?2017年10月自考00403學(xué)前兒童家庭教育真題試卷

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2017年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼:00403

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.由已婚夫婦與未婚子女組成的家庭被稱為

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.血緣家庭

2.家庭教育最關(guān)鍵的是家長要從根本上

A.建設(shè)家庭環(huán)境

B.提高學(xué)歷水平

C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D. 親密家庭關(guān)系

3.隨著家庭結(jié)構(gòu)的小型化,社會(huì)轉(zhuǎn)型期的親子關(guān)系更趨

A.直接集中

B.間接多元

C.間接集中

D.直接多元

4.學(xué)前兒童家長對(duì)子女成才的價(jià)值取向的看法與觀點(diǎn),指的是學(xué)前兒童家長的

A.教育觀

B.兒童觀

C.人才觀

D.發(fā)展觀

5.學(xué)前兒童家長對(duì)孩子給予很少關(guān)愛并較少限制,屬于以下哪種類型的教養(yǎng)方式

A.民主權(quán)威型

B.絕對(duì)權(quán)威型

C.嬌慣溺愛型

D.忽視冷漠型

6.家長有效教育孩子的前提條件是要具備

A.評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力

B.協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力

C.處理兒童問題的能力

D.了解兒童需求的能力

7.2-3歲的孩子常常對(duì)父母說“不" ,這是兒童何種能力發(fā)展的表現(xiàn)?

A.自我表達(dá)能力

B.情緒情感能力

C.認(rèn)知能力

D.行為能力

8.家長以含蓄、間接、簡化的方式對(duì)幼兒的心理、行為實(shí)施影響的方法是

A.正面教育法

B.榜樣示范法

C.暗示提醒法

D.自然后果法

9.研究者對(duì)自然發(fā)生的事件或現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察與記錄,將觀察所得資料加以分析整理,并將結(jié)果予以歸納敘述的研究方法是

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.行動(dòng)研究

C.調(diào)查研究

D.質(zhì)的研究

10.有助于家長直接了解教師教育方法的集體性指導(dǎo)活動(dòng)是

A.家長會(huì)

B.教育開放活動(dòng)

C.專題講座

D.家教辨析會(huì)

二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

11.家庭教育指導(dǎo)者指直接對(duì)學(xué)前兒童家長和學(xué)前兒童進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的_____、社區(qū)工作者、工會(huì)女工干部、志愿者和其他人員。

12.家庭關(guān)系是以_____為紐帶的。

13.我國家庭規(guī)模的發(fā)展呈現(xiàn)小型化與_____趨勢。

14.“一方水土養(yǎng)一方人”說明了，_____對(duì)家庭教育的影響。

15.學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)要協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育工作,發(fā)揮______。

16.祖輩家長的優(yōu)勢是______與孫輩進(jìn)行互動(dòng)接觸。

17.父母文化程度______的家庭,越容易采用溺愛、否定、放任型的教育方式。

18.行為改變技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)是_______對(duì)行為有增強(qiáng)作用。

19.根據(jù)幼兒生活自理、發(fā)展責(zé)任心的需要,應(yīng)指導(dǎo)家長對(duì)幼兒進(jìn)行生活自理和_____教育。

20.合理的期望值可以給孩子與家庭創(chuàng)設(shè)______的心理氛圍，更有利于孩子的健康成長。

三、判斷改錯(cuò)題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)

判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的打“V”,錯(cuò)誤的打“X”并進(jìn)行改正。

21.家庭環(huán)境的客觀因素對(duì)學(xué)前兒童的身心發(fā)展起著決定作用。

22.要提高協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力,家長需要學(xué)會(huì)委婉真誠地表達(dá)希望、失望和異議。

23.我國實(shí)行獨(dú)生子女政策后,子女在家庭中的中心地位得到強(qiáng)化。

24.現(xiàn)代兒童觀將子女視為小大人。

25.高沖突型家庭的母親在子女教育各方面都表現(xiàn)出明顯的不良傾向。

26.學(xué)前兒童認(rèn)知教育任務(wù)要求首先發(fā)展孩子理解語言的能力。

27.幼兒是經(jīng)過切身的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人能力的。

四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

28.簡述近年來家庭功能的變化。

29.簡述學(xué)習(xí)型家庭的特征。

30.簡述家庭教育中祖輩家長的作用。

31.簡述學(xué)前兒童家長應(yīng)樹立的現(xiàn)代兒童觀的基本內(nèi)容。

32.簡述嬌慣溺愛型教養(yǎng)的行為表現(xiàn)。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分,共20分)

33.試述在家庭教育中應(yīng)用批評(píng)懲罰法的必要性及需要注意的問題。

34.試述對(duì)1.5-3歲嬰幼兒家長的主要家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容。

六、分析題(本大題11分)

35.閱讀材料,分析這一案例中父母的教育遵循或違背了哪些家庭教育原則?父母應(yīng)如何調(diào)整自己的教養(yǎng)行為才能促進(jìn)小琴的健康成長?聽爸爸的?還是聽媽媽的?

小琴四歲了,在家里爸爸十分寵愛她,總是有求必應(yīng),但爸爸常出差在外。平常媽媽要求小琴每天要在晚上十點(diǎn)前睡覺,爸爸不在時(shí),小琴總是遵守這一規(guī)則。有一天,爸爸出差回來,到晚上十點(diǎn)了,媽媽讓小琴去睡覺,小琴一反常態(tài),嚷著要看電視。媽媽不同意,小琴哭了起來,跑到爸爸房里,向爸爸告狀。爸爸一貫寵著這個(gè)獨(dú)生女，聽完小琴的告狀,就安慰小琴,并帶著她到廳里,責(zé)怪小琴的媽媽不應(yīng)該對(duì)孩子這么嚴(yán)格,偶爾一天破例沒有關(guān)系,然后對(duì)小琴說:“你喜歡看電視就接著看吧”。小琴得意地看著媽媽。