?2022年4月自考大學(xué)語(yǔ)文（04729）真題及答案

2022年4月自考04729大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1. 《寡人之于國(guó)也》中，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富懸殊的句子是

A.七十者衣帛食肉

B.黎民不饑不寒

C.涂有餓莩而不知發(fā)

D.頒白者不負(fù)戴于道路

2.《論毅力》中，作者闡述人生的逆順兩境可以轉(zhuǎn)化、貴在堅(jiān)持所使用的論據(jù)是

A.“操舟”

B.“為山”

C.“平地”

D.“掘井”

3.《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中，屬于作者早年個(gè)人偏見(jiàn)的是

A.冰島位于赤道

B.刺猬好吃油蟲(chóng)

C.整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得

D.婦女的牙齒數(shù)目比男人少

4.《秦晉般之戰(zhàn)》中，般之戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是

A.秦軍過(guò)東周而無(wú)禮

B.秦國(guó)伐鄭觸怒晉國(guó)

C.秦晉爭(zhēng)奪中原霸權(quán)

D.秦國(guó)不哀晉國(guó)之喪

5.《馮諼客孟嘗君》中，孟嘗君令馮諼到薛地收債，而他卻焚券而歸，其目的是

A.減輕薛地百姓的負(fù)擔(dān)

B.樹(shù)立自己在薛地的威望

C.展現(xiàn)自己的辦事魄力

D.為孟嘗君贏得薛地民心

6.《前赤壁賦》中，蘇軾與客乘舟同游赤壁，由客的簫聲而興發(fā)的情感是

A.遺世獨(dú)立之樂(lè)

B.仕途蹉跎之痛

C.人生無(wú)常之悲

D.客居異鄉(xiāng)之愁

比自考行動(dòng)派

7.《香市》中，今昔香市主角的轉(zhuǎn)移主要是為了表明

A.農(nóng)民對(duì)香市失去了興趣

B.小商人是重興香市的主動(dòng)者

C.當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的凋敞及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響

D.重興香市中武術(shù)班的技藝比往昔香市的雜耍高明得多

8.《哭小弟》中，對(duì)小弟去世的敘寫(xiě)，運(yùn)用的敘述方式是

A.順敘

B.倒敘.

C.插敘

D.平敘

9.《螞蟻大戰(zhàn)》中，描寫(xiě)紅黑三個(gè)“武士”生死鏖戰(zhàn)所運(yùn)用的寫(xiě)作手法是

A.以形寫(xiě)神

B.以點(diǎn)帶面

C.今昔對(duì)比

D.側(cè)面烘托

10.下列《湘夫人》詩(shī)句中，運(yùn)用融情入景抒情方法的是

A.嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下

B.鳥(niǎo)何萃兮蘋(píng)中?罾何為兮木上

C.朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西邀

D.捐余袂兮江中，遺余襟兮醴浦

11. 《歸園田居》(其一)一詩(shī)用來(lái)比喻官場(chǎng)的意象是

A.丘山.

B.塵網(wǎng)

C.羈鳥(niǎo)

D.池魚(yú)

12.《行路難》(其一)中，“停杯投署不能食，拔劍四顧心茫然”運(yùn)用的抒情方法是

A.借比喻抒情

B.借典故抒情

C.借舉止抒情

D.借象征抒情

13.《長(zhǎng)恨歌》中，“遂令天下父母心，不重生男重生女”所體現(xiàn)的深刻內(nèi)涵是

A.羨慕楊妃光耀門(mén)楣.

