?2022年自考00655編輯學(xué)復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考00655編輯學(xué)復(fù)習(xí)資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考00655編輯學(xué)復(fù)習(xí)資料

Ⅰ　課程性質(zhì)與設(shè)置目的

《編輯學(xué)》是江蘇省高等教育自學(xué)考試新聞學(xué)專業(yè)的必修課，是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)應(yīng)考者編輯學(xué)基本知識(shí)、基本理論和編輯工作基本技能而設(shè)置的基礎(chǔ)課。

新聞院系開設(shè)編輯學(xué)課程，一般只講授報(bào)紙編輯學(xué)。本省自學(xué)考試設(shè)置的編輯學(xué)課程，內(nèi)容包括圖書、報(bào)紙和期刊的編輯,也涵蓋了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及給傳統(tǒng)編輯工作帶來的變化、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版等內(nèi)容。

書、報(bào)、刊的編輯理論和實(shí)務(wù)緊密聯(lián)系，有許多共通之處。將三者融為一體，有助于學(xué)生貫通理解和拓寬視野，也有利于工作的適應(yīng)性。

本課程的任務(wù)，是教育學(xué)生堅(jiān)持編輯工作的正確的政治方向，掌握編輯工作的基本知識(shí)、理論與操作技術(shù)，逐步把握?qǐng)?bào)紙編輯和書刊編輯工作的規(guī)律。

《編輯學(xué)》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，要求應(yīng)考者在掌握基本知識(shí)與基本理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并在實(shí)際操作的過程中，加深對(duì)基本知識(shí)和基本理論的理解。

本課程與新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞史、新聞采訪與寫作等課程有聯(lián)系。凡本教材與上述課程的教材交叉的部分，本教材只作為知識(shí)背景略為涉及，不展開論述，以免重復(fù)。

?、颉≌n程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章　編輯與編輯學(xué)

本章闡釋編輯、編輯工作、編輯學(xué)的基本概念；回顧編輯工作的歷史進(jìn)程與編輯學(xué)的建立；并從文獻(xiàn)學(xué)的角度，論述編輯在文獻(xiàn)生產(chǎn)、加工、交流這一動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中的樞紐作用。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）編輯與編輯工作的基本概念

（二）編輯學(xué)的涵義、對(duì)象、任務(wù)、研究?jī)?nèi)容

（三）編輯與文獻(xiàn)生產(chǎn)的關(guān)系

（四）編輯工作的歷史進(jìn)程與編輯學(xué)的建立

二、考核要求

（一）編輯與編輯工作。

識(shí)記：編輯與編輯工作的涵義。

領(lǐng)會(huì)：編輯工作的特點(diǎn)

（二）編輯學(xué)的涵義、對(duì)象、任務(wù)、研究?jī)?nèi)容

識(shí)記：編輯學(xué)的涵義及其研究對(duì)象。

領(lǐng)會(huì)：編輯學(xué)的任務(wù)，編輯學(xué)的研究?jī)?nèi)容，理論研究、應(yīng)用研究與歷史研究的關(guān)系。

（三）編輯與文獻(xiàn)生產(chǎn)

識(shí)記：文獻(xiàn)，原生文獻(xiàn)，再生文獻(xiàn)。

領(lǐng)會(huì)：編輯在文獻(xiàn)生產(chǎn)中的作用。

（四）編輯工作的歷史進(jìn)程與編輯學(xué)的建立

識(shí)記：中國(guó)編輯史的輪廓。

領(lǐng)會(huì)：編輯學(xué)建立的標(biāo)志。

第二章　編輯的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)

編輯工作者擔(dān)負(fù)著宣傳馬克思主義，宣傳學(xué)的路線、方針、政策的重任，是傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者。必須具備良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能擔(dān)負(fù)起這一神圣使命。良好的思想素質(zhì)，主要體現(xiàn)在正確的政治方向和高尚的職業(yè)道德兩個(gè)方面。業(yè)務(wù)素質(zhì)，主要體現(xiàn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、信息意識(shí)、語文功底、審美能力四個(gè)方面。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）編輯要堅(jiān)持正確的政治方向

