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??2011年10月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作真題試卷

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-03

摘要:?自考真題試卷可以幫助考生了解考試內(nèi)容,考試分值,有助于更好地復(fù)習(xí),希賽小編為廣大考生整理了?2011年10月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作真題試卷,供大家參考。

下文是希賽自考頻道整理的2011年10月自考00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作真題試卷,想要查看更多自考真題,可以查閱自考?xì)v年真題自考題庫app下載】。

2011年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作試題

課程代碼:00881

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.組成教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素是(      )

A.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、研究課題、方法和技術(shù)

B.研究課題、科學(xué)理論、研究手段

C.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法和技術(shù)

D.研究對(duì)象、方法和技術(shù)、研究成果

2.學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的研究、獨(dú)生子女家庭教育現(xiàn)狀的研究等屬于(      )

A.基礎(chǔ)研究 B.發(fā)展性研究

C.應(yīng)用研究 D.預(yù)測(cè)研究

3.題錄、書目、索引、題要和文摘等屬于(      )

A.一次文獻(xiàn) B.二次文獻(xiàn)

C.三次文獻(xiàn) D.四次文獻(xiàn)

4.在歷史研究中,通過廣征博考精確了解古籍原意的方法是(      )

A.輯佚 B.???/p>

C.訓(xùn)詁 D.評(píng)鑒

5.教育觀察法最完備的狀態(tài)是(      )

A.結(jié)構(gòu)式教育觀察 B.教育現(xiàn)場(chǎng)觀察

C.參與性教育觀察 D.全結(jié)構(gòu)式教育觀察

6.對(duì)觀察對(duì)象不甚了解的情況下,常采用(      )

A.直接觀察 B.間接觀察

C.結(jié)構(gòu)式觀察 D.非結(jié)構(gòu)式觀察

7.對(duì)某一調(diào)查對(duì)象在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查,目的是了解研究對(duì)象前后的變化和差異情況。這種調(diào)查是(      )

A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.發(fā)展調(diào)查

C.相關(guān)調(diào)查 D.預(yù)測(cè)調(diào)查

8.測(cè)量調(diào)查最主要的特征是(      )

A.對(duì)測(cè)量對(duì)象的數(shù)量化轉(zhuǎn)變 B.較嚴(yán)密的工具編制過程

C.使用常模結(jié)果進(jìn)行解釋 D.嚴(yán)格的施測(cè)過程

9.按實(shí)驗(yàn)控制程度劃分,較為適于現(xiàn)場(chǎng)條件或接近現(xiàn)實(shí)的模擬性研究是(      )

A.前實(shí)驗(yàn) B.真實(shí)驗(yàn)

C.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

10.教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,單組前后測(cè)設(shè)計(jì)的基本模式是(      )

A.XO B.O1XO2

C.RXO1 D.ROX1O

11.揭示教育現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的最重要的方法是(      )

A.歷史研究 B.調(diào)查研究

C.實(shí)驗(yàn)法 D.教育理論研究

12.檢驗(yàn)效度的方法中,對(duì)同一問題從多個(gè)不同角度不同看法得來的結(jié)果進(jìn)行比較分析以獲得最大一致性的方法是(      )

A.檢查法 B.反饋法

C.三角互證法 D.比較法

13.教育實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告一般包括(      )

A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分

B.題目、摘要、引言、正文及結(jié)論等部分

C.題目、前言、方法、結(jié)果及討論等部分

D.題目、前言、正文、總結(jié)及附錄等部分

14.按照考證的目的,學(xué)者們一般將史料的考證和評(píng)價(jià)過程分為(      )

A.事實(shí)評(píng)論和理論評(píng)論 B.真實(shí)評(píng)論和辨?zhèn)卧u(píng)論

C.定性評(píng)論和定量評(píng)論 D.外部評(píng)論和內(nèi)部評(píng)論

15.一般來說,教育科研活動(dòng)的最后一環(huán)是(      )

A.教育科研成果的表述 B.教育科研成果的評(píng)獎(jiǎng)

C.教育科研成果的交流 D.教育科研成果的評(píng)價(jià)

二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

16.教育調(diào)查研究

17.教育科學(xué)的歷史研究法

18.定性分析

19.完全歸納法

20.系統(tǒng)隨機(jī)取樣

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

21.簡(jiǎn)述選題過程的基本方法。

22.一份好的測(cè)量工具需要具備哪些方面的測(cè)量要求?

23.教育現(xiàn)場(chǎng)觀察的主要特點(diǎn)是什么?

24.簡(jiǎn)述編制教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的一般要求。

四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)

25.試論確定研究課題的基本要求。

26.試結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷⒔逃龑?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)

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