?2022年4月自考00735音樂教育學(xué)真題試卷
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2022年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一考試
音樂教育學(xué)
(課程代碼:00735)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。
2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無效。
3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆,書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。
一、單項(xiàng)選擇題。本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 20世紀(jì)德國有一位音樂教育家創(chuàng)立了
A、奧爾大音樂教育體系
B、專美紐斯
C.柯達(dá)伊
D.才能教系
2.擁有廣泛的群眾基礎(chǔ),是學(xué)校中最常見的課外普樂活動形式之的集體的藝術(shù)形式是
A.合奏
B.合唱
C.獨(dú)夯
D.獨(dú)唱
3.古希臘的哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為音樂對于美化心靈的作用是
A.不可磨滅
B.至關(guān)重要
C.潛移默化
D.獨(dú)一無二
4.音樂教育最基本的特征是
A.實(shí)踐性
B.教育性
c.審美性
D.社會性
5.基礎(chǔ)音樂教育中核心的教育是
A.音樂欣賞
B.音樂審美
C.歌唱
D.音樂表演
6.指在一節(jié)課中有多種數(shù)學(xué)內(nèi)容,完成多種教學(xué)生務(wù)的音樂課的是
A.單一課
B.綜合課
C.欣賞課
D.器樂課
7,怎樣實(shí)現(xiàn)“以音樂市美為核心”這一理念呢?”下列說法錯誤的是
A.首先,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)審美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
B.其次,還要為學(xué)生提供具有中美價(jià)值的音樂材料。
C.此外,音樂學(xué)習(xí)的過程也應(yīng)是個(gè)審美的過程。
D.最后,“以審美為核心”還意味著,學(xué)生在進(jìn)行音樂實(shí)踐的時(shí)候,不用始終堅(jiān)持一定的審美標(biāo)準(zhǔn)。
8.把“一切事物都應(yīng)該盡量地放到感官的面前”作為教師“金科玉律”的教育家是
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.奪美紐斯
D.奧爾夫
9.1986 年9月,建國以來第一個(gè)主管普遒學(xué)校藝術(shù)教育工作的專門機(jī)構(gòu)是
A.國家教委藝術(shù)教育處
B.國家教委音樂教育可
C.國家教委藝體司
D.國家教委藝術(shù)委員會
10.作為基礎(chǔ)音樂教育,演奏教學(xué)的基本任務(wù)是
A.訓(xùn)練學(xué)生的視奏能力
B.掌握較高的樂器演奏技能
C.在節(jié)慶日表演
D.培養(yǎng)學(xué)生利用樂器更好地表現(xiàn)音樂
11.在音樂教學(xué)中,要和統(tǒng)一要求結(jié)合起來的是
A.創(chuàng)造發(fā)展原則
B.肩發(fā)誘導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.寓教于樂原則
12.二胡屬于
A.吹管組樂器
B.拉弦組樂器
c.彈撥組樂器
D.打擊類樂器
13.音樂學(xué)習(xí)的根本動力和終身喜愛音樂的必要前提是
A.會唱歌
B.會樂器
C.識譜
D.興趣
14.國際音樂教自改革與發(fā)展的總的趨勢和突出的特點(diǎn)是
A.思想教育
B.申美教育
C.人的發(fā)展
D.智力開發(fā)
15.瑞士達(dá)爾克羅茲創(chuàng)立了
A.才能教育
B.綜合音樂教育體系
C.體態(tài)律動教育體系
D.節(jié)奏教育體系
16.對于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義,能夠發(fā)揮學(xué)生想像力和思維潛能,是學(xué)生積累音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)插創(chuàng)造思維能力的過程和手段的是
A.表現(xiàn)
B.聆聽,
C.創(chuàng)造
D.演奏
17.確定音樂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括四個(gè)要素,其中行為方式不是籠統(tǒng)、抽象、模棱兩可的,除了是可測評的,還必須是
A.具體、明確
B.靈活、多樣
C.具體、多樣
D.靈活、明廂
18.柯達(dá)伊教育體系采用的首調(diào)怊名體系包括的內(nèi)容有:首調(diào)音唱名法、節(jié)奏談法、字母譜、手勢和
A.固定視唱體系
B.首調(diào)唱名法
C.固定唱名唱法
D.固定音名唱法
19. 音樂課程是九年義務(wù)數(shù)育階段面向全體學(xué)生的一門必修課,下列不屬音樂課程性質(zhì)的是
A.人文性
B.審美性
C.實(shí)踐性
D.欣賞性
20.將音樂的學(xué)習(xí)與身體的運(yùn)動結(jié)合起來,用身體的各種宮有韻律的動作來表現(xiàn)音樂,以達(dá)到培養(yǎng),提高學(xué)生的音樂感受和衣現(xiàn)能力的目的就是
