?什么是自考實踐考核

自考專業(yè)考試計劃中有部分課程為實踐性考核課程，對這類課程的考核為實踐性環(huán)節(jié)考核，是對考生進行基本技能和運用所學知識分析、解決實際問題能力的考核。一般包括：實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）和其他專業(yè)技能等。

考核流程實踐性環(huán)節(jié)考核包括課程實驗、實習、外語聽說、技能考核、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等六個環(huán)節(jié)，由主考學校負責組織，成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，實踐性環(huán)節(jié)考核成績由主考學校通知考生。

自考實踐考核的考試科目

(1)實驗的考核，一般是指對課程實驗項目及實驗操作水平的考核。

1)實驗考核大綱的內(nèi)容一般包括：①實驗目的;?②常用實驗儀器設備;?③實驗項目;?

④實驗的基本要求;?⑤實驗報告;?⑥必讀和參考書目;?⑦考核目標、內(nèi)容、方法。?

2)應考者必須按要求獨立完成實驗項目和實驗報告。

3)考核教師要嚴格按照實驗考核大綱的要求對應考者的實驗做出成績評定。

(2)實習的考核，一般是指對實習內(nèi)容、理論聯(lián)系實際能力和專業(yè)素質的考核。

1)實習考核大綱的內(nèi)容一般包括：①實驗目的;?②實習內(nèi)容;?③實習方法;④實習場所;?⑤實習時間;⑥實習報告;?⑦考核目標、內(nèi)容、方法。?

2)應考者按照實習考核大綱進行實習，記錄實習內(nèi)容和心得體會，實習結束時寫出實習報告。?

3)接受實習的單位要根據(jù)實習人數(shù)，按一定比例選定若干教師或專業(yè)技術人員擔任指導實習和考核的任務對應考者在實習期間的表現(xiàn)、所從事的工作和業(yè)務能力寫出評語。主考院校根據(jù)實習記錄、實習報告和實習單位評語，組織答辯，并評定成績。

(3)課程設計是從屬于某一門課程的設計，主要考核應考者綜合運用已學過的理論和技能去分析和解決實際問題的能力。

1)課程設計考核大綱的內(nèi)容一般包括：①課程設計的目的和要求;②設計題目或設計任務;

③設計內(nèi)容;?④必要的數(shù)據(jù)和條件;⑤計算要求;?⑥具體實施意見;?⑦完成的時間;?

⑧參考資料;?⑨考核目標、內(nèi)容、方法。

2)課程設計的實施步驟：

①根據(jù)課程設計考核大綱的要求做好準備工作，擬出具體的設計方案，進行課程設計;?

②編制課程設計說明書。課程設計說明書是課程設計工作的整理和總結，主要包括設計思想和設計兩大部分，一般為：目錄(標題及頁次)，設計任務書，設計內(nèi)容，存在問題及改進意見，參考資料編目等。?

3)成績評定。課程設計完成后由指導教師寫出評語，主考院校組織有關考核教師進行答辯并評定成績。

(4)畢業(yè)論文(設計)是考核應考者科研能力和綜合運用所學理論知識和專業(yè)技能，獨立分析和解決實際問題的能力。

1)畢業(yè)論文(設計)考核大綱的內(nèi)容包括：①畢業(yè)論文(設計)的目的;?②選題依據(jù)和范圍;?③完成的時間;?④參考資料;?⑤考核目標、內(nèi)容、方法。?

2)應考者根據(jù)考核大綱的要求，提出選題申請，經(jīng)主考院校審核通過后，方可正式列題，并由主考院校推薦或指定指導教師。

3)選題申請批準后，應考者根據(jù)選定課題內(nèi)容與實際條件，在指導教師的指導下，進行畢業(yè)論文(設計)工作，撰寫畢業(yè)論文(設計)。

4)應考者在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)論文(設計)后，先經(jīng)指導教師評閱，提出意見，報送主考院校;主考院校組織有關考核教師進行審閱，對確實完成課題任務并達到畢業(yè)論文(設計)要求者，進行畢業(yè)論文(設計)答辯。

5)由主考院校組織考核教師組成答辯工作小組。

自考實踐考核的考試形式

面向社會開考專業(yè)中的實踐性環(huán)節(jié)考核課程，由主考院校安排具體的報考方式和時間。省教育考試院將在每年上、下半年各公布一次全省自考各專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)考核課程的報考安排。

社會考生(大自考考生)應及時到主考院校網(wǎng)站查詢或與主考院校自考辦聯(lián)系。應用型專業(yè)考生(小自考考生)的實踐性環(huán)節(jié)考核，由辦學院校按規(guī)定組織實施，參加小自考的考生會有班主任及時通知并發(fā)放相關資料。