（二）編輯要有高尚的職業(yè)道德

（三）編輯要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)

二、考核要求

（一）正確的政治方向

領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)持正確的政治方向，就是要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心任務(wù)和社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

新聞出版業(yè)是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的行業(yè)，擔(dān)負(fù)著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重作。編輯工作者要堅(jiān)持正確的政治方向，必須牢固樹立五個(gè)方面的意識(shí)：政治意識(shí)，大局意識(shí)，繁榮意識(shí)，把關(guān)意識(shí)，群眾意識(shí)。

（二）高尚的職業(yè)道德

領(lǐng)會(huì)：高尚的職業(yè)道德的具體體現(xiàn)——敬業(yè)樂群，秉公律已，實(shí)事求是，一視同仁。

（三）良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)

領(lǐng)會(huì)：編輯人員應(yīng)具有良好的結(jié)識(shí)結(jié)構(gòu)、信息意識(shí)、語文功底、審美能力。

第三章　編輯的幾項(xiàng)基本技能

有四項(xiàng)基本技能，是書、報(bào)、刊編輯人員都必須掌握的：把握稿件的技術(shù)規(guī)范，善于查對(duì)文獻(xiàn)資料，熟悉字體與字號(hào)，掌握校對(duì)技術(shù)。本章講述的，就是這四項(xiàng)基本技能。

本章應(yīng)用性極強(qiáng)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)注意動(dòng)手操作。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）把握稿件的技術(shù)規(guī)范

（二）善于查對(duì)文獻(xiàn)資料

（三）熟悉字體字號(hào)

（四）掌握校對(duì)技術(shù)

二、考核要求

（一）把握稿件的技術(shù)規(guī)范

領(lǐng)會(huì)：（１）通用稿紙與專用稿紙；（２）印制專用稿紙的必要性；（３）附列“文后參考文獻(xiàn)”的學(xué)術(shù)意義。

應(yīng)用：（１）字跡清晰，筆畫到位；（２）繕寫稿的規(guī)格；（３）電腦打印稿的注意事項(xiàng)；（４）對(duì)排印的特殊要求的標(biāo)注；（５）名詞術(shù)語、計(jì)量單位的規(guī)范化；（６）書稿標(biāo)題的邏輯層次。

（二）善于查對(duì)文獻(xiàn)資料

領(lǐng)會(huì)：（１）工具書的涵義與作用；（２）編輯人員常用工具書的類別與功用；（３）檢索性期刊；（４）工具書的工具書（工具書指南）。

應(yīng)用：懂得針對(duì)什么類型的問題應(yīng)該查閱什么類型的工具書。

（三）熟悉字體字號(hào)

應(yīng)用：能辨識(shí)常用字體與字號(hào)。

（四）掌握校對(duì)技術(shù)

領(lǐng)會(huì)：（１）校對(duì)的職責(zé)；（２）校對(duì)的程序；（３）校對(duì)的方法（對(duì)校、折校、讀校）。

應(yīng)用：熟悉《中華人民共和國(guó)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·校對(duì)符號(hào)及其用法》，規(guī)范地進(jìn)行校對(duì)。

第四章　圖書的基本結(jié)構(gòu)

本章至第六章，講述圖書的編輯。

從事圖書編輯，首先要對(duì)圖書的基本結(jié)構(gòu)有個(gè)基本的了解，本章即介紹這方面的內(nèi)容。

本章從三個(gè)方面介紹圖書的基本結(jié)構(gòu)：書衣部分，書芯部分，版權(quán)頁。

學(xué)習(xí)本章，必須對(duì)照實(shí)物。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）書衣各部分的名稱和功用

（二）書芯各部分的名稱和功用

（三）版權(quán)頁記載的項(xiàng)目

二、考核要求

（一）書衣各部分的名稱和功用

識(shí)記：書衣各構(gòu)成部分的名稱。

領(lǐng)會(huì)：書衣各構(gòu)成部分的功用。

應(yīng)用：能繪制示意圖說明書衣各構(gòu)成部分的功用。

（二）書芯各部分的名稱和功用

識(shí)記：書芯各構(gòu)成部分的名稱。

領(lǐng)會(huì)：書芯各構(gòu)成部分的功用。

應(yīng)用：能繪制示意圖說明書芯各構(gòu)成部分的功用。

（三）版權(quán)頁記載的項(xiàng)目

識(shí)記：（１）開本、印張、字?jǐn)?shù)、版次、印次、印數(shù)；（２）統(tǒng)一書號(hào)的組成；（３）中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的組成。

應(yīng)用：（１）印張的計(jì)算；（２）中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)中的校驗(yàn)碼的計(jì)算。

第五章　圖書編輯出版流程

圖書的編輯出版，一般經(jīng)過選題、組稿、審稿、編輯加工、發(fā)稿、裝幀設(shè)計(jì)、發(fā)排、校對(duì)、讀改校樣、付印、裝訂、檢驗(yàn)、發(fā)行等環(huán)節(jié)。其中有精神生產(chǎn)過程，也有物質(zhì)生產(chǎn)過程。

在編職人員職責(zé)范圍內(nèi)的事，習(xí)稱“編輯六藝”，即：選題、組稿、審稿、加工、發(fā)稿、讀樣。但編輯人員對(duì)圖書生產(chǎn)流程中各個(gè)環(huán)節(jié)都要有所了解。胸有全局，才能把本崗位的工作做得更好。本章講述的，就是圖書生產(chǎn)流程中的各個(gè)主要環(huán)節(jié)。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）選題

（二）組稿

（三）審稿

（四）編輯加工

（五）發(fā)稿

（六）設(shè)計(jì)、發(fā)排、校對(duì)、印刷與發(fā)行

二、考核要求

（一）選題

識(shí)記：選題的涵義。

領(lǐng)會(huì)：（１）選題質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；（２）選題與信息。

（二）組稿

識(shí)記：組稿的涵義。

領(lǐng)會(huì)：組稿的一般程序。

（三）審稿

領(lǐng)會(huì)：三審制——初審、復(fù)審、終審三級(jí)審稿制度。

（四）編輯加工

領(lǐng)會(huì)：（１）加工前的準(zhǔn)備工作；（２）內(nèi)容方面的加工；（３）技術(shù)性加工；（４）編輯加工中應(yīng)注意的問題。

（五）發(fā)稿

領(lǐng)會(huì)：“齊、清、定”的要求。

（六）設(shè)計(jì)、發(fā)排、校對(duì)、印刷與發(fā)行

識(shí)記：從裝幀設(shè)計(jì)到印刷發(fā)行的一般程序。

第六章　圖書裝幀設(shè)計(jì)

裝幀設(shè)計(jì)主要是技術(shù)編輯和美術(shù)編輯的任務(wù)，但文字編輯可以而且應(yīng)當(dāng)對(duì)裝幀設(shè)計(jì)提出建議。因而，文字編輯對(duì)裝幀設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有所了解。

必須明確，裝幀設(shè)計(jì)不僅是繪制封面的問題。此項(xiàng)工作包括開本、版式、插圖、封面、裝訂形式的整體設(shè)計(jì)，本章即講述這方面的基本知識(shí)。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）開本

（二）版式

（三）插圖

（四）封面

（五）裝訂形式

二、考核要求

（一）開本

領(lǐng)會(huì)：確定圖書開本時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的因素。

（二）版式

識(shí)記：排式、行距、引文，注文，版面裝飾。

領(lǐng)會(huì)：（１）確定圖書版心大小時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的因素；（２）設(shè)計(jì)正文標(biāo)題的字體和字號(hào)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的因素。

應(yīng)用；版式的批注。

（三）插圖

識(shí)記：（１）從內(nèi)容和功用的角度進(jìn)行分類——文藝性插圖，技術(shù)圖解性插圖；（２）從編排方式的角度進(jìn)行分類——文間插圖，單項(xiàng)插圖，集合插圖。

（四）封面

領(lǐng)會(huì)：（１）封面設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素；（２）封面設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)手法。