A.“聲勢”活動
B.“元素性”音樂
C.律動敦學(xué)
D.課外音樂活動
21.讓“音樂的耳朵”成為重要標(biāo)志的是,
A.審美修養(yǎng)
B.審美趣味
C.審美理想
D.審美知覺
22.柯達(dá)伊認(rèn)為,好的教學(xué)材料和優(yōu)秀教學(xué)方法的實(shí)施首先在于
A.培訓(xùn)好的師資
B.編寫教學(xué)材料
C.創(chuàng)造教學(xué)方法
D.積累民族音樂語言
23.處于變聲期階段的少年兒童年齡是
A. 9-13歲
B. 13-16歲
C. 4-8歲
D. 7-9歲
24.職業(yè)道德對教師處理師生關(guān)系的要求是
A.熱愛學(xué)生誨人不倦
B.滿腔熱情無限期望
C.克服困難耐心教育
D.堅(jiān)持不懈因材施教
25. 通過“元素性音樂”教育誘發(fā),開掘兒童音樂本能的教育體系是,
A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.鈴木鎮(zhèn)一教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
二、判斷題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。判斷下列各題正誤,正確的在答題卡相應(yīng)位置涂“A", 錯誤的涂“B"。
26.學(xué)生創(chuàng)編故事,可以通過音樂舞蹈劇表現(xiàn)出來。
27.樂譜是一個(gè)學(xué)音樂的工具, 樂譜本質(zhì)上是一種已經(jīng)演 化成能表現(xiàn)音樂思想的符號體系。
28.戲曲不是一種時(shí)間和空間的綜合藝術(shù)。
29.曲問就是直截了當(dāng)、單刀直入、“語中的地提出問題。
30.彩調(diào)劇是廣西地方劇種。
31.計(jì)算機(jī)只能輔助學(xué)習(xí)盧樂,不能學(xué)習(xí)鋼琴、樂理。
32.音樂教學(xué)論是屬于教學(xué)論的一個(gè)分支,是研究音樂教學(xué)的一般規(guī)律的科學(xué)。
33. 樂隊(duì)不屬于課外音樂活動形式之一。
34.音樂體裁按照社會生活使用音樂的不同場合及音樂的社會功能來劃分,可分為聲樂和器樂兩大類。
35.學(xué)習(xí)者是整個(gè)課程的核心。
三、填空題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。
36.音樂的共同性要素:音高、時(shí)值、音色______。
37.現(xiàn)代化音樂教學(xué)于段的作用主要表現(xiàn)在: 一是能增強(qiáng)音樂教學(xué)的______;二是有利于提高音樂教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
38.音樂教育的目標(biāo)是音樂教育所預(yù)期達(dá)到的方向和標(biāo)準(zhǔn),也是音樂教育行為在一定時(shí)期的出發(fā)點(diǎn)和______。
39.綜合音樂感教學(xué)法綜合性三方面有音樂各表現(xiàn)要素的綜合、音樂實(shí)踐活動的綜合、______。
40.音樂創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容:其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的即興創(chuàng)造活動;其二是運(yùn)用______創(chuàng)造音樂。
41.音樂是聲音藝術(shù),音樂教學(xué)的基本于段的是______。
42.音樂成績的考查可分______和定期考查兩種。
43.學(xué)習(xí)音樂主要是讓學(xué)生在掌握一定音樂技巧的同時(shí),來促使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念。
44.綜合表演主要指將______和演奏這樣的基本表現(xiàn)音樂的形式與其他藝術(shù)表演形式相結(jié)合。
45.素質(zhì)教育有三大要義,第一是______,第二是要全面發(fā)展,第三是讓學(xué)生主動發(fā)展。
四、名詞解釋題:本大題共3小題,每小題4分,共12分。
46.教學(xué)模式
47.“聲勢”
48.課堂導(dǎo)入
五、簡答題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。
49.談淡為什么在課堂教學(xué)中要注直學(xué)生的音樂實(shí)踐活動?
50.請簡述課外音樂活動的意義。
51.教師在使用音樂教學(xué)媒體時(shí)要注意什么?
六、教案設(shè)計(jì)題:本大題共I小題,每小題10分,共10分。
52.請按照下列要求,為人民音樂出版社七年級《音樂》教材歌曲(風(fēng)附花鼓》發(fā)計(jì)一篇唱歌課教案。
要求:
(1)教案要求完整、格式規(guī)范、各環(huán)節(jié)清所有序。(教學(xué)環(huán)節(jié)包括:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)用具、教學(xué)過程、教學(xué)反思等)
(2)教學(xué)目標(biāo)明確,貼近實(shí)際,符合新課標(biāo)的教育理念;教學(xué)重難點(diǎn)突山,過程設(shè)計(jì)合理。
鳳陽花鼓
七、論述題:本大題共1小題,每小題15分,共15分
53.結(jié)合你的教學(xué)實(shí)踐用歌出案例,談?wù)剣庖魳方虒W(xué)法的具體應(yīng)用。
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