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?2010年1月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作真題試卷

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-03

摘要:?自考真題試卷可以幫助考生了解考試內(nèi)容,考試分值,有助于更好地復(fù)習(xí),希賽小編為廣大考生整理了?2010年1月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作真題試卷,供大家參考。

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2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作試題

課程代碼:00881

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.為了考察形象式和符號(hào)式再現(xiàn)表象的轉(zhuǎn)化情況,美國(guó)學(xué)者_(dá)_____設(shè)計(jì)了一個(gè)矩陣實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求5—7歲兒童處理一套雙重分類的矩陣。(      )

A.布魯納 B.杜威

C.皮亞杰 D.布魯姆

2.每組被試等于、大于30人的兩組以上的平均數(shù)顯著性比較,如果是連續(xù)數(shù)值用(      )

A.Z檢驗(yàn) B.F檢驗(yàn)

C.t檢驗(yàn) D.卡方檢驗(yàn)

3.觀察法可分為四大類,下列哪個(gè)表述不屬于四大類之列?(      )

A.等級(jí)評(píng)定法 B.取樣觀察法

C.描述記敘法 D.數(shù)字量表法

4.求7,5,2,3,9,10,12的中位數(shù)。(      )

A.8 B.9

C.7 D.6

5.迪金大學(xué)的行動(dòng)研究模式的第一環(huán)節(jié)是(      )

A.行動(dòng) B.實(shí)施

C.計(jì)劃 D.觀察

二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

1.課題選擇的程序:初選、初探、______、______、______。

2.估計(jì)信度的方法常用的有三種:______、______、______。

3.學(xué)前教育科學(xué)研究的基本原則有:客觀性原則、______、______、系統(tǒng)性原則、理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。

4.執(zhí)行研究方案可能會(huì)碰到的困難有四種:一是不合作;二是社會(huì)系統(tǒng)誤差;三是______;四是______。

5.資料審核的種類有:______和______。

6.抽取樣本的基本原則有:一是總體限定明確;二是樣本具有代表性;三是______。

7.學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究的分組一般有三種:______、______、______。

8.鑒別文獻(xiàn)的真假及質(zhì)量高低,其方法可分為:______和______兩類。

9.基本的文獻(xiàn)查閱方法有三種:______、______、綜合查找法。

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

1.個(gè)案研究

2.自變量

3.活動(dòng)產(chǎn)品分析法

4.開(kāi)放式評(píng)定問(wèn)卷

5.推論統(tǒng)計(jì)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,共32分)

1.簡(jiǎn)述簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣。(6分)

2.簡(jiǎn)述縱向研究與橫向研究研究的涵義并作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(8分)

3.簡(jiǎn)述間接訪談的涵義和優(yōu)點(diǎn)。(6分)

4.簡(jiǎn)述學(xué)前教育文獻(xiàn)研究的缺點(diǎn)。(6分)

5.簡(jiǎn)述進(jìn)行學(xué)前教育行動(dòng)研究的優(yōu)勢(shì)。(6分)

五、論述題(本大題12分)

舉例說(shuō)明編制問(wèn)卷的回答方式有哪幾種?

六、材料分析題(本大題6分)

閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題。

材料:設(shè)置AB兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,A組兒童觀看電視的內(nèi)容是:一群孩子在玩娃娃,他們和娃娃在一起非常友好,給娃娃穿衣服,喂娃娃飯,給娃娃看病等。B組兒童看另一組電視:一群孩子玩娃娃,非常不友好,有的把娃娃丟在地上,還用腳使勁地踩,有的打娃娃??赐觌娨暫?,研究者分別把A、B兩組兒童帶到已經(jīng)準(zhǔn)備好的屋子里,屋子里模擬兒童生活環(huán)境,放有桌子、椅子,桌子上放有娃娃等,觀看可見(jiàn),A組兒童和娃娃非常親密,B組兒童卻不然,玩玩就打娃娃了,甚至把娃娃扔在地上,使勁用腳踩。

請(qǐng)問(wèn):

(1)研究者運(yùn)用這樣的方式進(jìn)行問(wèn)題研究,采用的是什么實(shí)驗(yàn)研究?

(2)請(qǐng)判斷研究者運(yùn)用這樣的材料是想研究?jī)和姆矫娴膯?wèn)題?

(3)這一研究說(shuō)明了什么問(wèn)題?

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