?2016年4月自考00403學(xué)前兒童家庭教育試題真題試卷

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2016年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼:00403

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后, ,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.被稱為是家庭中的第一關(guān)系,也是家庭中最基本關(guān)系的是

A.血緣關(guān)系

B.夫妻關(guān)系

C.親子關(guān)系

D.婆媳關(guān)系

2.由父母和一對(duì)已婚子女組成的家庭是

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.隔代家庭

3.以下屬于家庭環(huán)境影響的客觀因素是

A.家長(zhǎng)自身的品德修養(yǎng)

B.家長(zhǎng)的受教育程度

C.家長(zhǎng)對(duì)子女的期望

D.家庭的心理氛圍

4.在家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的各變量中,家庭外機(jī)構(gòu)怎樣組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)的變量是

A.有關(guān)變量

B.無(wú)關(guān)變量

C.實(shí)驗(yàn)變量

D.結(jié)果變量

5.一種穩(wěn)定持久、充滿了親情的非正規(guī)教育是

A.學(xué)校教育

B.基礎(chǔ)教育

C.社會(huì)教育

D.家庭教育

6.持續(xù)貫穿人生的整個(gè)過程,面向全體公民的教育是

A.義務(wù)教育

B.家庭教育

C.終身教育

D.社會(huì)教育

7.影響親子關(guān)系的因素有父母自身的因素、子女方面的因素和

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.經(jīng)濟(jì)因素

D.精神因素

8.一個(gè)人的行為引起另一個(gè)人的行為或改變其價(jià)值觀的過程可以稱為

A.互動(dòng)

B.合作

C.交流

D.教育

9.家長(zhǎng)在怎樣教育子女的問題上所形成的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是

A.家長(zhǎng)的教育觀念

B.家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式

C.家長(zhǎng)的教育哲學(xué)

D.家長(zhǎng)的教育期望

10.1989年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)為保護(hù)兒童而通過的是

A.《兒童權(quán)利宣言》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《未成年人保護(hù)法》

D.《母嬰保健法》

11.家庭教育的目的是

A.人的個(gè)性化

B.人的多元化

C.人的社會(huì)化

D.人的知識(shí)化

12.指導(dǎo)學(xué)前兒童道德品質(zhì)發(fā)展的主要途徑是

A.通過品德教材養(yǎng)成孩子的品德知識(shí)和品德理論

B.通過生活瑣事養(yǎng)成孩子的行為習(xí)慣和品德規(guī)范

C.通過道德故事養(yǎng)成孩子的道德判斷和選擇能力

D.通過道德情景養(yǎng)成孩子的道德情感和價(jià)值觀念

13.胎教的內(nèi)容一般包括

A.音樂、言語(yǔ)和胎兒體操

B.音樂、體育和美術(shù)

C.言語(yǔ)、美術(shù)和胎兒體操

D.言語(yǔ)、體育和美術(shù)

14.各國(guó)兒童都喜歡玩的東西是“泥巴”,這主要是因?yàn)?/p>

A.泥巴是最便宜的東西

B.泥巴是最容易得到的東西

C.泥巴是相對(duì)比較安全的自然物質(zhì)

D.泥巴最能滿足孩子創(chuàng)造的需要

15.根據(jù)兒童愛模仿的天性,家長(zhǎng)可以采用的教育方法一般是

A.暗示提醒法

B.自然后果法

C.榜樣示范法

D.正面說理法

16.家長(zhǎng)會(huì)通常屬于家庭指導(dǎo)形式中的

A.個(gè)別指導(dǎo)

B.合作指導(dǎo)

C.集體指導(dǎo)

D.社會(huì)指導(dǎo)

17.兒童若被排斥在伙伴圈之外,往往會(huì)失去

A.親密感

B.理智感

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.安全感

18.兒童家長(zhǎng)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景中對(duì)孩子的某種行為加以誘導(dǎo)，并進(jìn)行觀察和記錄分析的方法是

A.自然測(cè)驗(yàn)法

B.投射測(cè)驗(yàn)法:

C.移情測(cè)驗(yàn)法

D.情景測(cè)驗(yàn)法

19.孩子性格中對(duì)父母教養(yǎng)方式的影響最突出的一個(gè)方面是孩子的

A.人格特征

B.意志特征

C.情緒特征

D.認(rèn)知特征

20.鮑爾特溫認(rèn)為家長(zhǎng)不顧兒童需要,采用命令和責(zé)難的教養(yǎng)方式是

A.專制型

B.溺愛型

C.放任型

D.民主型

21.英國(guó)教育家洛克在提出家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容時(shí),認(rèn)為應(yīng)放在第一位的是

