?2012年10月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作真題試卷

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2012年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫(xiě)作試題

課程代碼：00881

注意事項(xiàng)：

1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．教育研究的核心問(wèn)題是

A．形成科研論文 B.形成科學(xué)理論

C．推廣教育經(jīng)驗(yàn) D.解決教育問(wèn)題

2．“文獻(xiàn)”一詞，最早見(jiàn)于

A．《論語(yǔ)》 B.《大學(xué)》

C．《中庸》 D.《孟子》

3．進(jìn)行教育研究的起始環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵性的一步是

A．選擇和確定研究課題 B.教育文獻(xiàn)的檢索與分析

C．教育資料的定性分析和定量分析 D.教育研究成果的表述與評(píng)價(jià)

4．歷史研究方法系統(tǒng)中的第三層次是

A．歷史的分析方法 B.邏輯的分析方法

C．階級(jí)分析方法 D.馬克思主義歷史唯物主義方法論

5．現(xiàn)場(chǎng)教育觀(guān)察

A．所獲資料比較準(zhǔn)確 B.不需借助于儀器

C．易受主觀(guān)因素的干擾 D.所獲資料無(wú)須進(jìn)行整理和分類(lèi)

6．可以彌補(bǔ)教育現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察不足和缺陷的觀(guān)察類(lèi)型是

A．非結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察 B.全結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察

C．結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察 D.非參與性教育觀(guān)察

7．教育調(diào)查研究中最常用的一種類(lèi)型是

A．普遍調(diào)查 B.抽樣調(diào)查

C．個(gè)案調(diào)查 D.現(xiàn)狀調(diào)查

8．在問(wèn)卷調(diào)查中，大多數(shù)意見(jiàn)或態(tài)度問(wèn)題，答案常常是

A．是否式的 B.選擇式的

C．排序式的 D.序列性的

9．能?chē)?yán)格地隨機(jī)分派被試者，能系統(tǒng)操縱自變量并完全控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)是

A．前實(shí)驗(yàn) B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

C．后實(shí)驗(yàn) D.真實(shí)驗(yàn)

10．最基本、最典型的教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)型是

A．不等控制組設(shè)計(jì) B.單組前后測(cè)設(shè)計(jì)

C．實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì) D.實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)

11．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可能設(shè)計(jì)的變量形式是

A．自變量 B.無(wú)關(guān)變量

C．因變量 D.控制變量

12．定性分析對(duì)象是

A．事物質(zhì)的規(guī)定性 B.質(zhì)的描述性資料

C．有彈性的研究程序 D.實(shí)踐中的教育事實(shí)

13．常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形圖、圓形圖、線(xiàn)形圖和

A．菱形圖 B.直方圖

C．三角形圖 D.次數(shù)圖

14．教育科學(xué)研究結(jié)果的處理中，應(yīng)用最多的集中量數(shù)是

A．加數(shù)平均數(shù) B.幾何平均數(shù)

C．算術(shù)平均數(shù) D.眾數(shù)

15．教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)方式主要有三種方式，不包括

A．行政部門(mén)評(píng)審 B.通訊評(píng)價(jià)

C．同行專(zhuān)家評(píng)價(jià) D.研究者自評(píng)

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

16．訪(fǎng)談?wù){(diào)查

17．內(nèi)在效度

18．內(nèi)部評(píng)論

19．分層隨機(jī)抽樣

20．教育科研成果的學(xué)術(shù)價(jià)值

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

21．簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究應(yīng)遵循的方法論原則。

22．問(wèn)卷編制要經(jīng)過(guò)哪些步驟？

23．簡(jiǎn)述教育實(shí)驗(yàn)研究的基本特點(diǎn)。

24．好的教育科學(xué)研究理論構(gòu)思的主要標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

四、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)

25．什么是教育觀(guān)察研究？其主要功能有哪些？試舉例說(shuō)明。

26．試述教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟。