?2022年自考28717室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來(lái)的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考28717室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料，希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考28717室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)資料

Ⅰ  課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)》（實(shí)踐）課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的實(shí)踐與應(yīng)用課程，其任務(wù)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者了解室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的概念、類(lèi)型、內(nèi)容和要求，掌握室外環(huán)境景觀元素設(shè)計(jì)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)技能，為今后成為合格的室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

通過(guò)作業(yè)練習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐與參考書(shū)閱讀，培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者對(duì)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)知能力、分析能力和表現(xiàn)能力，合理運(yùn)用專(zhuān)業(yè)圖紙表達(dá)不同室外環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)，理解二維圖面表達(dá)與場(chǎng)地三維空間之間的關(guān)聯(lián)性。

本課程側(cè)重室外環(huán)境景觀方案設(shè)計(jì)與快速表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)掌握對(duì)室外環(huán)境空間的觀察、分析、理解和表現(xiàn)的方法，熟練使用相關(guān)繪畫(huà)工具進(jìn)行圖紙的專(zhuān)業(yè)性表達(dá)，具備室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)所需要具備的圖紙表達(dá)能力和空間想象能力。此外還須基本掌握室外環(huán)境景觀的設(shè)計(jì)方法，植物配置的基礎(chǔ)知識(shí)，景觀與建筑之間的關(guān)聯(lián)以及不同文化背景、地域特色支配下的主題景觀設(shè)計(jì)能力。

二、本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握室外環(huán)境景觀的方案設(shè)計(jì)與快速表現(xiàn)能力；

2.以行業(yè)規(guī)范為準(zhǔn)，進(jìn)行室外環(huán)境景觀的元素設(shè)計(jì)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，學(xué)習(xí)城市廣場(chǎng)、居住小區(qū)、庭院及校園景觀等常見(jiàn)室外環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)；

3.通過(guò)一定數(shù)量的實(shí)踐訓(xùn)練，掌握多種媒介的室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)手法，也可以綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，加強(qiáng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意圖紙的藝術(shù)表現(xiàn)力；

4.在掌握本課程基本要求的基礎(chǔ)上，拓展專(zhuān)業(yè)視野，通過(guò)觀摩、閱讀、交流等方式，提高室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程是環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的主干課程。環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程作為室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的前修課程，直接起到對(duì)本課程的專(zhuān)業(yè)支撐作用。室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)還涵蓋了立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描等基礎(chǔ)課程,是對(duì)本專(zhuān)業(yè)前修課程的集中體現(xiàn)。室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)也是畢業(yè)設(shè)計(jì)考察的重點(diǎn)內(nèi)容，是自學(xué)應(yīng)考者成長(zhǎng)為未來(lái)景觀設(shè)計(jì)師的必由之路。

Ⅱ  課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  室外環(huán)境概述

一、課程內(nèi)容

本章概述了室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本面貌。第一節(jié)：室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵，解釋了環(huán)境與室外環(huán)境、景觀與景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系；第二節(jié)：室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本原則，講述了以人為本原則、藝術(shù)性原則、整體性原則、獨(dú)特性原則和生態(tài)性原則等室外景觀設(shè)計(jì)原則；第三節(jié)：室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的意義；第四節(jié)：室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)發(fā)展的狀況。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

從專(zhuān)業(yè)的角度理解室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的定義與作用。了解室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本原則和本專(zhuān)業(yè)的歷史發(fā)展?fàn)顩r，明確進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本原則——以人為本原則、藝術(shù)性原則、整體性原則、獨(dú)特性原則和生態(tài)性原則。

第二章  室外環(huán)境元素設(shè)計(jì)

一、課程內(nèi)容

本章從硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀兩方面講述了構(gòu)成室外環(huán)境景觀的主體部分。第一節(jié)：硬質(zhì)景觀，首先解釋概念，再?gòu)狞c(diǎn)元素、線元素和面元素進(jìn)行硬質(zhì)景觀的要點(diǎn)分析；第二節(jié)：軟質(zhì)景觀，首先解釋概念，再?gòu)闹参?、水體兩方面講述軟質(zhì)景觀元素。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，理解和掌握在景觀設(shè)計(jì)中如何對(duì)景觀中屬于點(diǎn)、線、面類(lèi)型的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行綜合取舍、合理配置。從大自然及人類(lèi)生態(tài)平衡的角度，從人類(lèi)生存秩序穩(wěn)定發(fā)展的需要出發(fā)，在室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用植物、花草、自然水源和人工水體。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．硬質(zhì)景觀——根據(jù)硬質(zhì)景觀的點(diǎn)、線、面分類(lèi)，了解室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的主體部分；

2．軟質(zhì)景觀——植物、花草、自然水源和人工水體在景觀設(shè)計(jì)中的作用。

第三章  室外環(huán)境場(chǎng)地設(shè)計(jì)

一、課程內(nèi)容

本章詳細(xì)講述了室外環(huán)境的場(chǎng)地設(shè)計(jì)。分別從場(chǎng)地設(shè)計(jì)概述、場(chǎng)地分析、總體布局、豎向設(shè)計(jì)、道路設(shè)計(jì)和景園設(shè)計(jì)等方面加以專(zhuān)業(yè)性闡釋。通過(guò)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際案例對(duì)場(chǎng)地的自然環(huán)境、人工環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的角度加以綜合分析和總體布局。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

