?2022年自考05787數(shù)控編程(含實踐)復習資料
摘要:許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考05787數(shù)控編程(含實踐)復習資料,供各位考生參考。
自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考05787數(shù)控編程(含實踐)復習資料,希望能對大家有所幫助。
2022年自考05787數(shù)控編程(含實踐)復習資料
一、課程性質及其設置目的與要求
(一)課程性質和特點
《數(shù)控編程》課程是我省高等教育自學考試數(shù)控加工與模具設計專業(yè)(本科段)的一門專業(yè)基礎課。是介紹數(shù)控加工程序對數(shù)控機床運動及其加工過程進行控制的一門課程。其主要目的是培養(yǎng)學生深刻認識數(shù)控編程在模具設計與制造技術中的地位和作用;掌握模具零件的數(shù)控加工工藝和數(shù)控程序的編制方法; 訓練和培養(yǎng)學生制定數(shù)控加工程序的能力,為模具設計與制造行業(yè)培養(yǎng)應用人才。
(二)本課程的基本要求
本課程以數(shù)控加工信息流為主線,以數(shù)控編程的基本概念、數(shù)控機床加工工藝、數(shù)控加工編程基礎知識為先導,以數(shù)控車、銑等數(shù)控設備,數(shù)控程序的編制與零件加工方法為重點。學完本課程應達到以下基本要求:
1.了解數(shù)控機床的操作方法和操作規(guī)程。
2.了解數(shù)控機床的維護與保養(yǎng)方法。
3.了解數(shù)控機床常用切削刀具種類、材料及其性能。
4. 掌握數(shù)控機床常用數(shù)控編程指令及其特點。
5.掌握數(shù)控車、銑等數(shù)控機床加工工藝特點及零件編程方法。
6.具有制定數(shù)控加工工藝和編制加工程序的能力。
(三)本課程與相關課程的聯(lián)系
數(shù)控編程是介紹數(shù)控加工程序對數(shù)控機床運動及其加工過程進行控制的一門課程,課程設計到機械制造技術、信息技術、微電子技術和自動化技術等,是一門綜合性專業(yè)技術課程。先修課程有機械制圖、機械基礎、機械制造技術、數(shù)控原理與系統(tǒng)等。
二、課程內容與考核目標
第一章 數(shù)控編程基礎
(一)課程內容
本章簡要介紹了數(shù)控機床的坐標系統(tǒng)、數(shù)控編程的概念、數(shù)控程序的結構,以及常用的功能指令。
(二)學習要求
了解數(shù)控機床的坐標系統(tǒng)、標準數(shù)控代碼、數(shù)控程序的結構及程序段格式,掌握常用的功能指令、數(shù)控編程的種類及其內容與步驟。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控機床的坐標系統(tǒng),數(shù)控程序的結構及程序段格式;
2.掌握:數(shù)控機床常用的功能指令,數(shù)控編程的種類及其內容與步驟。
第二章 數(shù)控加工工藝基礎
(一)課程內容
本章介紹了數(shù)控機床的種類及其選擇方法,數(shù)控切削加工的基礎知識,常見的工件材料、刀具材料的種類及特性,以及數(shù)控加工工藝特點。并列舉了典型零件的加工工藝制定實例。
(二)學習要求
了解數(shù)控加工特點,工件材料、刀具材料的種類特性以及典型零件實例中的加工工藝制定方法,掌握數(shù)控切削加工的基礎知識,以及數(shù)控加工工藝特點,為編制零件加工程序做準備。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:常見刀具材料及其性能,工件材料的分類及其切削性能;
2.掌握:切削用量的選擇方法,數(shù)控加工工藝制定方法。
第三章 數(shù)控車削工藝與編程基礎
(一)課程內容
本章介紹了數(shù)控車床的切削原理、車削刀具的種類及其選擇方法、刀具幾何參數(shù)的選擇原則;介紹了數(shù)控車床坐標系、常用指令及其編程特點。
(二)學習要求
了解數(shù)控車床主要功能、加工特點,車削刀具及其刀具幾何參數(shù)的選擇方法;掌握數(shù)控車床常用編程指令的使用方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控車床的主要切削原理、加工特點;
2.掌握:數(shù)控車床常用編程指令的用法;
3. 重點掌握:螺紋切削功能、刀具補償?shù)裙δ苤噶畹挠梅ā?/p>
第四章 FANUC0i數(shù)控車床系統(tǒng)編程
(一)課程內容
本章介紹了FANUC0i數(shù)控車床系統(tǒng)編程特點,常用指令功能的用法以及典型零件的程序編制綜合實例;介紹了FANUC0i數(shù)控車床系統(tǒng)中,用戶宏程序編程的方法以及典型零件的程序編制實例。
(二)學習要求
了解FANUC0i數(shù)控車床系統(tǒng)編程特點,掌握螺紋循環(huán)功能、固定循環(huán)功能、以及用戶宏程序編程的方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:FANUC0i數(shù)控車床系統(tǒng)編程特點;
2.掌握:數(shù)控車床常用編程指令的用法,編制數(shù)控車床加工程序;
3. 重點掌握:螺紋循環(huán)功能、固定循環(huán)功能、以及用戶宏程序編程的方法,編制數(shù)控車床加工程序。
第五章 FANUC0i數(shù)控車床操作
(一)課程內容
本章介紹了FANUC0i數(shù)控車床的操作面板功能,程序輸入與編輯、對刀設置、圖形模擬、自動加工等操作過程,以及數(shù)控車床的維護和保養(yǎng)、數(shù)控車床的安全操作注意事項。
(二)學習要求
了解數(shù)控車床安全操作注意事項,熟悉數(shù)控車床的操作面板,程序輸入、對刀設置、圖形模擬、自動加工等過程,掌握DNC數(shù)據(jù)傳送的方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控車床安全操作注意事項,數(shù)控車床的操作面板上各功能按鈕的使用方法;
2.掌握:數(shù)控車床對刀操作方法,數(shù)控車床與計算機進行數(shù)據(jù)傳送的方法以及數(shù)控車床的維護和保養(yǎng)方法。
第六章 數(shù)控銑削工藝與編程基礎
(一)課程內容
本章介紹了數(shù)控銑床的編程特點、數(shù)控銑削工藝、編程指令的用法以及編程實例。
(二)學習要求
