?2022年7月自考00383學(xué)前教育學(xué)真題試卷及答案
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2022年7月自考00383學(xué)前教育學(xué)真題試卷及答案
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。
1.以下現(xiàn)象是通過教育形成的是(C)
A.蜜蜂采蜜
B.膝跳反應(yīng)
C.談虎色變
D.小貓捕鼠
2.被譽(yù)為人類兒童認(rèn)識史上的一次“哥白尼式的革命”的是(B)
A.社會本位的兒童觀
B.文藝復(fù)興時期的兒童觀
C.現(xiàn)代兒童觀
D.正確的兒童觀
3.蒙臺梭利認(rèn)為哪個年齡階段可以進(jìn)行閱讀、書寫、計(jì)算方面的教學(xué),具備學(xué)習(xí)初步知識的能力?(A)
A.3至6歲
B.5至8歲
C.6至8歲
D.6至9歲
4.強(qiáng)調(diào)以本土化為原則,選用本地的教師,不必事事效仿他國的教育家是(A)
A.陶行知
B.杜威
C.蒙臺梭利
D.陳鶴琴
5.在幼兒交往中會出現(xiàn)不同交往關(guān)系,以下屬于被拒絕型交往關(guān)系特征的是(C)
A.交往積極性差
B.孤僻沉默
C.交往積極性高
D.不具備交往技巧
6.下列屬于對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是(A)
A.講解示范
B.行為訓(xùn)練
C.督促檢查
D.重復(fù)記誦
7.皮亞杰認(rèn)為的手段和目的的協(xié)調(diào)時期,嬰兒已經(jīng)出現(xiàn)了最初的感覺運(yùn)動智力活動是(B)
A.4至10個月
B.10至12個月
C.12至18個月
D.1.5歲至2歲
8.擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱的是(B)
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.柏拉圖
9.角色扮演對內(nèi)容的選編要求不正確的是(C)
A.內(nèi)容需要包括幫助、安慰等親社會行為
B.情節(jié)簡單,內(nèi)容短小、活潑
C.對話、動作少
D.情節(jié)是日常生活中的小事件
10.在我國,(D)正式提出,將教育的第一階段規(guī)定為幼兒教育,實(shí)施幼兒教育的組織叫做幼兒園。
A.《奏定學(xué)校章程》
B.《欽定學(xué)校章程》
C.《教育法》
D.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
11.1965年美國政府頒布的“提前開端計(jì)劃”,以聯(lián)邦政府以及州政府為主投入資金,其主要目的是為家庭處境不佳的兒童提供(C)
A.健康保健活動
B.家長培訓(xùn)
C.負(fù)責(zé)的學(xué)前教育
D.師資培訓(xùn)
12.一般來說,兒童以模仿動作為滿足的年齡段是(A)
A.3歲前
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6歲后
13.我國著名幼兒教育家陳鶴琴說過:“孩子可以說是父母的鏡子”,家長就是孩子的標(biāo)榜,家長為兒童樹立良好榜樣的做法不包括(C)
A.完善自我,道德高尚
B.自身缺點(diǎn)不宜回避
C.要求兒童完全模仿父母的言行
D.凡是對兒童提出的要求,務(wù)必身體力行
14.2-3歲嬰兒的游戲活動主要處于(B)
A.合作游戲期
B.平行游戲期
C.獨(dú)自游戲期
D.創(chuàng)造游戲期
15.由園所管理,通過講座、討論、參觀等形式提高家長育兒能力的方式是(D)
A.家長接待日
B.咨詢活動
C.開放日制度
D.家長學(xué)校
16.幼兒園的年齡對象是(B)
A.0-3歲
B.3-6歲
C.0-1歲
D.0-6歲
17.教育內(nèi)容為傳授生活知識、基本技能、行為規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣,以及傳誦《吠陀》經(jīng)的是(B)
A.佛教幼兒教育
B.婆羅門教的幼兒教育
C.斯巴達(dá)的幼兒教育
D.雅典幼兒教育
18.在教育史上第一個承認(rèn)游戲的教育價(jià)值的教育家是(B)
A.洛克
B.福祿貝爾
C.蒙臺梭利
D.夸美紐斯
19.體現(xiàn)了教師的教育素養(yǎng)、教育機(jī)智,需要教師不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能做到眼觀六路,耳聽八方的是(D)
A.有計(jì)劃的觀察
B.溝通能力
C.組織教育活動的能力
D.隨機(jī)觀察
20.皮亞杰強(qiáng)調(diào)兒童的實(shí)際活動,游戲是幼兒所特有的活動中的一種活動,下列不是他所分類的游戲的是(C)
A.練習(xí)性游戲
B.構(gòu)造游戲
C.社會性游戲
D.象征性游戲
21.蒙臺梭利認(rèn)為,幼兒表現(xiàn)出對細(xì)節(jié)的敏感是在(B)
A.0至1歲
B.1至2歲
C.3至4歲
D.4至5歲
22.為培養(yǎng)兒童主人翁意識,兒童的小天地應(yīng)該由兒童自己參與布置與管理,最好應(yīng)該從多少歲開始培養(yǎng)其自我管理能力?(D)
A.1歲
B.1歲半
C.2歲
D.3歲
23.通過觀察、體驗(yàn)、回憶等活動,讓兒童在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過比較與鑒別來加深對不同行為的認(rèn)識與了解的討論類型是(C)
A.判斷性問題的討論
B.結(jié)論性問題的討論
C.感受、對比性問題的討論
D.探討性問題的討論
24.兒童心算、繪畫構(gòu)思屬于(B)
A.動作技能練習(xí)
B.心智技能練習(xí)
C.道德行為習(xí)慣練習(xí)
D.綜合練習(xí)
25.家庭教育影響從孩子出生就伴隨著孩子一生,并且這種影響是長久的,也是持續(xù)的,這反映了家庭教育的(A)
A.終身性
B.深刻性
C.率先性
D.交往密切性
26.兒童的抽象邏輯思維萌芽是(C)
A.3歲
B.4歲
C.5、6歲
D.8歲
27.剛上小學(xué)的小明沒有時間觀念,快要遲到了還拖拖拉拉,媽媽以往常的速度開車送其上學(xué),小明到校后被領(lǐng)導(dǎo)批評,走進(jìn)教室又被老師批評,如此一來再也不敢磨蹭了。小明媽媽的做法與(A)的教育方法相同。