（五）裝訂形式

識(shí)記：平裝，精美，線裝。

第七章　報(bào)紙編輯概說

本章至第九章，講述報(bào)紙的編輯。

本章先從總體上介紹報(bào)紙編輯工作的特點(diǎn)，編輯方針與實(shí)施方案的制訂，然后論述稿件的組織、選擇、修改和配置的問題。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）報(bào)紙的分類和報(bào)紙編輯的特點(diǎn)

（二）報(bào)紙的編輯方針與實(shí)施方案

（三）稿件的組織、選擇和修改

（四）稿件的配置

二、考核要求

（一）報(bào)紙的分類和報(bào)紙編輯的特點(diǎn)

識(shí)記：報(bào)紙分類的角度，報(bào)紙的主要類型。

領(lǐng)會(huì)：報(bào)紙編輯工作的特點(diǎn)（與圖書編輯工作比較）。

（二）報(bào)紙的編輯方針與實(shí)施方案

識(shí)記：編輯方針與實(shí)施方案的涵義。

領(lǐng)會(huì)：制訂編輯方針與實(shí)施方案應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容。

（三）稿件的組織、選擇和修改

領(lǐng)會(huì)：（１）組稿的意義，組稿業(yè)務(wù)的開展；（２）報(bào)紙的稿源，選搞的意義，選稿的標(biāo)準(zhǔn)；（３）改稿的總體要求。

應(yīng)用：改稿的常用方法。

（四）稿件的配置

領(lǐng)會(huì)：稿件配置的意義。

應(yīng)用：稿件配置的方式方法。

第八章　報(bào)紙的版面與標(biāo)題

版面是報(bào)紙的“面孔”，標(biāo)題是報(bào)紙的“眼睛”。標(biāo)題的制作（包括內(nèi)容與排列形式）和版面設(shè)計(jì)，關(guān)系到報(bào)紙的整體形象，集中體現(xiàn)報(bào)紙的宣傳報(bào)道意圖。

本章講述報(bào)紙版面與標(biāo)題的基本知識(shí)，包括：版面與“版面語言”，版面空間與編排手段，新聞標(biāo)題的作用、類型與結(jié)構(gòu)，標(biāo)題制作注意事項(xiàng)，標(biāo)題的編排形式。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）報(bào)紙版面與“版面語言”

（二）版面空間與編排手段

（三）新聞標(biāo)題的作用、類型與結(jié)構(gòu)

（四）制作新聞標(biāo)題的要領(lǐng)

（五）新聞標(biāo)題的編排形式

二、考核要求

（一）報(bào)紙版面與“版面語言”

識(shí)記：（１）版面與版面語言的涵義；（２）版面語言的構(gòu)成要素。

（二）版面空間與編排手段

領(lǐng)會(huì)：（１）版面空間與強(qiáng)勢(shì)；（２）編排手段——字符、線條、紋飾、色彩、空白等。

（三）新聞標(biāo)題的作用、類型與結(jié)構(gòu)

領(lǐng)會(huì)：（１）新聞標(biāo)題的作用；（２）單一型標(biāo)題與復(fù)合型標(biāo)題；（３）復(fù)合型標(biāo)題的結(jié)構(gòu)（引題、主題、副題）；（４）插題、提要題與大標(biāo)題。

（四）制作新聞標(biāo)題的要領(lǐng)

領(lǐng)會(huì)：制作新聞標(biāo)題要準(zhǔn)確、具體、鮮明、生動(dòng)。

（五）新聞標(biāo)題的編排形式

應(yīng)用：（１）標(biāo)題的自身排列形式；（２）標(biāo)題與正文的組合形式。

第九章　報(bào)紙版面設(shè)計(jì)

編輯部?jī)?nèi)外各成員的辛勤勞動(dòng)，最終要通過版面編輯人員之手集中體現(xiàn)出來。

版面設(shè)計(jì)的手法盡管因人而異，但有些原則是應(yīng)當(dāng)共同遵循的，這就是邏輯性原則、便覽性原則和形態(tài)美原則。

版面有多種類型，美化版面亦有多種手法，編輯人員應(yīng)善于根據(jù)群稿的內(nèi)容和體裁，選用相應(yīng)的類型和手法，通過習(xí)用的示意符號(hào)，畫出報(bào)紙版樣。