B.慨嘆楊妃淫惑天下

C.譏刺世俗趨炎附勢(shì)

D.暗諷玄宗耽樂(lè)誤國(guó)

14.《早雁》中，“仙掌月明孤影過(guò)”一句所用典故涉及的歷史人物是

A.漢武帝

B.伊尹

C.趙飛燕

D.呂尚

15.《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨酒江天)中，承上啟下的過(guò)渡句是

A.不忍登高臨遠(yuǎn)

B.苒苒物華休

C.是處紅衰翠減

D.嘆年來(lái)蹤跡

16.《江城子》(十年生死兩茫茫)中，作者描寫(xiě)亡妻在其夢(mèng)中的情狀是

A.塵滿面

B.鬢如霜

C.話凄涼

D.正梳妝

17.《一句話》中，“咱們的中國(guó)”這句話所要表達(dá)的是

A.對(duì)理想中國(guó)的向往和贊頌

B.對(duì)貧困落后的祖國(guó)的痛心和失望

C.對(duì)***中國(guó)的揭露和憤怒

D.對(duì)民眾革命的聲威和力量的歌頌

18.《雨巷》一詩(shī)的意象中，象征環(huán)境凄苦、遭際不幸的是

A.丁香

B.雨的哀曲

C.雨巷

D.頹圮的籬墻

19.《嬰寧》的表層敘事結(jié)構(gòu)是

A.嬰寧拈花——贈(zèng)花——種花

B.鬼母養(yǎng)狐女——教狐女——嫁狐女

C.王子服遇美女——尋美女——娶美女

D.嬰寧無(wú)時(shí)不笑——矢不復(fù)笑——笑須有時(shí)

20.下列《斷魂槍》的語(yǔ)句中，表現(xiàn)了沙子龍冷寂孤傲性格特征的是

A.“要是三勝得罪了你，不用理他，年紀(jì)還輕?！?/p>

B.“功夫早擱下了,”沙子龍指著身上，“已經(jīng)放了肉!”

C.“五虎斷魂槍?”沙子龍笑了:“早忘凈了!早忘凈了!”

D.用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳!不傳!”

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共S小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

21.”下列成語(yǔ)出自 《秋水》的有

A.望洋興嘆

B.滄海一粟

C.貽笑大方.

D.狡兔三窟

E.井底之蛙

22.《馬伶?zhèn)鳌分校R伶、李伶初次較量后，華林部一時(shí)獨(dú)著的原因有

A.馬伶失聲離開(kāi)興化部

B.李伶飾嚴(yán)嵩演技精湛

C.新安賈不再邀請(qǐng)馬伶

D.興化部不肯更換演員

E.興化部歇業(yè)停止演唱

23.下列文章中， 使用了象征手法的有

A.《秋夜》

B.《都江堰》

C.《香市》

D.《牡丹的拒絕》

E.《愛(ài)爾克的燈光》

24.下列出現(xiàn)于《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中的意象，被用于展現(xiàn)歷史悠久的古國(guó)負(fù)重前行的艱難與緩慢的有

A.破舊的老水車(chē)

B.干癟的稻穗

C.未落到地面的花朵

D.淤灘上的駁船

E.雪被下古蓮的胚芽

25.《哦， 香雪》以“哦，香雪!香雪!”反復(fù)呼告作結(jié)，所包含的思想感情有

A.對(duì)貧窮落后的憐憫

B.對(duì)山鄉(xiāng)封閉自然狀態(tài)的留戀欣賞

C.對(duì)質(zhì)樸心靈的贊嘆

D.對(duì)質(zhì)樸美可能被現(xiàn)代文明吞沒(méi)的擔(dān)憂

E.對(duì)現(xiàn)代文明的召喚

三、詞語(yǔ)解釋題:本大題共10小題，每小題1分，共10分。

26.秦人開(kāi)關(guān)延敵，九國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn)

逡巡:

27.愿莊宗之所以得天下

原:

28.直夜?jié)铣?，馳走

直夜:

29.苞此不能守

30.字而幼孩，遂而雞豚

字:

31.轎夫擎燎，列俟岸上

燎:

32.我站得這么高還感覺(jué)到了它的砭膚冷氣

砭膚:

33.這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢

肆意:

34.乍暖還寒時(shí)候，最難將息

將息:

35.像我一樣地/默默壬亍著

彳亍:

四、簡(jiǎn)析題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36.閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答問(wèn)題:

方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還失先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇儺已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?

