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?福建醫(yī)科大學(xué)自考護(hù)理學(xué)(本科)畢業(yè)論文考核大綱

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-05-11

摘要:本文提供福建醫(yī)科大學(xué)高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)(本科)畢業(yè)論文考核大綱,自考論文格式一般應(yīng)包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文和參考文獻(xiàn)。更多詳情見(jiàn)下文。

福建醫(yī)科大學(xué)高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)(本科)畢業(yè)論文考核大綱

一、論文考核目的

畢業(yè)論文撰寫(xiě)工作是護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,目的是使考生受到護(hù)理科研的基本訓(xùn)練,掌握護(hù)理科研的基本方法和程序,能結(jié)合自己的工作實(shí)際獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)科研工作促進(jìn)自身護(hù)理理論和實(shí)踐能力的提高。畢業(yè)論文的考核主要是為了檢查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,從事護(hù)理研究,獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、論文要求

考生可運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行選題,論題要有先進(jìn)性、新穎性和時(shí)代特點(diǎn),有一定的深度和廣度;研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論證合乎邏輯;語(yǔ)言流暢、條理清楚、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、注釋詳盡,符合一般科研論文規(guī)范格式的畢業(yè)論文,全文字?jǐn)?shù)不少于3000 字,必須由考生本人獨(dú)立完成,不得抄襲或由他人代寫(xiě)。

論文格式一般應(yīng)包括:論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文和參考文獻(xiàn)。

論文要求用A4復(fù)印紙單面打印,字體為宋體小四號(hào),頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字,標(biāo)記在右下角。論文封面格式排版詳見(jiàn)護(hù)理學(xué)院關(guān)于各批次高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)(本科)論文指導(dǎo)及考核的通知。

三、論文考核方法

(一)報(bào)考對(duì)象:考生應(yīng)完成本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的所有課程考試,合格后方可報(bào)名參加畢業(yè)論文的考核。

(二)報(bào)考方式:考生應(yīng)從福建省教育考試院考務(wù)考籍管理系統(tǒng)( https://121.204.170.198:8082/zk/reg/v3/?r1x= 16521 53386&p=FIXED06FA3SKREG)個(gè)人頁(yè)面中下載畢業(yè)論文申請(qǐng)表,經(jīng)當(dāng)?shù)刈钥嫁k審核蓋章后,向福建醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考辦報(bào)名并按要求上交考核材料,論文選題和科研設(shè)計(jì)計(jì)劃。

(三)報(bào)名及答辯時(shí)間:畢業(yè)論文的報(bào)名由省教育考試院自考辦公布;具體報(bào)名、考核時(shí)間及地點(diǎn)由福建醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考辦在繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)公布。

(四)論文指導(dǎo):福建醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考辦接到考生的有關(guān)表格并審核后,由護(hù)理學(xué)院根據(jù)考生填報(bào)的論文題目安排指導(dǎo)老師,并通知考生。考生應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,由指導(dǎo)老師以面授或函授的形式進(jìn)行論文指導(dǎo)。

(五)論文答辯:具體詳見(jiàn)護(hù)理學(xué)院關(guān)于各批次高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)(本科)論文指導(dǎo)及考核的通知。

四、論文選題參考

1、臨床師資或臨床教學(xué)的探討

2、學(xué)生就業(yè)心理

3、學(xué)生的某種需求狀況及意義

4、專(zhuān)科健康教育需求或效果

5、病人的心理健康問(wèn)題或心理護(hù)理

6、新護(hù)理方法的臨床應(yīng)用(效果)

7、個(gè)案研究

8、開(kāi)展健康教育的效果評(píng)價(jià)

9、外科圍手術(shù)期的護(hù)理

10、外科護(hù)士的繼續(xù)教育及新護(hù)士的培養(yǎng)

11、整體護(hù)理觀念在外科護(hù)理工作中的應(yīng)用

12、造口病人的心理護(hù)理

13、外科護(hù)士的溝通技巧與探討

14、圍產(chǎn)期的心理保健

15、產(chǎn)后抑郁癥的研究

16、產(chǎn)科術(shù)后疼痛的護(hù)理

17、分娩體位的研究

18、人性化服務(wù)在婦產(chǎn)科的應(yīng)用

19、婦科化療病人的護(hù)理研究

20、新技術(shù)在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用

21、腔鏡手術(shù)的配合和護(hù)理

22、高危孕期的保健

23、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求

24、兒童營(yíng)養(yǎng)與保健

25、兒科護(hù)理新技術(shù)的臨床應(yīng)用研究

26、不同年齡組小兒的常見(jiàn)心理問(wèn)題及護(hù)理

27、患兒家屬對(duì)疾病的心理反應(yīng)及護(hù)理需求

28、兒科常見(jiàn)病的護(hù)理

29、重癥病人的生理、心理及社會(huì)方面的影響因素

30、各項(xiàng)生理、心理、社會(huì)等監(jiān)測(cè)指標(biāo)的合理性

31、危重病人護(hù)理工具和監(jiān)護(hù)技術(shù)的研制、應(yīng)用和

32、護(hù)理人力、護(hù)理質(zhì)量或院內(nèi)感染的管理

33、社區(qū)醫(yī)院開(kāi)展臨終關(guān)懷服務(wù)的探索與實(shí)踐

34、臨終病人的生理、心理護(hù)理的研究

35、護(hù)理技術(shù)操作方法的探討

原文地址:https://www.fjmu.edu.cn/_upload/article/files/6d/4e/2b92ff024d56857b21fdc7f8d9b1/f6f8371e-2976-4708-a59c-bdb3e4808100.pdf

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