學(xué)習(xí)本章，應(yīng)當(dāng)找?guī)追輬?bào)紙，分析它們的版面設(shè)計(jì)，增加感性認(rèn)識(shí)。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）版面設(shè)計(jì)的基本原則

（二）版面的類型

（三）版面的美化

（四）版面設(shè)計(jì)的程序

二、考核要求

（一）版面設(shè)計(jì)的基本原則

識(shí)記：（１）邏輯性原則；（２）便覽性原則；（３）形態(tài)美原則。

領(lǐng)會(huì)：（１）形態(tài)要素——點(diǎn)、線、面、空白；（２）形態(tài)美的辯證法——對(duì)稱與均衡，統(tǒng)一與變化、對(duì)比與協(xié)調(diào)，疏與密。

（二）版面的類型

領(lǐng)會(huì)：從內(nèi)容角度分類，從形式角度分類。

（三）版面的美化

領(lǐng)會(huì)：美化版面的手法——圖文并茂，長(zhǎng)短搭配，排列多樣。

（四）版面設(shè)計(jì)的程序

應(yīng)用：（１）準(zhǔn)備工作；（２）畫板樣（注意畫版符合的準(zhǔn)確使用）；（３）看大樣。

第十章　期刊編輯概說

本章和第十一章，講述期刊的編輯。

期刊的選題、組稿、選稿、審稿、改稿等工作環(huán)節(jié)，與以上幾章所述圖書、報(bào)紙的編輯有許多共通之處，故本教材對(duì)此從略。

本章著重談期刊的特點(diǎn)與種類，期刊的欄目設(shè)置和期刊編排規(guī)范化問題。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）期刊的特點(diǎn)與種類

（二）期刊的欄目

（三）期刊編排規(guī)范化問題

二、考核要求

（一）期刊的特點(diǎn)與種類

識(shí)記：（１）期刊的涵義；（２）期刊的特點(diǎn)與種類。

領(lǐng)會(huì)：核心期刊的涵義，測(cè)定核心期刊的意義。

（二）期刊的欄目

領(lǐng)會(huì)：欄目的作用，欄目的設(shè)計(jì)。

（三）期刊編排規(guī)范化問題

領(lǐng)會(huì)：（１）期刊編排規(guī)范化的意義；（２）規(guī)范化內(nèi)容舉要——刊名與目次，刊眉，收稿日期的標(biāo)注，作者工作單位的標(biāo)注，摘要，關(guān)鍵詞，注釋與參考文獻(xiàn)。

第十一章　期刊的裝幀設(shè)計(jì)

期刊的封面設(shè)計(jì)，與圖書近似；而期刊的版面設(shè)計(jì)，在操作上介乎圖書與報(bào)紙之間。

本章著重談期刊封面的主要類型，選擇封面圖片的基本原則，期刊的開本與目錄，以及期刊的版面設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)本章，應(yīng)當(dāng)找?guī)追N期刊，分析它們的封面設(shè)計(jì)、目錄編排和版式設(shè)計(jì)，增加感性認(rèn)識(shí)，提高理解能力。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）期刊封面設(shè)計(jì)

（二）期刊的開本與目錄

（三）期刊版面設(shè)計(jì)

二、考核要求

（一）期刊封面設(shè)計(jì)

識(shí)記：（１）封面圖文比重的三種取向——純文字封面，文字為主的封面，圖片為主的封面；（２）封面色彩的三種取向——單色、套色、彩色。

領(lǐng)會(huì)：選擇封面圖片的基本原則。

應(yīng)用：（１）刊名位置的安排（常用的分割法）；（２）圖版位置的安排。

（二）期刊的開本與目錄

識(shí)記：（１）期刊常用開本；（２）期刊目錄的編排。

（三）期刊版面設(shè)計(jì)

