?2022年自考04503動(dòng)畫(huà)概論復(fù)習(xí)資料
摘要:許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考04503動(dòng)畫(huà)概論復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。
自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來(lái)的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考04503動(dòng)畫(huà)概論復(fù)習(xí)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。
2022年自考04503動(dòng)畫(huà)概論復(fù)習(xí)資料
一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點(diǎn)
《動(dòng)畫(huà)概論》課程是我省高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科段)的一門(mén)重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的基本概況和過(guò)程,以求有助于了解動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本流程和規(guī)律,并以現(xiàn)有的影視動(dòng)畫(huà)資料為基礎(chǔ),串聯(lián)起整個(gè)動(dòng)畫(huà)的知識(shí)鏈。由于動(dòng)畫(huà)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的建設(shè)在我國(guó)尚處于逐步嘗試和探索的階段,因此希望這些知識(shí)能幫助同學(xué)在將來(lái)的創(chuàng)作中更好地發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),在一定程度上推動(dòng)我國(guó)動(dòng)畫(huà)教育事業(yè)的縱深發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)人才的成熟壯大,開(kāi)創(chuàng)我國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作更為輝煌的局面,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫(huà)事業(yè)全面繁榮的夢(mèng)想。
本課程從較高的層次探討了動(dòng)畫(huà)概論的各個(gè)方面,立足于一個(gè)能夠看到整體形貌和學(xué)科架構(gòu),系統(tǒng)的觀測(cè)點(diǎn)審視動(dòng)畫(huà)的性質(zhì)與形態(tài),表象與內(nèi)涵。動(dòng)畫(huà)作為一種藝術(shù)形態(tài),具有敘事和審美雙重功能。動(dòng)畫(huà)用來(lái)描述事件、表達(dá)思想的方法和技能是根植于眾多的文化藝術(shù)土壤之上的綜合表現(xiàn)能力。作為一種敘事形態(tài),動(dòng)畫(huà)和實(shí)拍電影享有共同的視聽(tīng)語(yǔ)法規(guī)則,本課程力圖用通俗易懂的方式生動(dòng)細(xì)致介紹影視動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律、方法和技巧。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),自學(xué)應(yīng)考者使得原本不具生命的各種造型藝術(shù)符號(hào)活動(dòng)起來(lái),并能夠賦予其某種含義,了解動(dòng)畫(huà)的整體是怎樣一個(gè)圖形,了解它的本原與形態(tài)系統(tǒng)。自學(xué)應(yīng)考者站在理論高度重新認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)的不同層面與整體構(gòu)架,比較系統(tǒng)地闡釋動(dòng)畫(huà)的屬性、形態(tài)、起源、發(fā)展、工藝系統(tǒng)、制作常識(shí)和學(xué)習(xí)途徑,應(yīng)掌握動(dòng)畫(huà)制作的構(gòu)成元素與理論基礎(chǔ),具體了解動(dòng)畫(huà)概論與技巧分析。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際,多思考,并通過(guò)操作具體實(shí)例加深對(duì)動(dòng)畫(huà)概論的理解。
(二)本課程的基本要求
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)考者應(yīng)達(dá)到以下要求:
1. 從屬性方面闡釋動(dòng)畫(huà)的性質(zhì)鑒定標(biāo)準(zhǔn);
2. 從形態(tài)方面解釋動(dòng)畫(huà)的結(jié)構(gòu)與組成系統(tǒng);
3. 從歷史方面概述動(dòng)畫(huà)的起源與發(fā)展;
4. 從生產(chǎn)流程方面陳述動(dòng)畫(huà)產(chǎn)生的工藝;
5. 從表層概念方面講述動(dòng)畫(huà)的一些基本常識(shí);
6. 從深層概念方面論述動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)與思維方法;
7. 從學(xué)術(shù)研究與交流方面概述理論體系與學(xué)科體系;
8. 列舉經(jīng)典動(dòng)畫(huà)作品;
9. 了解世界動(dòng)畫(huà)大師;
10.介紹世界主要?jiǎng)赢?huà)節(jié);
11.給出動(dòng)畫(huà)專業(yè)術(shù)語(yǔ)英漢對(duì)照表及參考文獻(xiàn)。
(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
本課程的前修課程是二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,視聽(tīng)語(yǔ)言,劇本寫(xiě)作,三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作等。二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作是進(jìn)行2D動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)與制作流程的基礎(chǔ)課程,動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言是一門(mén)研究視聽(tīng)媒介及其語(yǔ)言藝術(shù)的課程,劇本寫(xiě)作是介紹動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作是進(jìn)行3D動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)與制作流程的基礎(chǔ)課程,這幾門(mén)課程可以幫助我們掌握動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的基本概念本性、掌握影視動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言,了解影視動(dòng)畫(huà)的基本創(chuàng)作方法并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析,從而更好地掌握動(dòng)畫(huà)概論的本質(zhì)。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章:動(dòng)畫(huà)的性質(zhì)與定義