A.德育

B.智育

C.美育

D.體育

22.社會(huì)和兒童教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)家庭教育過程中存在的問題家長(zhǎng)的困惑和家長(zhǎng)自身的需要,向家長(zhǎng)提供幫助的過程,這是

A.家庭教育

B.家庭教育指導(dǎo)

C.家庭教育能力

D.家庭教育方式

23.傾聽是了解孩子的重要途徑之一,傾聽需要技巧,最正確的做法是

A.在傾聽過程中及時(shí)說出己的感受和評(píng)價(jià),幫助孩子建立是非觀念

B.當(dāng)孩子在父母面前談?wù)撚變簣@老師時(shí),及時(shí)提醒孩子不能對(duì)老師評(píng)頭論足

C.當(dāng)孩子表達(dá)順利時(shí)聽他敘說，當(dāng)孩子出現(xiàn)表達(dá)困難時(shí)及時(shí)給予糾正

D.不管孩子說什么,都專心地聽孩子講述,多聽少評(píng)價(jià)

24.根據(jù)同類家長(zhǎng)共同的問題或需要,由指導(dǎo)教師組織的、家長(zhǎng)共同參加的指導(dǎo)形式是

A.個(gè)別性指導(dǎo)

B.媒體性指導(dǎo)

C.集體性指導(dǎo)

D.分類指導(dǎo)

25.管教孩子時(shí),父母首先應(yīng)當(dāng)考慮的是

A.權(quán)威本位

B.效率本位

C.兒童本位

D.父母本位

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分,共10分)

26.家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展方向是_____。

27.現(xiàn)代家庭發(fā)展呈現(xiàn)出_____和核心化趨勢(shì)。

28.心理學(xué)家_______提出,父母在教養(yǎng)方式上有兩個(gè)重要的維度:接受一拒絕 和限制一允許。

29.學(xué)前家庭教育的任務(wù)主要包括健康教育、認(rèn)知教育______和審美教育四個(gè)方面。

30.家庭教育指導(dǎo)是教家長(zhǎng)如何當(dāng)孩子教師的教育,因此帶有一種_____的性質(zhì)。

31.對(duì)非期望行為的管教方法主要有榜樣示范法正面說理法、_____批評(píng)懲罰法和自然后果法。

32.評(píng)價(jià)幼兒的社會(huì)行為水平一般有自然測(cè)驗(yàn)法、情景測(cè)驗(yàn)法和_____。

33._____歲的兒童處于直覺感受完整的審美形象時(shí)期。

34.家庭教育指導(dǎo)過程中的具體過程包括學(xué)前兒童的發(fā)展過程、_____過程、家庭教育的指導(dǎo)過程和家庭教育指導(dǎo)的組織管理過程。

35.兒童在一歲半以前的自制行為主要有吃、睡和______。

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.質(zhì)的研究

37.親子活動(dòng)

38.家庭功能

39.早期閱讀教育

40.補(bǔ)償心理

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

41.學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)注意哪些方面?

42.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家庭教育的原則。

43.家庭溝通策略的共同目標(biāo)是什么? 

44.列出5種家庭教育指導(dǎo)的集體性指導(dǎo)活動(dòng)。

45.影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)了解兒童需求能力的因素有哪些?

五、論述題(本大題10分)

46.聯(lián)系實(shí)際案例,談?wù)劜煌愋偷慕甜B(yǎng)方式對(duì)幼兒行為的影響。

六、案例分析題(本大題15分)

47.天天的爸爸是個(gè)大忙人,常年在全國(guó)各地“飛”。今天是幼兒園的家長(zhǎng)開放日,天天的爸爸決定去幼兒園看看。結(jié)果,天天的爸爸發(fā)現(xiàn),來(lái)的家長(zhǎng)中除了他一個(gè)爸爸外,來(lái)的都是小朋友的媽媽、爺爺奶奶或者是外公外婆。天天的爸爸很尷尬,決定以后還是讓天天的媽媽來(lái)參加這種活動(dòng)吧。

請(qǐng)結(jié)合這一案例,談?wù)劯改附逃呢?zé)任,以及如何在新時(shí)期更好地發(fā)揮父親的作用。