學(xué)習(xí)如何在室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中科學(xué)地整合建筑物、交通系統(tǒng)、室外活動(dòng)設(shè)施、綠化景園設(shè)施和工程系統(tǒng)等場(chǎng)地構(gòu)成要素，完成室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的總體規(guī)劃部分。學(xué)習(xí)場(chǎng)地規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)圖紙表達(dá)能力。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．場(chǎng)地分析——從地形、氣候條件、植被、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境狀況和定位等方面，進(jìn)行場(chǎng)地的規(guī)劃性考慮；

2．總體布局——從建筑布局與基地環(huán)境、建筑群環(huán)境質(zhì)量和建筑高度等方面做好場(chǎng)地設(shè)計(jì)的前期工作，為后期具體設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

3．豎向設(shè)計(jì)——豎向設(shè)計(jì)的內(nèi)容和豎向設(shè)計(jì)的表現(xiàn)；

4．景園設(shè)計(jì)——從植物、鋪裝和設(shè)施等環(huán)節(jié)完成具體的場(chǎng)地設(shè)計(jì)及圖紙的專(zhuān)業(yè)性表達(dá)。

第四章  室外環(huán)境類(lèi)型與系統(tǒng)設(shè)計(jì)

一、課程內(nèi)容

本章以城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)和校園景觀設(shè)計(jì)等常見(jiàn)室外景觀類(lèi)型為例，通過(guò)實(shí)際案例，講述特定室外環(huán)境景觀的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，綜合分析室外環(huán)境景觀的規(guī)模與尺度、空間制約因素、設(shè)計(jì)要素，進(jìn)行室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)圖紙的專(zhuān)業(yè)性表達(dá)。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)閱讀資料和參觀體驗(yàn)不同室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的案例，建立正確的審美取向；掌握城市廣場(chǎng)、居住區(qū)、庭院和校園景觀等常見(jiàn)室外景觀類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)性設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)方式。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1．圖紙表達(dá)——特定場(chǎng)地的平面圖、立面圖、剖面圖和三維透視圖的專(zhuān)業(yè)表達(dá)；

2．技術(shù)分析——繪制特定場(chǎng)地的空間分析、功能區(qū)域分析、景觀軸線分析、道路分析、日照分析、植被分析和水體分析。本章內(nèi)容為室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程考核的重點(diǎn)。

Ⅲ  有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說(shuō)明，并提出實(shí)施意見(jiàn)。

一、關(guān)于考試目標(biāo)的說(shuō)明

本大綱的編撰意在使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠有針對(duì)性地進(jìn)行有效輔導(dǎo)。同時(shí)，規(guī)范考試命題，從而較準(zhǔn)確地安排試題應(yīng)具有的難度和專(zhuān)業(yè)性。

二、自學(xué)教材

本課程使用教材為：《室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)》，莊佳編著，江蘇教育出版社，2012年2月版。

三、自學(xué)方法的指導(dǎo)與社會(huì)助學(xué)提示

1.無(wú)論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ)，以大綱所開(kāi)列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)形成全面的認(rèn)識(shí)。

2.進(jìn)行有效的延伸閱讀以及觀摩室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)案例，提高自身的藝術(shù)評(píng)判能力。

3.要正確處理重點(diǎn)內(nèi)容與一般內(nèi)容的關(guān)系，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐?？荚囍皇菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的手段，不可將應(yīng)試作為自學(xué)及社會(huì)助學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)。

四、關(guān)于命題考試的要求

1.本課程的考試命題，根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來(lái)確定范圍和考核要求?？荚嚸}范圍覆蓋到各章節(jié)，并突出寫(xiě)實(shí)性的環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)能力，熟練運(yùn)用手繪來(lái)完成室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的場(chǎng)景表現(xiàn)。

2.本課程屬于實(shí)踐考試，試題不含理論考核部分，要求應(yīng)考者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（一般設(shè)定在180分鐘），按照試題要求自帶工具當(dāng)場(chǎng)完成。馬克筆、彩色鉛筆、水粉顏料、水彩顏料、色粉筆、畫(huà)筆、直尺、三角尺、畫(huà)板等考試用具由考生自帶，不得攜帶畫(huà)冊(cè)和畫(huà)稿。

3.實(shí)踐類(lèi)試題主要體現(xiàn)應(yīng)考者對(duì)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的表達(dá)能力，對(duì)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)理解與藝術(shù)審美，并間接考察應(yīng)考者對(duì)室外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)的掌握程度。

4.本課程屬于藝術(shù)實(shí)踐類(lèi)考試，根據(jù)提供的場(chǎng)地圖紙和設(shè)計(jì)要求完成包括總平面圖、主要立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、三維透視圖及設(shè)計(jì)說(shuō)明在內(nèi)的專(zhuān)業(yè)性圖紙表達(dá)是常見(jiàn)的考試形式。

5.實(shí)踐試卷（作品）在規(guī)定的密封處寫(xiě)上考號(hào)和姓名，由工作人員密封。應(yīng)考者在作品上落款部分按規(guī)定要求書(shū)寫(xiě)，否則按作弊論處。考試全過(guò)程中不得使用手機(jī)、相機(jī)等拍攝工具對(duì)試卷進(jìn)行拍照，一旦發(fā)生同樣按作弊論處。

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