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹真正符合動(dòng)畫(huà)特性的動(dòng)畫(huà)片和以真實(shí)生命體為拍攝對(duì)象的電影,有著完全不同的創(chuàng)作方式和制作工藝,最大的區(qū)別應(yīng)該是視覺(jué)形象,即動(dòng)畫(huà)攝影機(jī)的拍攝對(duì)象是造型藝術(shù)作品。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
了解動(dòng)畫(huà)的本體特性,動(dòng)畫(huà)的作品特性與動(dòng)畫(huà)的定義。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):動(dòng)畫(huà)(Animation)
2.掌握:字面定義、屬性定義
3.熟練掌握:動(dòng)畫(huà)的本體特性、動(dòng)畫(huà)的作品特性
第二章:動(dòng)畫(huà)的形態(tài)系統(tǒng)
一、課程內(nèi)容
本章主要幫助自考者了解特征就是組成本質(zhì)的那些個(gè)別標(biāo)志,是藝術(shù)形象中個(gè)別細(xì)節(jié)把所要表達(dá)的內(nèi)容突出地表現(xiàn)出來(lái)的那種妥帖性。顯出特征的藝術(shù)才是惟一真實(shí)的藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
熟悉動(dòng)畫(huà)的本體形態(tài)與動(dòng)畫(huà)作品的最終呈現(xiàn)方式。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):符號(hào)、運(yùn)動(dòng)、平面立體動(dòng)畫(huà)影像、產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫(huà)片
2.掌握:動(dòng)畫(huà)作品的敘事形式、動(dòng)畫(huà)作品的呈現(xiàn)方式、聲音構(gòu)成
3.熟練掌握:動(dòng)畫(huà)經(jīng)典的情節(jié)模式、動(dòng)畫(huà)作品的分類
第三章:動(dòng)畫(huà)的歷史——起源、發(fā)展
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹動(dòng)畫(huà)的起源與發(fā)展應(yīng)該從兩方面看,一方面是技術(shù)的起源與發(fā)展,另一方面是藝術(shù)符號(hào)與觀念的起源與發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
熟悉動(dòng)畫(huà)技術(shù)的起源并運(yùn)用動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展了解動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的形成。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):原始意象動(dòng)畫(huà)、機(jī)械實(shí)驗(yàn)階段、動(dòng)畫(huà)的先驅(qū)人物、動(dòng)畫(huà)重點(diǎn)國(guó)家與作品、電腦動(dòng)畫(huà)的發(fā)展
2.掌握:影院動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)與電視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)
第四章:動(dòng)畫(huà)片的生產(chǎn)過(guò)程
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)工藝流程是實(shí)現(xiàn)最終效果的保障系統(tǒng),即使是個(gè)體性質(zhì)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,最好也遵循這一規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)畫(huà)片的生產(chǎn)流程。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):原畫(huà)
2.掌握:三維電腦動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)流程
2.熟練掌握:策劃與籌備階段、設(shè)計(jì)與制作階段、作品加工階段
第五章:動(dòng)畫(huà)的必備知識(shí)
一、課程內(nèi)容
需要重點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)的規(guī)范知識(shí)源自藝術(shù)家和技術(shù)操作者創(chuàng)造性的勞動(dòng)過(guò)程,早期的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演完全靠自己的表演和口述向合作者傳達(dá)他們的意圖,隨之發(fā)明的一系列標(biāo)準(zhǔn)化的稱謂以及便于達(dá)成共識(shí)的各種模式。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)實(shí)踐的歷史經(jīng)驗(yàn)構(gòu)筑了動(dòng)畫(huà)的常識(shí)系統(tǒng)。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):故事板、設(shè)計(jì)稿、造型板、規(guī)格框、攝影表、動(dòng)畫(huà)、格數(shù)、動(dòng)畫(huà)張數(shù)、動(dòng)畫(huà)時(shí)間、推拉鏡頭、移動(dòng)鏡頭、套片、動(dòng)畫(huà)紙、賽璐珞片、拷貝臺(tái)、彩色鉛筆、描線鋼筆、動(dòng)檢儀、掃描儀
2.掌握:制片常識(shí)
3.熟練掌握:創(chuàng)作分工、技術(shù)管理分工、制作技術(shù)分工
第六章:學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的方法
一、課程內(nèi)容
本章主要介紹獨(dú)創(chuàng)性的一個(gè)最好的標(biāo)志就在于選擇題材之后,能把它加以充分地發(fā)揮,從而使大家承認(rèn)壓根兒想不到會(huì)在這個(gè)題材里發(fā)現(xiàn)那么對(duì)東西。思想活躍而又懷著務(wù)實(shí)的目的進(jìn)行最現(xiàn)實(shí)的任務(wù),就是世界上最有價(jià)值的事情。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
了解動(dòng)畫(huà)制作與產(chǎn)生需要漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成,在時(shí)間方面,動(dòng)畫(huà)與實(shí)拍電影無(wú)法相比,但是人類思想和感情的全部機(jī)能是無(wú)窮盡的,這一點(diǎn)也是實(shí)拍電影比不上的。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):影像風(fēng)格、動(dòng)作風(fēng)格、
2.掌握:動(dòng)畫(huà)作品的解讀點(diǎn)、動(dòng)畫(huà)的基本能力、
3.熟悉掌握:解讀《種樹(shù)的人》、解讀《一之娶了母鵝的貓頭鷹》、技術(shù)解讀《埃及王子》
