?2007年10月自考00881學前教育科學研究與論文寫作真題試卷

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2007年10月高等教育自學考試學前教育科學研究與論文寫作試題

課程代碼：00881

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.科學研究重要特點在于(      )

A.繼承性 B.借鑒性

C.系統(tǒng)性 D.創(chuàng)造性

2.強調采用多種方法和多學科角度去探討學前教育現(xiàn)象和規(guī)律，體現(xiàn)了學前教育科學研究的(      )

A.生態(tài)化 B.綜合化

C.現(xiàn)代化 D.數(shù)學化

3.學前教育科學研究的哲學方法論是(      )

A.唯物辯證法 B.系統(tǒng)論

C.協(xié)同論 D.控制論

4.學前教育研究首先要解決的問題是(      )

A.怎么研究 B.誰來研究

C.研究什么 D.為什么研究

5.把研究分為縱向研究和橫向研究的根據(jù)是(      )

A.研究方式 B.研究手段

C.研究對象 D.研究地點

6.下面屬于收集資料類的研究方法是(      )

A.歷史法 B.實驗法

C.文獻法 D.統(tǒng)計分析法

7.學前教育科學研究的第二個階段是(      )

A.選擇課題 B.設計研究方案

C.執(zhí)行研究方案 D.撰寫論文

8.兩組以上的被試，如果是不連續(xù)數(shù)值，應采用(      )

A.t檢驗 B.Z檢驗

C.χ2檢驗 D.F檢驗

9.檢查材料的真實可靠性，看問卷的真實性主要方法是運用(      )

A.測謊題 B.效度

C.信度 D.區(qū)分度

10.研究論文的摘要一般在(      )

A.100字以內 B.200字左右

C.400字左右 D.500字左右

11.學前教育科學研究搜集資料的基本途徑，是其他研究方法的基礎的是(      )

A.實驗法 B.調查法

C.問卷法 D.觀察法

12.最早使用日記描述法的人是(      )

A.達爾文 B.普萊爾

C.皮亞杰 D.裴斯泰洛齊

13.活動產(chǎn)品分析法最早最常用的一種方法是分析兒童的(      )

A.繪畫 B.科學小制作

C.手工作品 D.作文

14.我國古代的“采風問俗”屬于(      )

A.觀察研究 B.訪談研究

C.文獻研究 D.歷史研究

15.能較好地收集人類心理特征和行為表現(xiàn)的方法是(      )

A.觀察法 B.實驗法

C.訪談法 D.文獻法

16.學前教育實驗研究最本質的特點是(      )

A.揭示變量之間的因果關系 B.有明確的實驗設計

C.能夠致物以變 D.有目的地控制變量

17.誤差最大，被有些人稱為“非實驗設計”的是(      )

A.假實驗 B.前實驗

C.準實驗 D.真實驗

18.學前教師、家長評定問卷研究的特點是(      )

A.多因素測試 B.靈活性強

C.客觀真實 D.嚴格控制變量

19.問卷中放在最前面的應是(      )

A.人口學資料問題 B.實際行為資料問題

C.態(tài)度性資料問題 D.綜合性資料問題

20.問卷項目的數(shù)量最好有(      )

A.20－50個 B.50－100個

C.100－150個 D.150－200個

21.能用于研究歷史，也能用于研究現(xiàn)狀，還能用來預見未來的一種古老而又富有生命力的科學研究方法是(      )

A.觀察研究 B.文獻研究

C.經(jīng)驗研究 D.實驗研究

22.下面屬于鑒別文獻的內審方法是(      )

A.作者偽 B.書名偽

C.版本偽 D.文字性文獻互證

23.我國古代第一篇教育文獻《學記》就是我國兩千多年前古代教育(      )

A.經(jīng)驗的系統(tǒng)性總結 B.實驗的全面性記述

C.觀察的總結性述評 D.調查的綜合性報告

24.幼教經(jīng)驗的記錄、歸納和總結都應當具有(      )

A.目的性 B.選擇性

C.統(tǒng)一性 D.客觀性

25.行動研究作為一個術語產(chǎn)生于20世紀30年代的(      )

A.英國 B.美國

C.法國 D.澳大利亞

26.計劃—行動—考察—反思這一行動研究的循環(huán)圈模式的提出者是(      )

A.勒溫 B.埃里奧特

C.埃伯特 D.凱米斯

27.下面屬于教育行動研究中的觀察陳述方法的是(      )

A.問卷調查 B.現(xiàn)場記錄

C.文獻分析 D.課業(yè)筆記

28.代表一組數(shù)據(jù)的典型特征和研究對象的一般水平，也是真值的最好代表值是(      )

A.集中量數(shù) B.差異量數(shù)

C.地位量數(shù) D.相關量數(shù)

29.下面屬于地位量數(shù)的是(      )

A.中位數(shù) B.標準差

C.眾數(shù) D.標準分數(shù)

30.用來檢驗實得次數(shù)分布與理論次數(shù)分布之間差異顯著性的最有效方法是(      )

A.t檢驗 B.Z檢驗

C.χ2檢驗 D.F檢驗

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

31．現(xiàn)場研究一般分為現(xiàn)場觀察和____________兩種。

32．文獻資料分為三種，生活資料、____________和電子資料。

33．執(zhí)行研究方案可能碰到的困難有不合作、社會系統(tǒng)誤差、____________和環(huán)境干擾。

34．資料審核的種類包括計量審核和____________。

35．取樣觀察法包括____________和事件取樣觀察法。

36．在一項實驗中，必有三種變量：自變量、____________和無關變量。

37．獲得問卷的理論建構的三種方式是：理論推導方式、____________和實證標準方式。

38．鑒別文獻的方法可分為“____________”和“內審”兩類。

39．從參與研究的成員成分不同來分，教育行動研究分為合作模式、____________和獨立模式。

40．學前教育科學研究中的統(tǒng)計分析可分為____________、推論統(tǒng)計和實驗設計三個主要部分。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

41．學前教育科學研究

42．社會系統(tǒng)誤差

43．學前教育實驗研究

44．封閉式問卷

四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

45．學前教育科學研究的意義。

46．課題選擇的原則有哪些？

47．簡述學前教育經(jīng)驗總結研究的基本要求有哪些？

五、計算題(本大題8分)

48．某6歲兒童的身高為120cm，體重為24kg，而這一年齡兒童的身高和體重的總體平均值分別為108.6cm和17.39kg，身高和體重的標準差分別為4.5cm和2.05kg，試求這一兒童的身高和體重的Z分數(shù)各是多少？（結果保留2位小數(shù)）

六、論述題(本大題12分)

49．舉例說明訪談研究的設計程序。

七、材料分析題(本大題10分)

50．某幼兒園為了研究自主性教育對于提高幼兒獨立性的影響，研究者安排了一個實驗班。實驗前，對實驗組被試測試獨立性水平，然后在教育實踐中對實驗班兒童進行自主性教育，實驗進行一年。實驗結束后，對實驗組幼兒獨立性水平進行測試，然后比較前后兩次測試成績，以考查自主性教育對幼兒獨立性發(fā)展的效果。

請根據(jù)這項實驗案例回答下列問題：

(1)歸屬于哪一類實驗設計模式?其程序是怎樣進行的？

(2)該實驗有哪些優(yōu)點？

(3)該實驗有哪些缺陷?