領(lǐng)會(huì)：基本分割法——黃金分割，井型分割，四分律。

應(yīng)用：（１）期刊的版樣紙；（２）期刊畫版樣要注意的問題——“雙版”的處理（“文同版對(duì)”和“文異版對(duì)”），“文尾”的處理。

第十二章　計(jì)算機(jī)與編輯出版

計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和日益普及，使編輯出版工作產(chǎn)生了一系列革命性的變化。本章選擇其中四個(gè)方面進(jìn)行介紹：寫稿與投稿方式的變化，報(bào)紙的電子排版，電子出版物，電子期刊。

電子期刊是電子出版物的一種類型。在我國(guó)，《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》（CAJ－CD）于1997年正式創(chuàng)刊，引起新聞出版界與廣大科學(xué)文化工作者的廣泛關(guān)注，預(yù)示著電子期刊廣闊的發(fā)展前景，所以專列一節(jié)介紹。

一、考核知識(shí)點(diǎn)

（一）計(jì)算機(jī)帶來寫稿與投稿方式的變化

（二）報(bào)紙的電子排版

（三）電子出版物

（四）電子期刊

（五）館藏目錄與聯(lián)合目錄

（六）網(wǎng)絡(luò)出版

二、考核要求

（一）計(jì)算機(jī)帶來寫稿與投稿方式的變化

領(lǐng)會(huì)：（１）桌面印刷系統(tǒng)的涵義；（２）寫稿方式的變化；（３）稿件載體的變化。

（二）報(bào)紙的電子排版

識(shí)記：（１）“華光”系統(tǒng)和“北大方正”系統(tǒng)的概況；（２）電子排版系統(tǒng)的一般工作流程。

（三）電子出版物

識(shí)記：人們對(duì)“電子出版物”有兩種理解：（１）生產(chǎn)過程采用電子計(jì)算機(jī)等技術(shù)手段，但其最終產(chǎn)品依然是印刷型的出版物，人可以直接閱讀；（２）不僅生產(chǎn)過程采用計(jì)算機(jī)等技術(shù)手段，而且最終產(chǎn)品也是電子型的出版物，人要借助計(jì)算機(jī)才能閱讀。這里介紹的，是后者，是完全意義上的電子出版物。

領(lǐng)會(huì)：電子出版物的涵義及其優(yōu)點(diǎn)。

（四）電子期刊

識(shí)記：（１）電子期刊的涵義；（２）電子期刊的兩種出版發(fā)行方式——聯(lián)機(jī)形式，光盤形式。

領(lǐng)會(huì)：（１）《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》（CAJ－CD）是我國(guó)第一個(gè)大規(guī)模集成化學(xué)術(shù)期刊全文檢索系統(tǒng)；（２）CAJ－CD的基本面貌；（３）CAJ－CD的多種檢索功能；（４）CAJ－CD呼喚期刊編排規(guī)范化。

（五）館藏目錄與聯(lián)合目錄

識(shí)記：（１）館藏目錄的定義；（２）聯(lián)合目錄的定義；（3）傳統(tǒng)的館藏目錄的物質(zhì)載體的類型。

領(lǐng)會(huì)：（１）機(jī)讀型館藏目錄的發(fā)展過程；（２）館藏目錄與聯(lián)合目錄的區(qū)別。

（六）網(wǎng)絡(luò)出版

識(shí)記：（１）網(wǎng)絡(luò)出版的定義；（２）網(wǎng)路出版的特點(diǎn)。

領(lǐng)會(huì)：（１）網(wǎng)絡(luò)出版的流程；（２）網(wǎng)絡(luò)出版的優(yōu)越性；（３）網(wǎng)絡(luò)出版面臨的問題。

Ⅲ　有關(guān)說明與實(shí)施要求

為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下，并進(jìn)而提出實(shí)施要求。

一、關(guān)于考核目標(biāo)的說明

本大綱對(duì)各章的主要內(nèi)容作了扼要的說明，并規(guī)定了考核目標(biāo)（包括考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求），使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化。這樣做的目的是：（１）使自學(xué)應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試內(nèi)容和要求，更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材；（２）使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地、有針對(duì)性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)；（３）使考試命題者能夠更加明確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次和難易程度。