了解數(shù)控銑床的主要功能、銑削加工工藝特點,掌握數(shù)控銑床常用的編程指令的使用方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控銑削加工工藝特點、數(shù)控銑刀及刀柄的種類;
2.掌握:數(shù)控銑床的編程方法以及刀補指令的用法;
3. 重點掌握:編制數(shù)控銑床加工程序。
第七章 SIEMENS 802D系統(tǒng)數(shù)控銑床編程
(一) 課程內容
本章介紹了SIEMENS 802D數(shù)控銑床系統(tǒng)的編程特點、編程指令的用法以及編程實例。
(二)學習要求
了解SIEMENS 802D數(shù)控銑床參數(shù)化編程方法,掌握常用的編程指令的使用方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控銑床編程特點。
2.掌握:SIEMENS 802D數(shù)控銑床常用的編程指令以及固定循環(huán)指令的用法;
3. 重點掌握: SIEMENS 802D數(shù)控銑床的加工程序編制。
第八章 SIEMENS 802D數(shù)控銑床操作
(一) 課程內容
本章介紹了SIEMENS 802D數(shù)控銑床的操作面板功能,程序輸入與編輯、對刀設置、圖形模擬、自動加工等操作過程,以及數(shù)控銑床安全操作注意事項。
(二)學習要求
了解數(shù)控銑床安全操作注意事項,熟悉數(shù)控銑床的操作面板,程序輸入、對刀設置、圖形模擬、自動加工等過程,掌握DNC數(shù)據(jù)傳送的方法。
(三)考核知識點和考核要求
1.領會:數(shù)控銑床安全操作注意事項,數(shù)控銑床的操作面板各功能按鈕的的使用方法;
2.掌握:數(shù)控銑床與計算機進行數(shù)據(jù)傳送的方法。
實踐環(huán)節(jié)
數(shù)控編程課程內,選開12學時的實踐,考生須考核以下實踐內容:
實驗1 車削加工零件程序編制 2學時
實驗2 數(shù)控車床操作練習 2學時
實驗3 數(shù)控車床零件綜合加工練習 2學時
實驗4 銑削加工零件程序編制 2學時
實驗5 數(shù)控銑床操作練習 2學時
實驗6 數(shù)控銑床零件綜合加工練習 2學時
三、有關說明和實施要求
(一)關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明
在大綱的考核要求中,提出了“領會”、“掌握”、“重點掌握”等三個能力層次的要求,它們的含義是:
1.領會:要求應考者能夠記憶規(guī)定的有關知識點的主要內容,能夠理解規(guī)定的有關知識點的內涵,熟悉其內容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,根據(jù)考核的不同要求,作出正確的解釋、說明和闡述。
2.掌握:要求應考者掌握有關的知識點,正確理解和記憶相關內容的原理、方法步驟等。
3.重點掌握:要求應考者必須掌握的課程中的核心內容和重要知識點。
(二)自學教材
本課程使用教材為:《數(shù)控加工工藝與編程》,繆德建、顧雪艷主編,東南大學出版社,2013年8月第一版。
(三)自學方法的指導
本課程作為一門的專業(yè)基礎課程,其涉及學科知識面廣、內容多、難度較大,應考者在自學過程中應該注意以下幾個方面:
1.應考者學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質、地位和任務,熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯(lián)系,在學習中緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內容前,應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。
3.閱讀教材時,應根據(jù)大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握。在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學習的前提下,可暫時擱置。
4.學完教材的內容后,應認真完成教材中的習題和思考題,這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識,提高分析問題、解決問題的能力。
(四)對社會助學的要求
1.應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2.應掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3.對應考者進行輔導時,應以指定的教材為基礎,以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內容,以免與考試大綱脫節(jié)。
4.對應考者進行輔導時,應對應考者進行學習方法的指導,提倡應考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5.對應考者進行輔導時,要注意基礎、突出重點,幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念,對應考者提出的問題,應以啟發(fā)引導為主。
6.注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng)。要引導應考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7.要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者之間不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
(五)關于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節(jié),加大重點內容的覆蓋密度。
2.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領會”20%,“掌握”40%,“重點掌握”為40%。
3.試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中分值所占的比例約為2:3:3:2。
4.本課程考試試卷可能采用的題型有:單項選擇題、填空題、簡答題、作圖題和問答題(包括論述題)等類型(見附錄題型示例)。
5.考試方式為閉卷筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。
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