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?2022年10月自考03005護(hù)理教育導(dǎo)論考前復(fù)習(xí)資料(6)

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-08-05

摘要:相信各位自考生都在備考2022年10月自考了吧,希賽小編整理了2022年10月自考03005護(hù)理教育導(dǎo)論考前復(fù)習(xí)資料(6),希望能幫助各位自考生更好地學(xué)習(xí),順利通過考試。

希賽自考頻道整理了2022年10月自考03005護(hù)理教育導(dǎo)論考前復(fù)習(xí)資料(6),以供考生們能更好的鞏固核心重點(diǎn)知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果,順利通過考試。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

2022年10月自考03005護(hù)理教育導(dǎo)論考前復(fù)習(xí)資料(6)

1、評(píng)估相當(dāng)于測(cè)量,除了可用于對(duì)事物進(jìn)行量的測(cè)定外,它還可以用于測(cè)定事物非量化的價(jià)值。其實(shí)質(zhì)是事實(shí)判斷。

2、評(píng)價(jià)是判斷個(gè)體特性價(jià)值的過程,即對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷,個(gè)體特性是通過測(cè)量或評(píng)估獲得的。其實(shí)質(zhì)是價(jià)值判斷。

因此,評(píng)估是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。

3、教育評(píng)估:是對(duì)所設(shè)計(jì)的評(píng)估內(nèi)容,根據(jù)一定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,做出價(jià)值判斷的過程。

4、教育評(píng)價(jià):是參照現(xiàn)有的教育冃標(biāo),通過系統(tǒng)地收集信息,采用科學(xué)的方法對(duì)教育活動(dòng)中的事物或人物做出綜合價(jià)值分析和判斷的過程。

5、評(píng)估作用:

A、對(duì)護(hù)理具有鑒定、診斷、反饋、溝通、向?qū)А⒓?lì)、監(jiān)督、決策的作用;

B、保持促進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。

6、評(píng)估的分類:

正式評(píng)估:即運(yùn)用科學(xué)的方法和工具進(jìn)行測(cè)試來獲得資料,并對(duì)不同的資料進(jìn)行整理、分類,再經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理和比較的過程。其特點(diǎn)是資料被法定機(jī)構(gòu)認(rèn)可。如:期末考試、 標(biāo)準(zhǔn)化考試、臨床結(jié)業(yè)考核等。

非正式評(píng)估:為個(gè)人的、主觀的評(píng)估,它可以是從對(duì)學(xué)生每天行為的觀察、從學(xué)生的練習(xí)以及非正式的接觸或交談中逐漸獲得資料的過程,如平吋練習(xí)等。

7、正式評(píng)估與非正式評(píng)估的區(qū)別:

(1)相同點(diǎn):都是教育評(píng)估的重要組成部分,目的是獲取資料和信息。

(2)不同點(diǎn):正式評(píng)估是運(yùn)用科學(xué)的方法和工具進(jìn)行測(cè)試來獲得資料,并對(duì)不同的資料進(jìn)行整理、分類,再經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理和比較的過程。其特點(diǎn)是資料被法定機(jī)構(gòu)認(rèn)可;而非正式評(píng)估是為個(gè)人的、主觀的評(píng)估,它可以是從對(duì)學(xué)生每天行為的觀察、從學(xué)生的練習(xí)以及非正式的接觸或交談中逐漸獲得資料的過程。

8、有效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn):

(1)真實(shí)性(效度):指一個(gè)評(píng)估的結(jié)果與欲測(cè)量的屬性之間相符程度的指標(biāo)。

(2)可靠性(信度):指一個(gè)測(cè)試在測(cè)量被測(cè)對(duì)象吋前后一致的程度。也就是在相同的條件下,一個(gè)測(cè)驗(yàn)多次對(duì)同一組被測(cè)對(duì)象評(píng)估的結(jié)果或所得到的資料相同的程度。

(3)區(qū)分度:指測(cè)試對(duì)被測(cè)試對(duì)象反應(yīng)水平的區(qū)分程度和鑒別能力。

(4)實(shí)用性:指測(cè)試在應(yīng)用上有無時(shí)間、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等的限制。

9、出選擇題吋的注意事項(xiàng):

A、主干部分應(yīng)陳述清楚,可以測(cè)試不同層次的知識(shí)

B、3個(gè)或3個(gè)以上的選項(xiàng),減少猜題的可能性

C、應(yīng)按邏輯或數(shù)字順序排列

D、盡量避免重復(fù)

E、應(yīng)是同類性質(zhì)的內(nèi)容

10、論述題/主觀題的優(yōu)點(diǎn):

(1)考試對(duì)象可以自由做答,從不同側(cè)面、廣度和深度自由發(fā)揮;

(2)可考察學(xué)生的理解、概況、判斷、推理、創(chuàng)造、評(píng)價(jià)、鑒賞等能力;

(3)一次進(jìn)行多因素的綜合評(píng)分、可間接用于態(tài)度和價(jià)值觀的評(píng)估;

(4)命題比客觀性試題容易。

11、論述題/主觀題的缺點(diǎn):

(1)內(nèi)容真實(shí)性低,涉及教學(xué)大綱要求的內(nèi)容有限;

(2)分?jǐn)?shù)可靠性低,評(píng)分尺度難以精確掌握;

(3)評(píng)分困難,花費(fèi)評(píng)分者大量精力和吋間;

(4)學(xué)生答題感到疲勞;

(5)書寫能力會(huì)影響分?jǐn)?shù);

(6)選答題的難易程度不同會(huì)影響結(jié)果。

12、試卷編制的基本原則:

(1)編制試題應(yīng)該嚴(yán)格遵守保密制度,不得以任何形式泄露試題內(nèi)容。

(2)根據(jù)不同的考試目的和用途進(jìn)行試卷的設(shè)計(jì)和試題題型的選擇。

(3)試題的量應(yīng)根據(jù)考試的吋冋、內(nèi)容、題型難度及被測(cè)試對(duì)象的特點(diǎn)等選擇。

(4)編制試題必須以教學(xué)大綱為依據(jù)。

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