A.這段文字主要說(shuō)明的道理是什么?

B.指出這段文字所使用的論據(jù)。

C.這段文字使用了什么說(shuō)理方法?

37.閱讀歸有光《先妣事略》中的一段文字，回答問(wèn)題:

孺人諱桂。外曾祖諱明;外祖諱行，太學(xué)生;母何氏。世居吳家橋，去縣城東南三十里。由千墩浦而南，直橋并小港以東，居人環(huán)聚，盡周氏也。外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡(jiǎn)實(shí)，與人均均說(shuō)村中語(yǔ)，見(jiàn)子弟甥娃無(wú)不愛(ài)。

A.概括這段文字的內(nèi)容。

B.這段文字流露了作者怎樣的情感?

C.這段文字對(duì)刻畫(huà)母親形象有何作用?

38. 閱讀辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消、幾番風(fēng)雨)的下片，回答問(wèn)題:

長(zhǎng)門(mén)事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買(mǎi)相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞，君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處.

A.這片詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? .

B.“長(zhǎng)門(mén)事”五句暗喻了什么?

C.除了借典故抒情，這片詞還使用了何種抒情方法?試舉例說(shuō)明。

39.閱讀徐志摩《再別康橋》中的兩節(jié)，回答問(wèn)題:

那榆蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹，

揉碎在浮藻間,

沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，

向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌。

A.概括這兩節(jié)詩(shī)所描繪的充滿意象美的畫(huà)面。

B.“彩虹似的夢(mèng)”指什么?使用了何種修辭手法?

C.這兩節(jié)詩(shī)在詩(shī)歌體式上的美感特征是什么?

40.閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，回答問(wèn)題:

姚納收下二十個(gè)戈比，對(duì)著那幾個(gè)玩樂(lè)的客人的后影瞧了好半天，他們走進(jìn)一個(gè)漆黑的門(mén)口，不見(jiàn)了。他又孤單了，寂靜又向他侵襲過(guò)來(lái)....苦惱剛淡忘了不久，現(xiàn)在又回來(lái)了，更為有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛焦灼而痛苦地打量大街兩邊川流不息的人群:難道在那成千，上萬(wàn)的人當(dāng)中，連一個(gè)愿意聽(tīng)他講話的人都找不到嗎?人群匆匆地來(lái)去，沒(méi)有人理會(huì)他和他的苦惱....那苦惱是浩大的，無(wú)邊無(wú)際。

要是姚納的胸裂開(kāi)，苦惱滾滾地流出來(lái)的話，那苦惱仿佛會(huì)淹沒(méi)全世界似的，可是話雖如此，那苦惱偏偏沒(méi)人看見(jiàn)。那份苦惱竟包藏在這么渺小的軀殼里，哪怕在大白天舉著火把去找也找不到.....

A.這段文字表現(xiàn)的深刻內(nèi)涵是什么?

B.這段文字刻畫(huà)姚納的形象運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?

C.指出這段文字使用的修辭手法。

五、作文題:本題30分。

41.科學(xué) 技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日新月異，在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、遠(yuǎn)程醫(yī)療、疫情防控大數(shù)據(jù)分析等方面給人類(lèi)生活帶來(lái)了極大的便利，人類(lèi)甚至可以實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空的“面對(duì)面”交流,所以有人認(rèn)為科技和網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類(lèi)生活至關(guān)重要,不可或缺;但是也有人認(rèn)為，高科技在提供便利的同時(shí)也帶來(lái)了很多負(fù)面的問(wèn)題，比如個(gè)人隱私的泄露、人與人感情的疏離、網(wǎng)絡(luò)犯罪等，應(yīng)該謹(jǐn)慎使用。

請(qǐng)就上面話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。文體不限，詩(shī)歌除外。