第七章:動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)系統(tǒng)
一、課程內(nèi)容
本章重點(diǎn)講解動(dòng)畫(huà)理論體系屬于電影理論的一部分,但是動(dòng)畫(huà)理論研究的重點(diǎn)是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的本原與領(lǐng)域,動(dòng)畫(huà)作為一門(mén)有系統(tǒng)的、專門(mén)的學(xué)問(wèn)歷史很短,這門(mén)學(xué)問(wèn)根植于傳統(tǒng)文化藝術(shù)思想的土壤里。
二、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)研究的對(duì)象起源于19世紀(jì)的科學(xué)和機(jī)械實(shí)驗(yàn),其理論系統(tǒng)屬于電影理論研究的一部分。
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.領(lǐng)會(huì):國(guó)際知名動(dòng)畫(huà)節(jié)、動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)交流、ASIFA、經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片目
2.掌握:動(dòng)畫(huà)現(xiàn)象論、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作論、作品構(gòu)成論、作品接受論、渥太華國(guó)際學(xué)生動(dòng)畫(huà)節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
3.熟練掌握:動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)涵蓋的兩大范疇、國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)學(xué)科體系、法國(guó)昂西國(guó)際動(dòng)畫(huà)節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、
三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求
(一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說(shuō)明
在大綱的考核要求中,提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次,它們之問(wèn)是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,它們的含義是:
領(lǐng)會(huì):要求自學(xué)應(yīng)考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容,并能夠領(lǐng)會(huì)和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說(shuō)明和闡述。
掌握與熟練掌握:要求自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)該掌握的課程中的知識(shí)點(diǎn),并能夠以此為基礎(chǔ),進(jìn)行對(duì)應(yīng)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。
(二)自學(xué)教材
本課程使用教材為:
《動(dòng)畫(huà)概論》,賈否、路盛章著,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2005年。
(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)與社會(huì)助學(xué)提示
1、無(wú)論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo),都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ),以大綱所開(kāi)列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn),認(rèn)真全面地掌握專業(yè)中對(duì)于設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法有全面的認(rèn)識(shí)。
2、大量查閱以及分析成功的編輯作品,并熟練運(yùn)用視頻編輯技法的各種規(guī)律。
3、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系,課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,而且重點(diǎn)與一般是相互影響的,不是截然分開(kāi)的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握全面知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)。
(四)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次,并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。
3.對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡自學(xué)應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)提出問(wèn)題,依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。
5.輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),要幫助自學(xué)應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念,對(duì)自學(xué)應(yīng)考者提出的問(wèn)題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。
6.注意對(duì)自學(xué)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、做出判斷和解決問(wèn)題。
7.要使自學(xué)應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。
(五)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中,各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。
2.試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領(lǐng)會(huì)”20%;“掌握”40%;“熟練掌握”為40%。
3.試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4.試題可能采用的主要題型有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題及問(wèn)答題等類型(見(jiàn)附錄)。
5.考試方式為閉卷、筆試,考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制,60分為及格。
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