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.洛克
28.兒童能夠真正有分工、有互動、有協(xié)調(diào)地開展游戲的年齡是(C)
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
29.幼兒園教育的基本原則是(A)
A.尊重兒童
B.以游戲?yàn)榛净顒?/p>
C.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境
D.促進(jìn)兒童德智美全面和諧發(fā)展
30.下列屬于中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)的是(A)
A.思維具有具體形象性
B.語言能力增強(qiáng)
C.身體發(fā)展迅速,動作協(xié)調(diào)
D.責(zé)任感增強(qiáng)
二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。
31.多層智力觀
多層智力觀由哈佛大學(xué)心理學(xué)教授加德納提出,他認(rèn)為我們每個人至少有七種不同類型的智力。包括語言智力、邏輯或數(shù)學(xué)智力、音樂智力、空間或視覺智力、運(yùn)動智力或身體智力、人際智力、內(nèi)在智力或內(nèi)省智力。要為幼兒提供完整的、多方面的學(xué)習(xí)環(huán)境,及早激發(fā)幼兒七大方面智力的充分發(fā)展。
32.環(huán)境體驗(yàn)法
環(huán)境體驗(yàn)法是指教師為提供一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,讓兒童通過自身的活動或動作,去體驗(yàn)?zāi)撤N事物或行為,激發(fā)起相應(yīng)的情感體驗(yàn)和認(rèn)識體驗(yàn),從而達(dá)到既定的教育目的,這是對兒童進(jìn)行教育的一種行之有效的方法。
33.活動性原則
活動性原則要求學(xué)前教育以活動為主導(dǎo),以活動貫穿整個教育過程,以活動促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,以活動作為學(xué)前教育的主要內(nèi)容和形式。
34.托兒所性質(zhì)
托兒所作為我國學(xué)前教育體系中的第一環(huán),托兒所的社會福利性和保教性兩個方面的特色是密不可分的。可保障父母安心地參加工作,是社會福利性的體現(xiàn),可根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展特點(diǎn)保教結(jié)合,促進(jìn)兒童健康發(fā)展。
35.大班幼兒入學(xué)教育
大班幼兒入學(xué)教育對培養(yǎng)幼兒向往入學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。主要包括培養(yǎng)入學(xué)意識、培養(yǎng)社會適應(yīng)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、培養(yǎng)生活適應(yīng)能力。
三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。
36.簡述經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系。
答:
經(jīng)濟(jì)是教育的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平為教育提供了條件并對教育提出了要求。
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定著教育發(fā)展的速度和規(guī)模;
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展引發(fā)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和變革影響著教育結(jié)構(gòu)的變化;
(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著教育內(nèi)容和手段。
37.簡述學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)。
答:
(1)游戲是自發(fā)的、自愿的;
(2)游戲是自由自在的;
(3)游戲是愉快的。
38.簡述杜威的兒童觀。
答:
(1)重視兒童的本能;
(2)兒童具有自我生長的能力;
(3)兒童與成人在心理上存在著很大的差別。
39.簡述幼兒教師勞動的特點(diǎn)。
答:
作為幼兒教師,要對自己的職業(yè)有清醒和正確的認(rèn)識。
(1)純真美好;
(2)教育效果的長期性;
(3)幼兒教師的勞動是精神生產(chǎn);
(4)多重角色。
40.簡述社區(qū)教育的共同特點(diǎn)。
答:
(1)地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度;
(2)社區(qū)教育形式多樣,面向社區(qū)全體成員;
(3)適應(yīng)社區(qū)需要,服務(wù)社區(qū),教育具有極大的靈活性,服務(wù)意識強(qiáng)。
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
41.結(jié)合實(shí)際論述如何做好小班幼兒入園工作。
答:
(1)進(jìn)行家訪;
(2)發(fā)放調(diào)查問卷;
(3)召開家長會,與家長溝通,求得家長的密切配合;
(4)參觀幼兒園,引起幼兒對于幼兒園的興趣和向往;
(5)把握幼兒入園的第一個月;
(6)分批接收幼兒入園。
(結(jié)合實(shí)際闡述得當(dāng),給1-4分)
42.請結(jié)合獨(dú)立自主性教育的基本內(nèi)容設(shè)計(jì)一個表格,用于評價(jià)兒童獨(dú)立自主性的發(fā)展?fàn)顩r。
答:
(注:表格設(shè)計(jì)不唯一)表格設(shè)計(jì)得分要點(diǎn):
(1)生活方面、動作方面、關(guān)注環(huán)境、待人接物、學(xué)習(xí)的自主性。
(2)說明表格內(nèi)容針對的年齡段。
(3)體現(xiàn)出評分等級。
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