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。三個(gè)能力層次是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系。各能力層次的涵義是：

識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的意義，并能正確認(rèn)知和表述。

領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本規(guī)范、基本方法，能掌握有關(guān)概念、規(guī)范、方法的區(qū)別和聯(lián)系，并內(nèi)化成自己實(shí)際工作的能力。

應(yīng)用：在識(shí)記和領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能對(duì)問題進(jìn)行正確的闡述和分析，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理和解決實(shí)際問題。

二、關(guān)于自學(xué)教材

本課程使用教材為：

《編輯學(xué)》，潘樹廣編著，蘇州大學(xué)出版社，2007年4月修訂版。

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

１．在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本概念、基本知識(shí)、基本方法。

本課程的內(nèi)容包括編輯學(xué)的基本理論和圖書、報(bào)紙、期刊的編輯業(yè)務(wù)，涉及的方面較廣。教材共十二章，是一個(gè)有機(jī)整體。教材結(jié)構(gòu)是從“總”到“分”，又由“分”到“合”。第一至第三章是“總”，總論編輯學(xué)的幾個(gè)基本理論問題，總述書、報(bào)、刊編輯人員應(yīng)具備的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能。第四至第十一章是“分”，分述書、報(bào)、刊的編輯。第十二章將計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)書、報(bào)、刊編輯的影響綜合起來論述，是“合”。應(yīng)考者首先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)各章，領(lǐng)會(huì)編輯學(xué)的基本面貌，掌握基本概念、基本知識(shí)、基本方法，并注意分析各章節(jié)的聯(lián)系。在全面掌握的基礎(chǔ)上，要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)。切忌在沒有掌握全局的情況下孤立地抓重點(diǎn)。

２．理論與應(yīng)用結(jié)合。

任何概念和理論，都是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，從具體事物中抽象出來的。編輯學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，與實(shí)踐、實(shí)物的關(guān)系尤為密切。為此，學(xué)習(xí)時(shí)要注意：（１）對(duì)照實(shí)物；（２）動(dòng)手操作。例如，“環(huán)襯”的涵義和作用，離開對(duì)實(shí)物的觀察，則無法具體理解，只能死記硬背；如果找?guī)妆居协h(huán)襯的書來觀察分析，就不但易于理解，而且有興趣、助記憶。又如，學(xué)習(xí)報(bào)紙版設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)找些報(bào)紙來分析，并動(dòng)手操作，這樣才能深入理解教材中的有關(guān)論述，內(nèi)化成自己的實(shí)際工作能力。

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

１．社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研指定教材，明確本課程與其他課程不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)。要防止自學(xué)中的各種偏向的發(fā)生，把握社會(huì)助學(xué)的正確方向。

２．本課程廣泛涉及新聞、出版、漢語、寫作、文獻(xiàn)學(xué)、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面知識(shí)，要求社會(huì)助學(xué)者調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、更新知識(shí)，以取得良好的助學(xué)效果。

３．要處理好基本知識(shí)和應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識(shí)記、領(lǐng)會(huì)同應(yīng)用聯(lián)系起來，把基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者的思想水平和素質(zhì)。

４．要處理好重點(diǎn)和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點(diǎn)與一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點(diǎn)與一般不是截然分開的。社會(huì)助學(xué)者應(yīng)指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部考試內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)。總之，要把重點(diǎn)學(xué)習(xí)同兼顧一般結(jié)合起來，切勿孤立地抓重點(diǎn)，要自學(xué)應(yīng)考者引向猜題押題。

五、關(guān)于命題考試的若干要求

１．本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和考核目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋到各章，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。

２．試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中，不同難易試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占２０％，較易占３０％，較難占３０％，難占２０％。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個(gè)概念，在各能力層次中都會(huì)存在不同難易度的問題，切勿混淆。

３．本課程考試試卷采用的題型一般有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題、辨識(shí)題、計(jì)算題、操作題、校對(duì)題。

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