?貴州省2022年4月自考疫情防控要求有哪些？

貴州省2022年4月自考疫情防控需求有哪些？貴州省2022年4月自考備考有哪些記憶方法？目前貴州省疫情防控已經(jīng)趨于常態(tài)化，為了保障考生的生命安全及考試的順利進(jìn)行，2022年4月貴州自考也會有一系列的疫情防控要求，我們一起來看看吧！

貴州省2022年4月自考疫情防控要求有哪些？

一、所有考生打印考試通知單時須按所參加考試科次下載《貴州省國家教育考試考生體溫測量登記表》（以下簡稱《體溫測量登記表》）和《貴州省2022年4月高等教育自學(xué)考試考生疫情防控承諾書》（以下簡稱《承諾書》），并按要求填寫，在每場考試前交予監(jiān)考人員。

二、所有考生須從考前第14天（4月2日）開始，每日自行測量體溫并如實(shí)填寫《體溫測量登記表》。體溫以及身體出現(xiàn)異常情況的，要及時就醫(yī)并報告當(dāng)?shù)厥校ㄖ荩┘壵猩荚嚈C(jī)構(gòu)。

三、從中高風(fēng)險地區(qū)或有本土陽性感染者報告地所在地級市及國（境）外來（返）黔的考生，須嚴(yán)格按照我省疫情防控最新要求執(zhí)行。

四、所有考生進(jìn)入考點(diǎn)時均須持本人考前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明（紙質(zhì)）、《考試通知單》、居民身份證、《體溫測量登記表》和《承諾書》。服從現(xiàn)場工作人員管理及疫情防控安排，主動出示上述規(guī)定材料，并現(xiàn)場掃描“貴州健康碼”、“通信大數(shù)據(jù)行程卡”、測量體溫。材料齊全、“兩碼”呈綠色且體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。進(jìn)入考點(diǎn)時須佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，但不得因佩戴口罩影響身份識別和驗(yàn)證。

考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，或已治愈未超過14天的病例、不能排除感染可能的發(fā)熱患者，須經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等進(jìn)行專業(yè)評估，由相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)專業(yè)評估建議綜合研判是否可以正常參加考試或以何種方式進(jìn)行考試。

五、考生進(jìn)入考場就座后，可自主決定是否繼續(xù)佩戴口罩。如考生在考試期間突然發(fā)熱（體溫高于37.3℃）或者出現(xiàn)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等有身體狀況異常癥狀的，應(yīng)立即告知考試工作人員，并配合相關(guān)部門進(jìn)行綜合研判和處理。經(jīng)綜合研判后具備正常參加考試的條件的，進(jìn)入隔離考場繼續(xù)考試，隔離考場的考生要全程佩戴口罩。從普通考場轉(zhuǎn)移至備用隔離考場（未出考點(diǎn)）所耽誤的時間，經(jīng)批準(zhǔn)后予以補(bǔ)齊。隔離考場考生考試結(jié)束后按衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求執(zhí)行。

六、考試結(jié)束后，考生要按監(jiān)考員的指令有序離場，佩戴口罩，保持安全間距，不得擁擠。隔離考場考生考試結(jié)束后按衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求執(zhí)行。

七、考生要認(rèn)真了解我省2022年4月高等教育自學(xué)考試防疫各項(xiàng)措施，嚴(yán)格遵守防疫各項(xiàng)規(guī)定，自覺增強(qiáng)防護(hù)意識，做好個人和家庭防護(hù)工作。考試前后不聚餐、不聚會、避免非必要外出，避免和中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸，做好赴考中的衛(wèi)生防護(hù)。

在外?。ㄊ校┑目忌?，建議提前返回貴州備考，以免因疫情防控原因不能參加考試。

八、考生提交的體溫測量登記和承諾必須真實(shí)、準(zhǔn)確。對違反防疫要求、隱瞞或者謊報旅居史、接觸史、健康狀況，不配合防疫工作造成嚴(yán)重后果的，將依法依規(guī)追究責(zé)任。

九、考試疫情防控措施如遇疫情防控形勢變化會適時調(diào)整，請廣大考生密切關(guān)注省衛(wèi)健委發(fā)布的疫情防控信息、省招生考試院發(fā)布的考試防疫要求，及時了解相關(guān)信息，按要求做好赴考準(zhǔn)備。

貴州省2022年4月自考備考有哪些記憶方法？

1、注意力集中記憶時，只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

3、理解記憶理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

4、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。

5、及時復(fù)習(xí)遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

6、經(jīng)?；貞泴W(xué)習(xí)時，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。

7、視聽結(jié)合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

8、多種手段根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力。

9、最佳時間一般來說，上午9～11時，下午3～4時，晚上7～10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果較好。

10、科學(xué)用腦在保證營養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上，科學(xué)用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

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