華盛頓州

D.康涅狄克州

2.在學前兒童的相互交流中,對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是

A.同伴

B.教師

C.家長

D.園長

3.造成學前兒童挫折的最關鍵因素是

A.自然環(huán)境因素

B.社會環(huán)境因索

C.個體自身的內(nèi)在因素

D.個體自身的外在因素

4.哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達到

A.70%

B. 80%

C.90%

D.100%

5.初生嬰兒的情緒是籠統(tǒng)不分化的,開始逐漸分化的年齡是

A.1歲以后

B.2歲以后

C.3歲以后

D.4歲以后

6.米勒認為1歲兒童恐懼的對象是

A.人廁

B.陌生人

C.黑暗

D.巨聲

7.屏氣發(fā)作比較多見于兒童

A.2歲以前

B.3歲以前

C.4歲以前

D.5歲以前

8.學前兒童心理健康評估的理論基礎是

A.皮亞杰的認知發(fā)展理論

B.華生的行為主義學派

C.弗洛伊德的精神分析學派

D.班杜拉的社會學習理論

9.奠定現(xiàn)代心理輔導理論基石的是

A.阿克斯

B.帕森斯

C.羅杰斯

D.威廉森

10.美國心理學會開始正式頒布心理輔導專家執(zhí)照于

A.1955年

B.1960年

C.1965年

D.1970年

11.提倡把游戲治療的技術應用到6歲以下的學前兒童身上的是

A.塞里

B.阿克斯

C.梅森

D.克菜恩

12.行為主義心理輔導或行為療法的根據(jù)是

A.人本主義理論

B.條件反射理論

C. 精神分析理論

D. 社會學習理論

13.提出溝通分析的是美國心理學家

A.亨特

B.皮爾斯

C.艾利斯

D.波納

14.鮑爾比確立其依戀理論的時間是

A.1965年

B.1969年

C.1975年

D.1979年

15.亞瑟蘭推行了一種

A.指導性的游戲治療

B.非指導性的游戲治療

C.團體療法

D.沙箱療法

二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分,共10分)

判斷下列各題，在答題紙相應位置正確的涂“A"，錯誤的涂“B”。

16.兒童多動癥可能與多巴胺等單胺類中樞神經(jīng)介質的代謝異常有關。

17.學前兒童對挫折的耐受力與其神經(jīng)類型的強弱無關。

18.皮亞杰開拓了學前兒童心理健康評估之先。

19.對學前特殊兒童而言,家庭是最主要的學習場所。

20.對于家庭需求的探討,盡可能以非正式的訪談方式來處理。

21.大約到3歲時,兒童大概都已發(fā)展出對生命的看法。

22.個體的“社會興趣”的多寡與其心理健康與否成正相關。

23.大約在出生一年左右,一般兒童都會表現(xiàn)出對母親強烈的感情。

24.早期的依戀對于今后人格的形成,具有決定性的重要意義。

25.沙箱療法是在美國發(fā)展起來的一種心理療法。

26.自我意識

27.智力測驗

28.學前特殊兒童

29.社會興趣

30.心理健康(完整學派的定義)

四、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

31.學前兒童心理健康的標志。

32.追求撫慰的形態(tài)構架。

33.簡述完整學派的輔導理論中,心理問題產(chǎn)生的五個層面。

34.家庭療法的理論依據(jù)。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分,共20分)

35.人本主義觀點的局限。

36.托幼機構的健康教育特點。

六、應用分析題(本大題16分)

37.寧寧在學業(yè)上表現(xiàn)特別出色,卻無法與同伴友好相處。如何對寧寧進行心理輔導?